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Unit1HelpingthoseinneedPeriod5Speaking,WritingandStudyskills学生姓名班级序号课题内容Unit1HelpingthoseinneedPeriod5Speaking,WritingandStudyskills学习目标与核心素养L学习用begoing/planningto...表示确定的打算或思愿。.学习bethinkingabout…表示不确定的打算或意愿。.用正确的语音、语调表述确定或不确定的打算或意愿。.掌握正式信件的书写要求。.树立服务他人、服务社会的意识。学习重点.用begoing/planningto・・•或bethinkingabout.・・表示确定或不确定的打算或意愿。.掌握正式信件的书写要求。学习难点用正确的语音、语调表述确定或不确定的打算或意愿。一、预习案【预习案】.听Talktime录音,跟读并体会语音、语调和语气的变化。.默读14-15页内容,初步了解Studyskills局部。列出我的疑惑二、探究案探究点一:体会Page10Talktime局部的对话:归纳总结:“+动词原形”可以用来表示自己明确的打算或意图。例如:Iamgoing/planningtohaveafoodfair.Iamgoingtodosomevoluntarywork“+动名词”可以用来表示尚未打定主意,或对自己的计划仍不确定。例如:Iamthinkingabouthavingasingingcompetition.I'mthinkingaboutdoingsomevoluntarywork探究点二:Readthefollowingsentencesanddecidewhethereachsentenceexpressescertainty(Sure)oruncertainty(Notsure).TOC\o"1-5"\h\zShe'sgoingtobuyanewdress.()Fmthinkingaboutgoingtothecinema.()Mary'sthinkingaboutlearningtoplaythepiano.()Cindy5sparentsareplanningtoflyhomenextweek.()We'rethinkingaboutstartingamusicclub.()fmgoingtogotobedearlytonight.()探究点三:.完成课本P11页WritingA..假如你是Helen,你在某图书馆的网站上看到了招募志愿者的公告,想申请成为其中一员。请你根据下面的要点提示并结合自己的实际情况,写一封申请邮件。提示:Whatkindofvoluntaryworkdoyouwanttodo?Canyoudotheworkwell?Whydoyouwanttodothevoluntarywork?Whenareyoufreetodothework?要求:.短文应包括以上要点,可适当发挥,以使行文通顺、连贯;.词数:80词左右(文章开头和结尾已给出,不入总词数)。DearSirorMadam,I'mlookingforwardtoyourreply!Yours,Helen答案:二、探究案探究点一:Iamgoing/planningtoUmthinkingabout探究点二:SureNotsureNotsureSureNotsureSure探究点三:DearSirorMadam,Edliketovolunteerasastudenthelperinthelibrary.Inmyfreetime,Ilovereadingallkindsofbooks.TmalsogoodatChineseandEnglish.IthinkIcandotheworkwell.Iwanttohelpstudentslearnabouttheimportanceofreadingbecauseitmakespeoplesmart.IcanalsodowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.I'malwaysfree
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