基础物理实验（4） 课程教学大纲

PAGE基础物理实验（4）课程教学大纲课程的基本信息适应对象：物理学专业本科课程代码：16E03114学时分配：30赋予学分：1.5先修课程：基础物理实验（1）、基础物理实验（2）、基础物理实验（3）后续课程：近代物理实验二、课程的性质与任务本课程是面向物理学专业开设的一门独立的、必修的基础实验课，在学生掌握基础物理理论知识（如力学、热学、电磁学及光学）和基础物理实验1、2和3中掌握的基本实验方法、基本操作技能基础上重点培养学生的独立设计能力和研究创新能力，为以后走上社会、服务社会打下坚实的基础。本课程主要采用美国PASCO公司生产的相关物理实验仪器进行实验，实验中学生通过先进的传感器技术来采集实验数据，同时应用微机平台来对一些典型的物理问题进行实验研究，能有效显示各种物理过程，对物理规律的理解有很好的帮助。本课程对物理理论基础有较高的要求。三、教学目的与要求通过本实验课程的教学，加深认识和理解物理规律，使学生主动参与，交流、合作、探究等多种学习活动，改进学习方式，使学生真正成为学习的主人。培养学生的创新精神、实践能力，收集、处理、使用信息的能力；发现、分析和解决实际问题的能力，形成科学态度，学会科学方法；通过本实验课程的教学，培养学生独立思考、自主探究的精神与求实创新的意识。PASCO系列实验以科学小实践为主题，组织若干个围绕基础物理实验的课题，以科研方式进行实验，学生在教师指导下，在自行调研的基础上选择课题、写出调研报告、实验方案、完成课题和写出研究论文。在教学安排上从PASCO物理实验中选取物理思想清晰、设计思想精巧、实验方法典型的一组实验,着重实验的基础知识、基本方法、基本技能的训练,使学生达到：1．利用传感器技术来采集实验数据，学会使用Datastudio数据处理软件；2．通过本系列实验，学生将学习科研的思维和方法，培养他们的创新思维、理论与实际相结合的能力及团队合作精神。四、教学内容与安排本实验本课程着重于实验创新意思与能力的培养。实验项目均为选做类型，都是研究探索类型。大纲只对实验内容作了原则性规定，在实施大纲时，学生可以根据自己的兴趣与爱好，选择实验项目，实验总学时达到30即可，并可对实验的开设顺序进行调整。

实验项目设置与内容提要序号实验项目实验学时每组人数实验类型实验要求内容提要01电脑控制动力学实验82－3研究选修利用光滑导轨和小车模型，学生自行设计各种实验方案来研究动力学的各种定律。02电脑控制旋音计实验82－3研究选修观察驻波，并研究它的基本特性。03电脑控制转动实验62－3研究选修研究刚体的转动惯量和转动定理。04电脑控制转动综合实验82－3研究选修认识刚体转动惯量，用振动法测量不同形状的刚体的转动惯量。05电脑控制光学综合实验82－3研究选修研究几何光学和波动光学的基本定律。06电脑控制热膨胀实验62－3研究选修研究金属膨胀与温度的关系。07光栅分光光度计实验62－3研究选修研究光栅衍射花纹的分布规律，了解可见光谱的分布规律。08电脑控制变压器组合实验62－3研究选修设计简易变压器，测量变压器输入、输出电流与电压的关系09制热引擎及气体定律实验82－3研究选修根据提供的元件，设计实验方案，研究气体的各种定律。10微波光学实验62－3研究选修研究微波的干涉、衍射等现象11LRC电路组合实验62－3研究选修学生利用各种规格已知的L、R、C电子元件，连接成电路，并研究交流电路谐振等现象。12基本电子学组合实验82－3研究选修利用ACT-Ⅰ模拟电路面包板和各种电子元件，学习和研究各种模拟电路、有源滤波器、运算放大器的特性。五、教学设备和设施本实验课程涉及的物理实验仪器，除了需要的PASCO物理实验仪器外，每套仪器都配置了装有Datastudio数据处理软件的计算机，打印机一台。六、课程考核与评估1、实验报告要求：实验报告要求学生及时、独立完成，严禁抄袭。报告要求打印出来，数据处理的格式用Datastudio软件处理，计算误差，分析实验结果。2、考核方式与评分标准：本课程为考查课程。本课程的考核由平时成绩（40%）、学习小论文成绩（60%）综合评定。平时成绩根据学生实验预习情况和实验操作情况进行评定。七、教材及主要参考书教材：（1）《基础物理