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文档简介

孔子在文化上的承上启下【单选题】孔子区分君子与小人用的是(C)。A、 财富B、 血统C、 道德D、 官职大小2【单选题】下列说法错误的是?(C)A、 孔子出生在公元前551年B、 孔子死于公元前479年C、 孔子把商朝最重要的典籍做了整理D、 孔子是生于老子之后的3【单选题】《春秋》是根据(B)的历史改编的。A、 魏国B、 鲁国C、 燕国D、 赵国4【判断题】孔子打破了“学在官府”传统,从此不仅只有贵族可以读书。(对)5【判断题】四书之一的《论语》,是一部记录孔子及弟子言行的书。(对)《论语》中的君子和小人1【单选题】(B)是信奉鬼神较少的典籍。A、 《国语》B、 《论语》C、 《左传》D、 《楚辞》2【单选题】在儒家典籍里,(A)的关系处于核心地位。A、 人与人B、 天与地C、 人与神D、 人与天3【判断题】“大同社会”这一孙中山革命口号,是由儒家思想提升出来的。(对)4【判断题】“君子"一词在《论语》中出现过107次,和“小人”一词的次数一样。(错)5【判断题】孟子从不以财产和地位来区分君子与小人。(错)君子的内涵1【单选题】成为君子的条件不包括(B)。A、 要利他B、 要吃亏C、 要修己D、要乐他2【单选题】论语中有句“父母唯其疾之忧”,这是对(B)的解释。TOC\o"1-5"\h\zA、 仁B、 孝C、 忠D、 义3【单选题】要想成为君子,下列做法错误的是什么?(D)A、 乐他B、 务本C、 修己D、 自弃4【判断题】孔子说“四十不惑,五十而知天命”,这意思是说,人到了一定年纪要听天由命,不用再学习。(错)5【判断题】儒家思想认为“仁”是君子的道徳底线。(对)君子之道1【单选题】(B)曰:"徳不孤必有邻”。A、 孟子B、 孔子C、 老子D、 荀子2【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”是用来描述(A)0TOC\o"1-5"\h\zA、 仁B、 忠C、 孝D、 义3【单选题】“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是?(A)A、做事不用认真B、做事要认真C、人要有敬畏之心D、做事要有边界4【判断题】墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别的,分先后顺序的。(对)5【判断题】在孔子看来,所有人都认同的好人就是真的好人。(错)广义《春秋》与狭义《春秋》1【多选题】下列说法不正确的是:<)A、 鲁国曾是周公伯禽的封地B、 《春秋》在春秋时期各国都有的一本书C、 孔子编订了《春秋》D、 现在的《春秋》是记录西周和东周的历史2【多选题】下列说法正确的是()0A、 史的作用在汉朝形成共识B、 史在一定程度上具有“经”的作用C、 史可以通古今之理D、 在古代《春秋》只是兽国才有的3【判断题】中国现存的最早的一部编年体史书是《春秋》。()4【判断题】《春秋》里记录了春秋时期12个国君,242年的历史大事纲要。()5【判断题】在周朝,卜官和巫官地位上升,但主管作用下降。()春秋三传之别1【单选题】()不属于现在说的春秋三传。A、 《左传》B、 《谷梁传》C、 《夹氏传》D、 《公羊传》2【单选题】下列说法不正确的是哪项?()A、 《春秋》的字数比《左传》多B、 《左传》是研究历史得失,总结教训的C、 《左传》最大的影响是“行人辞令”D、 《左传》又称《春秋左氏传》3【单选题】对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是()°A、 采用对答的形式表达B、 解释何谓春秋之教C、 没有谈义例D、 是对《春秋》本意的诠释4【判断题】在汉代时,“春秋五传”曾作为对《春秋》这本书的诠释。()5【判断题】《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到了非常重要的作用。()如何读《春秋》1【单选题】下列说法错误的是?()A、 《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释B、 《谷梁传》属于鲁学C、 《谷梁传》属于齐学D、 《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释2【单选题】()不属于郑玄在《六艺论》中对三传的评说。A、 公羊善于经B、 谷梁善于经C、 公羊善于谶D、 左氏善于礼3【单选题】()不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说。A、 谷梁其失也短B、 公羊辩而裁,其失也俗C、 谷梁辩而裁D、 左氏艳而富,其失也巫4【判断题】在《春秋序传》中,叶少蕴认为《左传》传义不传事。()5【判断题】《公羊传》主要强调帝权对国家的控制,属于齐学。()《尚书》中的“古文经”与“今文经"1【多选题】关于“今文经”和“古文经”说法中,正确的是()0A、 二者在文字上有差异B、 探求本义是古文经的特点C、 研究方法相同D、 今文经多经传进行阐发2【多选题】汉初伏生将《尚书》传给三家,属于这三家的是()。A、 夏侯建B、 欧阳高C、 夏侯胜D、 东方朔3【判断题】中国最早的政书是《尚书》o()4【判断题】汉学以训诂为特征,而宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。()5【判断题】汉代初传播的汉书又称为今文尚书。()《尚书》的流传1【单选题】对《尚书》的文体解释不正确的是()。A、 诰是颁布的命令B、 漠是君臣的研讨记录C、 典是最正统的文献记载D、 训是誓言,命令2【单选题】下列说法不正确的是()。A、 汉代的尚书共46篇B、 汉代的孔安国序不属于尚书的一部分C、 汉代的《今文尚书》有29篇D、 汉代的《古文尚书》有16篇3【单选题】对于“经”的说法错误的哪一项?()A、 经是文化的根本B、 是国家的一个文化宗旨C、 是国家的核心典籍D、 今文经在延传中保持了本意4【判断题】现在的《古文尚书》是晋朝时伪造的,它既不是先秦的,也不是汉代的。()5【判断题】《尚书》中其内容包括虞、夏、商、周四个朝代。()《尚书》的屮心思想【单选题】下列选项中,()不是由选拔产生的君主。A、 大禹B、 周武王C、 尧D、 舜2【单选题】《尚书》总结的周朝治国经验不包含()OA、 惟徳是辅B、 以亲九族C、 九族既睦D、 不用旧臣3【单选题】不是《尚书》主要研究内容的是()°A、 怎么认识老百姓B、 怎么做好大臣C、 怎么做好国君D、 怎么享受生活4【判断题】在古代,百官是由特定的家族担任的。()5【判断题】《尚书》在记录内容方面比《国语》更正式,更重要。()《尚书》的治国之道1【单选题】春秋时期,()是继承《尚书》治国精髓的国家。A、秦国B、鲁国C、魏国D、赵国2【单选题】以下说法错误的是()。A、 周朝更多继承了商朝B、 周朝更多继承了夏朝C、 墨家推崇勤俭D、 商朝是东夷部落3【单选题】()不属于《尚书》中的经验总结。A、 视远惟明,听德惟聪B、 无稽之言勿听,弗询之谋勿庸C、 人心惟危,道心惟微D、 唯女子与小人难养也4【判断题】有了铜器并且发明了车是商朝能统一国家的重要原因。()5【判断题】商朝重视民本,而周朝重视祭天。()诗到《诗经》【单选题】以下说法不正确的是()。A、 诗经是汉朝以后才有的叫法B、 先秦各国都有诗C、 先秦时歌词是可以传下来的D、 先秦时歌词与乐谱都不能传播下来2【判断题】在先秦的时候,我国的音乐就是以“乐谱”的形式传下来的。()3【判断题】在古代,诗与歌概念相同。()4【判断题】徒歌指唱歌时没有伴奏,又称为清唱。()5【判断题】周斬所有诗的合集组成了《诗经》。()《诗经》的编订1【单选题】关于汉朝4个诗派说法中,以下哪些是错误的?()A、 鲁诗较谨言B、 齐诗进行说解,把阴阳融进去C、 毛诗强调诗的政治功能D、 鲁诗侧重于讲故事2【单选题】下列说法中哪些是错误的?()A、 儒家的原则是述而不作B、 墨家学说面对的是社会下层C、 墨子的着眼点在于培养工匠侠客D、 墨家的原则是述而不作3【多选题】汉朝时《诗经》分为四个流派,包含了()-TOC\o"1-5"\h\zA、 毛B、 鲁C、 齐D、 赵4【判断题】《诗经》中只有个别篇章有序言。()5【判断题】《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说等。()风、雅、颂1【单选题】下列说法不正确的是()。A、 卿大夫不可以以个人名义献诗B、 商颂是周天子管的C、 卿大夫以职务名义献诗D、 列士是以国家诸侯名义献诗2【多选题】下列说法正确的是().A、 季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞B、 孔子对诗经进行了分类C、 孔子修改了诗经的篇章D、 季札观乐中季札出使的是鲁国3【判断题】周诗有大雅和小雅两种,后来的周诗是指《诗经》。()4【判断题】《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖时的曲子。()5【判断题】歌本与诗本在古代没有本质区别。()赋、比、兴【单选题】对于赋的功能说法不正确的是()。A、 具有描写自然界声色的功能B、 具有类比功能C、 具有叙述功能D、 具有铺陈作用2【单选题】下列哪些字具有概括功能?()A、 会意字B、 形声字C、 象形字D、 指事字3【单选题】()没有从性质方面来解释风雅颂。A、 雅者,正也,言王政之所由废兴也B、 朝廷之音曰雅C、 风土之音曰风D、 宗庙之音曰颂4【判断题】朱熹的《诗集传》兼顾了诗与经的做法。()5【判断题】"三体三用”指的是风雅颂赋比兴。()孟子生平与孟子理论1【单选题】下列说法不正确的是()。A、 孟子游说过齐威王B、 《战国策》讲的是“仁"C、 《国语》讲的是"谋”D、 孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍2【单选题】“性”在孟子的性善论中指的是()。A、 本性一自然属性B、 文性一理想的精神C、 人性一社会属性D、 生性一客观的肉体3【単选题】把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书的是南宋的()。A、 王守仁B、 岳飞C、 沈括D、 朱嘉4【判断题】儒家道讲的是仁、义、礼、智、信。()5【判断题】《孟子》的观点与《论语》的观点丝亳无关。()孟子对儒学思想的发展1【单选题】下列说法不正确的是()。A、 仁指的是贵任B、 仁体现在社会交往中C、 孔子生活在春秋末期D、孟子生活在战国时期2【多选题】对诸子百家的学说无误的是()。A、 老子讲道B、 孟子讲义C、 孔子讲义D、 韩非子讲法3【判断题】孟子将“仁”的来源解释为来自人的本性。()4【判断题】孔子的“礼”与孟子的“礼”皆是要恢复周天子的乐礼。()5【判断题】孔子的“仁”指的是理想的品徳与感情,孟子的“义"是现实的标准与准则。()从内圣到外王1【单选题】()不属于孟子学说.A、 从内圣到外王B、 从民主到民本C、 性善论D、 从仁到义2【单选题】()不属于孟子对仁义的观点。A、 仁是处理社会关系的,义是处理血缘关系B、 仁,从心也,义,人路也C、 仁是处理血缘关系的,义是处理社会关系的D、 内心守仁,做事讲义3【多选题】下列说法正确的是()»A、 外王指的是要把仁心用到社会中B、 内圣指的是内部修养仁心C、 内圣指的是把仁心用于社会中D、 要内圣就要做到存心4【判断题】法家的文化是管理人的行为,儒家是从思想上约束人。()5【判断题】孟子主张,人应当居仁由义。()《孟子》的内在要求1【单选题】()没有包含在孟子所提出的“君子三乐”中。A、 得天下英才而教育之B、 仰不愧于天,俯不愧于人C、 金榜题名D、 父母俱存,兄弟无故2【单选题】孟子学说的“仁政王道”解释错误的是()。A、 仁政与刑政是统一的B、 仁政是按照仁的原则,按义的方式做事C、 《尚书》的对仁政的说法是徳政D、 后学说将仁政称为王道3【判断题】把百姓当做根本就是民本。()4【判断题】在不同时期,贵族共和体制可以叫不同的名字。()5【判断题】陪臣执国命其含义是上级被降级。()天命与人性【单选题】“天命之谓性”出自()一书。A、 《论语》B、 《屮庸》C、 《周易》D、 《大学》2【单选题】古时对天的看法不包括什么?()A、 道德之天B、 法律之天C、 自然之天D、 主宰之天3【判断题】古代将“性”又分三品:圣人、贤人、俗人。()4【判断题】中国的修心大法是《大学》,讲修心目标的是《中庸》。()5【判断题】墨了尊天,但他反对有命。()《中庸》里的儒家思想1【单选题】《中庸》中,()是“率性而谓道”的“率"的意思。A、 领先占领B、 随心随欲C、 遵循D、 心想事成2【单选题】关于“道”的说法,正确的是()°A、 道家的道是正道B、 道家的道是邪道C、 儒家的道指的是邪道D、 正道和邪道都是道家的道3【单选题】儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”,其含义是()°A、 修养B、 品质C、 道德D、 知识4【判断题】慎独是指独自做事时也要谨慎克制。()5【判断题】《中庸》中提倡的道是儒家之道。()《中庸》的内在含义1【单选题】《中席》的"中”解释不正确的是()。A、 道家认为是中和B、 道家认为是时中C、 周易认为是“位中”D、 周易认为是时中2【单选题】下列关于儒家对“中庸”的“中”,描述错误的是哪一个?()A、内在B、 偏离屮间位置C、 不偏不倚D、 作为动词3【判断题】在儒家看来,君子才能治国。()4【判断题】《中庸》中认为,小人中庸,君子反中庸。()5【判断题】中庸认为,中规中矩就是“损绳墨而不破”o()《中庸》的修炼之道1【单选题】()不属于《中庸》所说人做事的三个层面。A、 利而行之B、 懒情而行之C、 勉而行之D、 安而行之2【多选题】属于《中庸》的要求的是()。A、 笃行B、 明辨C、 不问D、 博学3【判断题】修养过程是指“诚明”,讲教过程是指“明诚”。()4【判断题】慎独自省要求人要有戒备之心,也要有警惕之心。()5【判断题】五十而知天命,所以听天由命是正确对待天命的态度。()《周易》的基本概况1【单选题】()形成的时间最长。A、 《周易》B、 《礼义》C、 《尚书》D、 《诗经》2【单选题】()是从《尧典》开始记录。A、 《诗经》B、 《礼义》C、 《周易》D、 《尚书》3【单选题】《周易》的"易”的意思有三个:变易、()、简易。A、 不易B、 易得C、 容易D、 易理4【判断题】群经之首当属《周易》o()5【判断题】《周易》中八个基本的卦分别是:乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。()《周易》的内容蕴涵1【单选题】“地”在《周易》中指的是()。A、地域B、 地球C、 土地D、 大地2【単选题】读《周易》要抱着阴阳平衡,()的视角。A、 对立统一B、 物我平衡C、 矛盾对立D、 和谐相处3【単选题】《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。A、 同胞物与B、 包容万物C、 万物一体D、 兼容并包4【判断题】《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验,社会经验,包括对宇宙的认识。()5【判断题】《周易》就是本占卜之•书。《周易》值得借鉴之处1【单选题】中国哲学强调量变,是因为()被当做是中国哲学的最高层面。TOC\o"1-5"\h\zA、 法B、 天C、 道D、 礼2【单选题】读《周易》时我们要有一种自强不息,()的精神。A、 不思逃取B、 进德修业C、 战天斗地D、 勇往直前3【单选题】《周易》讲的德行就是对人的一种()OA、 习惯B、 激励C、 勉励D、 关怀4【判断题】化境就是一种在变化中达到的一种最完美的状态。《周易》与人生修养1【单选题】读《周易》具有培养协理三才()的境界的作用。A、 超凡B、 大气C、 包容D、 广博2【单选题】()是《周易》这本书里边所体会出来的-•种精神。A、 道徳意思B、 佛家意识C、 秩序意识D、 鬼神意识3【单选题】()在《周易》中起了关键作用。A、 自然TOC\o"1-5"\h\zB、 地C、 人D、 天4【判断题】乾卦和坤卦讲的是人和神。5【判断题】《周易》里只有两个卦讲天和地。《大学》的基本概况1【单选题】"新”在“新民”中的意思是()。A、 革新B、 新格局C、 新气象D、 新事物2【单选题】四书的第一篇是《大学》,其原因是由于《大学》准确概括了儒家的()°A、 内容B、 宗旨C、 目的D、 意义3【单选题】“明徳”指的是,像日月一样的徳行,给人以()和温暖。A、 柔美B、 光明C、 光辉D、 阳光4【判断题】“小艺"是指大家所熟悉的六书。()5【判断题】大艺并不是说个人的修养,讲的是内圣外王之道。()《大学》的核心内容1【单选题】能够担当()的大任才是儒家所说的“君子”。A、 道德示范B、 治国利民C、 治国D、 平天下2【单选题】()的人相惜就是“英雄相惜”的意思。A、 智慈B、 英勇C、 谋略D、 贤良3【单选题】“新民”的意思是?()A、 实践B、 改变自己C、 亲民D、 学习4【判断题】“静”在“定而后能静”中指的是安心做事。()5【判断题】“知止而后有定”的“止”就是止于至善的意思。()《大学》的核心思想1【单选题】“静而后能安”的“安"指的是(),心安理得。A、 安定B、 安慰C、 安全D、 安稳2【单选题】“虑”在“安而后能虑”中指的是()0A、 考虑B、 顾虑C、 思虑周详D、 想法3【判断题】格物指的就是明理。()4【判断题】八个发展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。()5【判断题】讨论中国人性的一个本源是“正心”。()《大学》的具体要求1【单选题】()是儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向。A、 态度积极B、 心平气和C、 乐观豁达D、 物我关系和人际关系2【単选题】“治国”就是管理一个(),并把他治理好。A、 大家族B、 国家C、 四海D、 小诸侯3【単选题】“正心”指的是,每个人要正确地面对自己的()A、 心情B、 心智C、 心志D、 心性4【判断题】五达道在《中席》里边讲的意思是怎么去调节人际关系。()5【判断题】《大学》里讲端正是原则,忠正是方向。()领导力的内在要求1【单选题】()曾说过:以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下。A、 老子B、 孟子C、 孔子D、 荀子2【单选题】()是《新君主论》中的主要内容。A、 怎么统治国家B、 怎么当君主C、 世界上各国政要的危机公关D、 怎么当领导人3【多选题】领导干部要具备的素养是()。A、 知识B、 能力C、 奢侈D、 修养4【判断题】国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治、经济、文化,行之有效的管理经验。识人之术与自我提升1【单选题】法家所说的“因性说"的“因”是()的意思。A、 按照B、 遵循C、 因为D、 顺着2【单选题】()的问题叫做“气度A、 高度B、 宽度C、 广度D、 管理3【单选题】中国文化中的两个用人策略:一是用人之长、二是用人()=A、 之短B、 之技C、 之能D、 之功4【判断题】思路是由格局决定的。()5【判断题】儒家学说的“化性说”的意思不是指法律约束。儒学与领导力1【单选题】“疏通知远”是指通透而()°A、 想得远B、 周全C、 看得远D、 广博2【单选题】与孔子的“仁”、孟子的“义”不同的是,荀子讲究的是()0TOC\o"1-5"\h\zA、 术B、 势C、 礼D、 法3【判断题】《孝经》把人分成五等人,天子是第一等最高的。()4【判断题】儒家学说是关于守天下的学说。()5【判断题】关于处理人际关系的法则,儒家有:仁、义、礼、法。()儒学的具体要求1【单选题】放权指的是“无为”,而“无不为”强调要抓住()。A、 方向B、 要害C、 关键D、 重点2【単选题】“易良”在“广博易良"中的意思是().A、 通俗易憧B、 能够进行改良C、 能够把道理讲清楚D、 能够从复杂中把握简易3【判断题】“恭俭庄敬”这四个字是对一个人的基本的一个素养。()4【判断题】一方面“敬”是敬人,另一方面“敬”是敬事。()5【判断题】道家学说讲“人往低处走”0()道家、佛学与领导力1【单选题】那个学派的思路是“谦退是保身之法”?()A、 佛家B、 道家C、 法家D、 儒家2【单选题】“涵容”就是要去()别人。A、 恭敬B、 尊敬C、 宽容D、 包容3【单选题】山、卜、()、相、医是道教的五门学问。A、 修炼B、 调养C、 命D、 炼丹4【判断题】法家学说和儒家学说结合而成了中国的管理之法。()5【判断题】道学讲“寡色欲以养肾气”。()法家、兵家与领导力【单选题】“仁智信勇严"出自哪本着作?()A、 《吴子》B、 《孙子兵法》C、 《论语》D、 《六韬》2【单选题】()指的是法家的“势”。A、 顺势B、 合情理C、 权威D、 权势3【単选题】兵家对将领的基本要求是:“仁、智、信、()、严”-AMLTOC\o"1-5"\h\zB、 徳C、 义D、 勇4【多选题】属于法家的治国策略的是()。A、 任法于贤B、 司法于官C、 明法于国D、 司法于民5【判断题】法家的用人术:“实能、专任、易制”。<)礼的含义1【单选题】在唐代之前,《礼》指的是()°A、 《礼记》B、 《周礼》C、 《礼仪》D、 《仪礼》2【单选题】在中国文化中,《礼》起的是()的作用。A、 法律B、 宪章C、 道德D、 规矩3【单选题】《礼》是综合()形成的。A、 天道人情B、 人伦关系C、 物质分配D、 等级秩序224【判断题】在唐之后,《礼》才称为《礼记》°()5【判断题】《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称为三礼。()礼的来源1【单选题】《礼》的起源是()。A、 社会B、 家族C、 禁乱D、 生活2【単选题】对先祖的()是《礼》。A、 尊重B、 思念C、 怀念D、 尊崇3【判断题】《礼》的教化功能有:成为社会规范、维持社会秩序。()4【判断题】与法不同,礼是一种社会规则,是约定俗成的。()礼的建构1【单选题】在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种?()TOC\o"1-5"\h\zA、 4种B、 3种C、 2种D、 1种2【单选题】“礼别异”、“乐合同"是一个政治化概念,强调的是一个现实的()功能。A、 社会B、 政治C、 经济D、 文化3【单选题】《仪礼》的功能和《周礼》的特点是?()A、 礼的做法B、 礼的形成C、 礼的发展D、 “礼”的一个概念4【判断题】人与人能够产生一定的距离感不是“礼别异”的含义。()5【判断题】社会中建立人际关系的两种方式分别是礼、乐。()礼的精神1【单选题】三省六部制是跟哪本书借鉴的?()A、 《中庸》B、 《论语》C、 《大学》D、 《周礼》【单选题】对礼的()进行概括而成礼制。A、 程序B、 规范C、 空间D、 精神3【单选题】()的秩序是对早期官员的一种管制。A、 仪礼B、 礼度C、 礼D、 礼乐4【判断题】礼是从动机上去进行约束。()5【判断题】前代周朝的影子在《周礼》这本书中有所展现。老子学说的特点1【单选题】王官之学的下行是诸子之说形成的来源之一,()是另一来源。A、读书的普及B、人们思想觉悟的提高C、礼制的发展D、政府的政策2【单选题】"徳莫若让”是指°A、 谦让是最好的徳行B、 要懂得谦让C、 谦让就是有道徳D、 人要有道德3【单选题】()的学说在中国文化几千年来起着主导作用。A、 子学B、 佛学C、 经学D、 心理学4【单选题】“动”在"动莫若敬”中指的是()。A、 行动B、 口动C、 心动D、 一举一动5【判断题】九流十家出自班固的《汉书-艺文志》°()“道”的内涵【单选题】彼此心里知道,不用计较于()了是“得意忘言”的含义。A、 对错B、 语言C、 是非D、 行为2【单选题】古代的史官主要是为谁服务的?()A、 商人B、 庶民C、 王室D、 士大夫3【单选题】《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的,而是什么?()A、 是自己学识的升华B、 《诗经》里的话C、 国家的政策D、 是代代相传总结出来名言4【单选题】()就是老子所说的“道”的含义。A、 道德B、 手段C、 道路D、 宇宙的根本规律5【判断题】《老子》是尹喜请老子在函谷关写就的。()“道”与“徳”1【单选题】徳经相对于道经来说更多地体现在什么方面?()A、 不同政治B、 不同哲学C、 不同属性D、 不同礼2【单选题】()就是老子所说的“徳”的含义。A、 德性B、 规定性的特质C、 德行D、 品德3【单选题】“自然”一词在“道法自然”中指的是<)0A、 世界B、 生物界C、 自然界D、 自然而然的状态4【判断题】“五徳始终”是指万物分为金木水火土,每种物都有自身的徳。()5【判断题】与道教的不同的是,道家尊重自然,不去改变自然界。()退守是大智慧【单选题】在古代中国,黑格尔辩论法被称为()。A、 德礼辩证法B、 朴素辩证法C、 客观辩证法D、 马克思主义辩证法2【单选题】退守并非一味地退让,而是一种().A、 策略B、 目的C、 手段D、 战术3【判断题】老子所说的慈,是指天地有仁心,对老百姓有恩恵,而老百姓体会不到。()4【判断题】好像什么事都不做,但却把什么事都做了就是“无为而无不为”的含义。()5【判断题】退守大智慧能让人心情逍遥,心性快乐。()从老子到庄子1【单选题】天性和人性在《庄子》学说中被认为是()的。A、 冲突B、 相合C、 分离D、 相似2【单选题】《庄子》不是在说理,而是用大量物象、形象、故事、()等作为说理的凭据。A、 寓言B、 比拟C、 排比D、 神话3【单选题】神人、智人和()是庄子对人的三种分类。A、 贤人B、 真人C、 圣人D、 小人4【判断题】庄子提倡的一种很自然的思想是“游于逍遥”o()5【判断题】《庄子》主要是围绕“道法自然”来展开的。()《庄子》的内涵1【单选题】庄子讲的“坐忘”,就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的()A、 本真B、 本性C、 精神D、 心灵【单选题】“心斋”是在讲()。A、 内心的虚空B、 没有想法C、 心性无烦忧D、 回到你的本性3【判断题】“通”在“同于大通"中的含义就是对这个社会彻底地明白了。()4【判断题】与子学关注个体不同的是,经学关注的是人的群体。()5【判断题】“心斋”是心性逍遥的前提。《庄子》的心性逍遥1【单选题】()是齐物论的理论推导。A、 道生万物B、 万物有灵C、 人法地D、 道法自然2【单选题】关于对天下的治理,庄子认为首先要()天下,然后才能治。A、 恩惠B、 顺应C、 安抚D、 了解3【单选题】“顺应天下”在庄子学说中,一方面是指顺应民心,另一方面是指顺应()。A、 王道B、 传统C、 天道D、 自然4【判断题】顺物自然是说人完全按照外在的特点来生存,而不要去强求。<)5【判断题】万物有灵说认为,世上的万物都是像人一样,有他的灵气存在,有他的神灵存在。()墨家主张与儒家的争辩1【单选题】()是庄子对墨子的评价。A、 善守御B、 节律苦行C、 为节用D、 好学而博2【単选题】尚贤、非命、()、尚同等属于墨家的思想。A、 明鬼B、 心斋C、 仁义D、 坐忘3【单选题】接受并追随墨家思想的人主要是哪些人?()A、 商人和侠客B、 侠客和工匠C、 侠客和庶人D、工匠和商人4【判断题】墨家思想在社会稳定的时候能极大的发展,在社会松散的时候很难继续发展。5【判断题】墨了主张“兴天下之利,除天下之害”°()墨子与《墨子》【单选题】《墨子》务篇又分为()三篇,内容大同小异。A、 前后B、 上中下C、 内外D、 上下2【单选题】亲近能够成就()的人就是指“亲士”。A、 伟业B、

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