四年级下册书法教案13《示字旁、衣字旁》

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《示字旁、衣字旁》教案。/

教学目标：

1.简单了解衣字旁和示字旁的来历；

2.学习衣字旁和示字旁以及相关汉字的正确写法；

3.激发学生的写字兴趣，要有正确的写字姿势，养成良好的写字习惯，形

成认真细心的写字态度和良好的意志品质。

教学重点

1.了解衣字旁和示字旁的来历；

2.学习衣字旁和示字旁以及相关汉字的正确写法；

教学难点

1.学习衣字旁和示字旁以及相关汉字的正确写法；

2.激发学生的写字兴趣，形成认真细心的写字态度和良好的意志品质。

教学过程：

一、课前准备

1.很高兴，写字课的时间又到了，这节课我们继续练习钢笔字的书写。照

例，我们先来做一做手指操：一二三四拍拍掌，二二三四剪剪布，三二三四弯

弯腰，四二三四叉叉手，五二三四握拳头。

2.我们在写字时第一个应该注意的问题是什么呢？（要有正确的写字姿

势，养成良好的写字习惯。）复习一下《写字歌》。

二、汉字的来历

（一）导入

1.这节课我们要学写的是衣字旁和示字旁，以及与它们相关的生字。2.我们先来认一认这两个偏旁和相关的生字（衤、礻、初、衫、神、社）

3.对比观察一下衤和礻，来说说你的发现吧！这是我收集到的同学们的作

业，谁来读一读？说说它们的错误之处吧！

4.今天在写字之前，很有必要让大家简单了解一下衣字旁和示字旁的来历

以及它们背后的故事，这样书写的时候就不会再混淆了。

（二）衣字旁的来历

1.我们先看一幅图，你在图上看到了什么？我们的祖先依据衣服的样子，

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造出了我们最早的汉字——衣。“衣”字与衣服的样子很像，我们把像“衣”字/

这样，依据物体的形状造出的字叫做——象形字。这个甲骨文的“衣”字，经

过悠悠几千年，就变成了现在的模样。

2.“衣”做偏旁放在字的左边时会发生变形，我们看看它变形的过程吧。

大家想一想，衣字旁的字有哪些？都与什么有关系？（衣物）

3.“初”一眼看过去，与衣服有关系吗？好像没有啊！其实，大有关系！

“初”字是一个会意字，它的意思就是组成它的两个独体字“衣”和“刀”意

思的组合。同学们大胆地想象一下它的意思吧！刀裁是做衣服的第一步，就是

初，表示开始的意思。比如，起初，当初，人之初……

（三）示字旁的来历

1.我们再看一幅图。大家猜一猜，这幅图上的人在干什么呢？（祭拜）

2.在很久很久以前的远古时代，人们认为天上居住着无所不能的神仙掌控

着人类的事情，遇到解释不了的现象，解决不了的困难，就杀羊宰牛，摆上肉

类、粮食、水果等贡品，向天祈祷，祈求天神的帮助。对古人来说，祭祀是非常重要的大事情，摆放祭品的供桌就是非常神圣的物品，所以，人们就仿照供

桌的样子造了一个字——“示”，“示”最初就是神的意思，神仙的神可不就就

是示字旁嘛！

3.“示”也是一个象形字。其实远古的时候还没有桌子，祭台也比较简

单，就是一个石柱，上面搭一块石板。后来随着社会的进步发展，供桌出现

了，当然这个“示”字，经过悠悠几千年也变了，变成了现在的模样。现在的

“示”字跟供桌的样子就很像了。

4.“示”做偏旁放在字的左边时也会发生变形，我们看看它变形的过程。

与示字旁有关的字词，一般都与天地祖先、祭祀、对神的崇拜活动有关。

5.我们中国的汉字都是有来历的，不但神奇有趣，而且蕴含着丰富的文

化。衣字旁和示字旁看着相似，实际意思各不相干，了解了他们背后的文化内

涵，我们就不会写错字了！

三、指导写字

1．在以前的写字课中，我们总结出练字要分四步走，哪四步？一读，二

临，三比，四练。

（1）先说“读”，读什么呢？（读帖）什么是“读帖”？24

45度，撇要。我们以“初”为。/45度，撇要。我们以“初”为。/

该写在田字格的什么位置？揣摩字的各部件在一起如何组合？

（2）做到心中有数才可以——临，也就是临帖！照着字帖写字。

（3）比，就是比较。写完第一个之后要与例字比较，写得怎么样，什么地

方需要改进，也叫做“写中读贴”，然后再写下一个，争取一个比一个美观。

（4）练，就是练习，反复练习。

2．“衤”，读帖，看看它写在田字格的什么位置？笔画之间是怎样组合的？

生：……

3.大家看我写：点，是侧点，应该写在竖中线上。横撇，要注意几点：首

先，要与点拉开距离；其次，横要微微向右上倾斜；第三，横撇在转折的时候

要与上面的点的下端对齐；第四，注意夹角不要太大或太小，大约

舒展。垂露竖要与侧点对齐，在一条中轴线上；最后的撇、点要注意呼应。

4.示字旁与衣字旁是一样的道理，只不过最后是一点。

5.整体来看，衤和礻要写得窄长一些，而且横撇写得舒展，撇点又写得很短小，知道为什么吗？

6.生：为了避让右边的部件。

（板书：避让）避让是汉字书写中很重要的规律。

7．写四个生字。

（1）避让是为了什么呢？正是为了穿插（板书：穿插）

例，“初”的哪一笔需要穿插呢？（最后的一撇要写得舒展，穿插到点的下

面。）避让穿插，相互补充，这样这个“初”字就有了一种整体感和亲和力。

（2）“衫”字，读帖！什么地方需要避让，什么地方需要穿插呢？上面的

两撇不要和衣字旁撞车了，第三撇要写得足够舒展。能够学以致用，不错！还

有吗？撇起笔的位置呢？（和点差不多高）还有一点很关键，这三撇的角度要

和横撇的角度保持一致，三撇之间的距离要均等，这叫“布白均匀”

（3）“神”字，读帖！你读出了什么？

注意：最后一笔是悬针竖，也是这个字的主笔，要写得笔直，挺拔，有

力！这样才显得重心平稳（板书：重心平稳），这也是汉字书写的一个重要规

律。

（4）最后看“社”，读帖！34

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四、自主练字/

1.练习书写今天学写的两个偏旁四个生字，边写边体会刚才讲到的一些书

写规律——避让穿插，布白均匀，重心平稳。“提笔即是练字时”！首先要注意

保持正确的写字姿势，养成良好的写字习惯。

2.拍照点评。

3.同学们写字的过程中要不断地跟字帖中的字比较，这样就一个比一个写

得好。继续练习写字。

4.我们再来看看同学们写的字。你觉得他写得怎么样？优点是什么？什么

地方需要改进？

5.小结：这节课同学们学得很认真，写得也不错。课后大家要继续练习书

写后面