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文档简介

三位数减两、三位数的笔算教学内容：人教版小学数学三年级上册第41页例1,例2。教学目标：1-让学生经历探索三位数减两、三位数的笔算方法的过程。能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。3・培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。教学重点：能正确笔算三位数减两、三位数。教学难点：理解三位数减两、三位数的算理。教法学法：先学后教，当堂训练教学模式：导、学、议、练教学过程：、导复习导入师：同学们，我们已经学习了两位数减两位数和几百几十的减法的笔算，们来复习一下。列竖式计算下面各题：87-43=80-26=55-38=840-560=750-540=师：看来两位数的减法和几百几十的减法大家学得不错。那三位数减两、位数的减法又该如何笔算呢？今天我们就一起来研究。（板书课题）出示学习目标能正确笔算三位数减两三位数，并掌握笔算减法的算理。、学顺利完成我们的学习目标，还要靠大家认真自学，请看自学提示：1•认真观察统计表，从中你获得了那些数学信息？2.根据这些信息提出用减法解决的数学问题并尝试用列竖式的方法解答。三、议学生汇报了解到的信息。学生汇报提出的问题，师有选择性的板书2011年比2009年多生产多少部动画片？2005年比2011年少生产多少部动画片？找生板演解决并讲解师：认真观察黑板上的两个竖式，有什么相同和不同点?生汇报总结相同点：都是三位数减两、三位数的减法。不同点：前者不退位，后者需要退位，不够减时需要从前一位退小组讨论笔算万以内的减法需要注意什么？师生总结：①相同数位对齐，从个位减起。②哪一位上的数不够减，要从前一位退 1。四、练1.基础题(1)406-102201-52110406-102201-521105844-21 353-123 278-75354-S6 480-85 133-74⑵光说说十卡〃438 392 940-256 -178 -592.综合题(1)

3*2'科技用内上午打游客892人.中+W265人禹开F午E来了403位篇弃*疔多吵陡非敛3*2Vi:AW祷蕉揣T原有FW祷蕉揣T原有F干屯2501-11054200卖出/+克 145 1 k21288 ■逐H/千人,98105⑶术杲部俏鲁惜R统计表⑷Ju加僦403294359471itAltAit869578692147和780527\HL369i258、芝填上合适的软■■夏手*湖里晏列出一块禾贱作为4钓网，如图呦示准备多长8的网哉够了?3.拓展题(1)3.拓展题(1)Fti1二>隹 疔仁十3■〉住632 / 84 5 1M<'?:;|t缶趺兹续摆下击.j:*遑养这样的古片两人摆出的三位敦的和你走芯佯想的Y和同桌两人像这忏只摆益商'主，说一就和接追$少，星接遮?少把4『拘全跻运上矣*可以怎祎运了

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