高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播知识提纲

第一单元源远流长的中华文化中华优秀传统文化的内涵与特点中国传统文化是封闭的生态环境和以农业为主的自然经济的产物，是以汉族为主体，融合各族人民的智慧共同创造的。这一特定区域、特定人类圈的社会精神形态，具有强烈的民族性。中华文化的发展历程⑴起源：远古时期。①表现：无论天南地北，都是孕育中华文明的摇篮。②意义：中华文明多元起源；是人类最古老的文明之一。⑵奠基：先秦时期。①背景：春秋战国时期，社会出现大变革，礼崩乐坏。②表现：孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，儒家文化的思想核心形成；战国时期，“百家争鸣”局面出现。③影响：成为后世思想文化发展的源头。⑶形成：秦汉时期。①表现：汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的正统地位。②意义：儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。⑷创新与发展：魏晋至宋元时期。①背景：随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒佛道交汇融通的景象；魏晋玄学盛行，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，但也获得创新与发展。②表现：隋唐时期，中华传统文化辉煌灿烂，宋代形成新学派理学，朱熹是理学的集大成者，理学丰富了中华文化的理论思维，但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界。⑸批判和禁锢：明清时期。①表现：明清之际，提倡个性自由的思想出现，进步思想家批判理学，抨击封建专制，倡导经世致用。②原因：康雍乾时期，君主专制高度发展，文字狱愈演愈烈，思想受到钳制，也禁锢了中华文化的发展。⑹衰落：鸦片战中爆发后，面对西方列强的坚船利炮，向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流；新文化运动抨击封建思想，科学与民主成为中华文化追求的价值目标。⑺复兴：五四运动以后，马克思主义在中国得到广泛传播，马克思主义与中国实际相结合，推动了中华文化的进步。“百家争鸣”⑴一个根源：生产力的发展。⑵两个趋势：由分裂走向统一；由奴隶社会向封建社会过渡。⑶三个阶级：没落奴隶主贵族；新兴地主阶级；小生产者。“敬天保民”是周公政治思想的核心内容，统治者应该“以德配天”。民本思想⑴表现①管子提出君主治理国家要顺应民意。②孔子要求统治者体察民情，反对苛政。③孟子提出了“仁政”说。⑵影响①民本思想发展为系统的理论学说，并在一定程度上转化为政治实践。②民本思想成为中华传统政治文化的重要特征，对推动中国历史发展起到了积极作用。崇尚天人合一，道法自然⑴表现①夏商时期：人们相信上天和鬼神。②春秋时期：老子提出“道”的概念，认为万物都是由道而产生，追求天人合一。③战国时期：荀子提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。⑵影响①以朴素的唯物观解释自然，摒弃了天命的绝对权威。②天人合一思想，将天地人视为一个整体，建立人与自然和谐发展的关系。崇德尚贤，推崇天下为公⑴表现①周朝统治者主张“明德敬德”。②孔子主张以德治国，要求人人都应该“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。⑵影响：在各国掀起了人才使用革故鼎新的大变革，对历史上德才兼备、以德为先的用人制度产生了深远影响。中华优秀传统文化的特点：中华文化的起源与发展具有本土性，各民族共同创造的中华文化，博大精深，丰富多彩，兼收并蓄，积极吸纳外来文化，绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力。中华优秀传统文化的价值：中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力，维系着统一多民族的大家庭，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。中华文化的世界意义佛教文化的传入⑴过程①两汉：来自古印度的佛教传入中国。②魏晋南北朝：佛教日趋兴盛，逐渐同儒家文化和道家文化相融合。③隋唐：佛教完成本土化。④宋明：以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成。⑵影响①文学艺术：中国传统艺术很多体现出佛教的内容，同时也吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。②思想观念：佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等产生了一定的消极影响。西学东渐⑴明末清初①表现：明末，意大利人利玛窦带来天文地理数学等方面的新知识；17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作。②影响：以开放的胸怀会通中西文化。⑵19世纪①表现：林则徐和魏源主张“师夷之长技以制夷”；1862年，京师同文馆设立；清政府创办新式学堂，派遣留学生赴欧美学习；1868年，江南制造总局翻译馆创办。②影响：一些爱国知识分子放眼世界，探索新知，推动了维新运动的展开；西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播，成为辛亥革命的思想武器。⑶20世纪早期①表现：新文化运动倡导者，主张吸收民主与科学的思想；俄国十月革命后，先进的民主主义者开始接受马克思主义，重新探寻解决中国问题的出路。②影响：五四运动大大促进了马克思主义在中国的传播。第二单元丰富多样的世界文化古代西亚、非洲文化《汉谟拉比法典》⑴内容：宣扬君权神授，炫耀国王的功德；要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。⑵意义：反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。古代埃及文明的特点⑴最古老的文明。在世界历史上，最早建立国家，率先进入文明社会的是尼罗河流域和两河流域。⑵融合东西方君主制典型的专制主义。⑶浓厚的宗教仪式极其广泛、深刻的影响。⑷固有的文化传统与兼收并蓄的文明。阿拉伯人对世界文化传播和交流的贡献⑴中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花等都是由阿拉伯人传入欧洲的。⑵给中国带来了阿拉伯的天文学和医学等知识。⑶将古印度人发明的计数法加以改造，传到欧洲。欧洲文化的形成《十二铜表法》⑴地位：是古罗马第一部成文法，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。⑵积极：限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，一定程度上保障了平民利益。⑶消极：以维护贵族和富人的财产利益为核心。⑷影响：罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。罗马法的基本特征⑴地位：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部相对系统完备的法律体系；是西方政治文明的源头之一。⑵形式：体现出与时俱进、适应时代和形势需要的特点。⑶内容：具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及政治经济思想等领域。⑷局限性：体现出帝国统治者的意志和要求，不可能真正实现法律面前人人平等。基督教文化⑴内容：基督教会控制着西欧社会的精神生活。⑵影响：思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大的影响。拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。基督教文化对西方文化的影响⑴客观上促进了西方各民族的文化交流和民族融合，并使政治分散的西方以基督教为纽带融合成为一个庞大的文化体系。⑵客观上促进了早期西方文化的复兴，并为后来的欧洲文艺复兴运动打下了坚实的基础。南亚、东亚与美洲的文化古代印度文化⑴表现①宗教：出现种姓制度和婆罗门教，社会矛盾尖锐。②文学：《摩柯婆罗多》、《罗摩衍那》。⑵影响：佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。佛教在古代印度起到的作用⑴佛教在古印度实行种姓制度、社会矛盾尖锐的背景下产生。⑵佛教认为一切生命都是平等的，佛教抨击等级观念，反对婆罗门特权，不拒绝低种姓的人入教。日本文化的特点⑴积极吸收外来文化。⑵尊重个性，“日本式统一”。将各国的先进文化良好融合在一起，尊重每种文化的独特性，但同时又整体保持一种“日本式”的协调的统一。⑶选择吸收，创新创作。第三单元人口迁徙、文化交融与认同古代人类的迁徙和区域文化的形成亚欧游牧民族大迁徙对欧洲文化的影响⑴摧毁了腐朽的罗马奴隶制，为西欧封建因素的成长扫除了障碍。⑵改变了西欧的土地占有形式，贵族大地产制发展形成了西欧的封建土地所有制。⑶引起了阶级关系的变化，西欧封建社会的两大对立阶级基本形成。⑷日耳曼征服本身也是一次武装侵略行径，它摧毁了许多罗马奴隶制社会所创造的艺术珍品，造成物质财富上的巨大损失。印欧人迁徙产生地影响⑴铁器的推广。⑵马的广泛使用，骑兵的出现。⑶字母文字的出现。⑷环球交通的形成。近代殖民活动和人口的跨地域转移殖民扩张的影响：发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美州文化。人口迁移促进了迁入地的开发⑴有利于迁入地经济的发展。⑵有利于文化的交流和传播。⑶人才的流入和提供廉价的劳动力。近代人口迁移的原因和影响⑴原因①新航路开辟，殖民扩张兴起，殖民者对美洲当地居民印第安人实行种族灭绝政策，导致当地原住民锐减，而资本主义原始积累时期需要大量劳动力，殖民者通过黑奴贸易，从非洲贩卖大量黑奴到美洲以补充劳动力的不足。②工业化时代，工厂制需要吸纳大量劳动力。③西方列强侵华时期，与清政府签订《北京条约》，获取华工输出的特权。④近代交通工具的发展，为国际人口迁移提供了便利条件。⑵影响①带有明显的侵略色彩，加剧亚非地区的落后。②开发美洲，推动美国迅速发展和强大。③改变美洲的人口构成，美国因此成为移民社会。④心理认同，形成新的民族文化。现代社会的移民和多元文化劳动力全球流动的原因⑴国际分工的深化和产业结构的调整，必然导致劳动力的国际流动。⑵科技革命促进了劳动力和科技人员的国际流动。⑶国际援助和世界各地区性组织的建立也促进了劳动力的国际流动。美国的移民文化⑴成因：美国是一个移民国家，在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，每段时间内进入美国的新移民相对于已经融入美利坚民族的并接受美国文化的美国人而言都是少数，美国政府同时允许任何一个民族群体可以在忠于美国的前提下，保持独特的民族信仰，使美国呈现出一体多元的文化现象。⑵影响①积极影响：“美国化”使迁徙与融入当地社会过程中出现文化认同，有利于保持美国社会的稳定，群组和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力。②消极影响：多元化使美国社会的文化认同始终存在着不同族群间的矛盾与冲突。第四单元商路、贸易与文化交流古代的商路、贸易与文化交流丝绸之路⑴原因①政治因素：西汉国力强大，政局稳定，张骞出使西域后，西域地区行政机构设立，提供政治保障。②经济因素：为汉代经济发展提供了物质基础，对中外商人之间的贸易也起到了重要推动作用。③军事因素：对匈奴战争的胜利，保障了商路的安全。④交通因素：海陆交通不断完善，航海造船技术提高，指南针运用于航海。⑵意义：大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。⑶丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。⑷影响①对世界：成为东西方经济文化交流的桥梁；丰富了人们的物质生活；沟通了人类的智慧和创造，促进了西方社会生产水平的提高，有利于西方经济的发展；扩大了人类的认识领域，加强了各国人民之间的友谊和友好往来，对人类社会的进步和发展起了巨大的推动作用。②对中国：丰富了农作物的品种；推动中国手工业发展；促进了中国的畜牧业发展的牲畜品种的改良；基督教、佛教传入中国；影响了我国的饮食结构。近代以来的世界贸易与文化交流的扩展全球贸易网的形成⑴新航路开辟后①特征：世界市场初步形成。②条件：新航路的开辟；西欧各国的殖民扩张。③影响：贸易的扩大促进了股份公司的出现；以欧洲为中心的世界市场初步形成。⑵工业革命后①原因：大规模的工业化生产需要更多的原料产地和商品市场。⑶第二次世界大战结束后①阻碍世界贸易发展：因冷战的发生，社会主义国家与资本主义国家之间贸易受到极大影响。②促进世界贸易发展：《关税与贸易总协定》；世界贸易组织的成立。中国茶文化对外传播⑴特点：丝绸之路是中国茶文化传播的重要途径，茶文化的传播与中华文化圈相联系，茶文化的传播和宗教文化相交融。⑵意义：传播中华文化，加强了与世界各地的联系；丰富了各国的物质文化生活。第五单元战争与文化交锋古代战争与地域文化的演变“希腊化”影响⑴改变着人们的宇宙观，改变了人们的天下观。⑵活动空间变大、视野的开阔、世界意识的拓展，使古典时代希腊世界单独的历史概念逐渐被更大的世界观念所替代。希腊化文化的形成与发展的三个阶段⑴第一阶段：希腊文化与东方文化接触时期（公元前334-前323年）①文化上的碰撞以武力征服为先导，真正意义上的文化会合尚未开始。②亚历山大对亚非拉广大地区的征服为欧亚非大陆间各主要文化的接触交流提供了可能，更奠定了希腊化赖以产生的基础。⑵第二阶段：希腊化文化的形成与繁荣时期（公元前4世纪末-前3世纪）①希腊化王国进入鼎盛时期。②国际局势相对稳定，有利于各希腊化王国采取各种方式加强文化渗透、倡办文化事业，从而在客观上进一步加速了东西方文化的融合。⑶第三阶段：希腊化文化的余波与渗透时期（公元前2世纪-前1世纪）①希腊化王国进入衰落解体时期。②文化创造的势头已过去，但从整体看希腊化文化还在向四周扩散。蒙古西征对近代欧洲的影响⑴对资产阶级社会的到来①推动四大发明在西方的进一步传播及应用。⑵对文艺复兴①蒙古帝国侵入西方时，整个欧洲正处在中古时期，封建神学为整个社会的精神支柱，人们的思想受到了禁锢。②在蒙古人对封建制度的打击和对欧洲传统观念的摧毁之下，欧洲人对以前深信不疑的神学所宣传的观点产生了质疑。⑶对新航路的开辟①是欧洲人对东方的好奇从未停止过，《马可波罗行纪》对东方的神奇渲染更是激起了欧洲人对东方的无限遐想，召唤着探险家不顾一切艰难险阻探寻通往东方的航线。近代战争与西方文化的扩张拉丁美洲独立运动胜利的原因⑴拉丁美洲独立运动是正义的运动。⑵利用有利的时机，及宗主国在欧洲战争（拿破仑战争）遭到重创，国力大为削弱。⑶领袖人物起了重要作用，他们采取了一些正确的政策和措施，得到人民的拥护。⑷人民群众英勇顽强，团结一心，相互支援。⑸启蒙思想的传播增强了民主自由意识。⑹美国独立战争、法国大革命的鼓舞。法国资产阶级革命不但激发了法国人民普遍而强烈的民族主义和爱国主义热情，而且也激起了欧洲其他国家民族主义运动的高涨，欧洲近代民族主义得以最终形成。《拿破仑法典》：规定公民在法律上平等，私有制不受限制，承认在大革命时期获得的财产所有权；是一部典型的资产阶级法典，对后来欧洲大陆各国民法典的制定产生了重要影响。现代战争与不同文化的碰撞和交流民族意识：即民族共同心理素质，是民族特征之一，指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态。民主意识：使人们对于民主的观点和态度的总称。民族自决：指出与外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。由于战争供应的需要和忙于相互厮杀，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，使它们的民族工业的已发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍得以成长壮大，这