第14课 清朝前中期的鼎盛与危机2022-2023学年高一历史(中外历史纲要上)_第1页
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文档简介

中国古代史第四单元

——明清中国版图的奠定与面临的挑战中外历史纲要上导入新课盛世滋生图《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》是清朝宫廷画师徐杨所绘,反映了清朝中期苏州商业繁荣景象,也说明了康乾盛世的真实存在,清朝前中期有着怎样的鼎盛又蕴藏着什么样的危机?课时预览时空坐标统一台湾,巩固东南边疆一个盛世:康乾盛世雅克萨之战,巩固东北边疆奠定了统一多民族封建国家的疆域基础蒙古数字识记平定叛乱,巩固北部西北边疆

16841757年16891662年郑成功收复台湾清政府在台湾设府中俄尼布楚条约开始派遣驻藏大臣击败准噶尔部四个一:西藏第14课清朝前中期的鼎盛与危机东北地区设立军机处1727年1762年设伊犁将军鸦片战争前对外闭关锁国平定大小和卓叛乱内部统治危机雍正帝一个危机:嘉道危机一个顶峰:君主专制顶峰一种国策:闭关锁国四个巩固:直辖西藏,巩固西南边疆康雍乾时期的君主专制统治危机的初显东南地区1、时空观念:通过明清的版图的对比,理解清朝版图对前代拓展与巩固,以及对近现代版图的奠定。2、史料实证:通过学生搜集明清边疆政策的史料,进一步完善其史料实证的素养。3.历史解释:历史解释:通过对清初君主专制一目的学习,使学生能够对清朝君主专制制度的强化及影响做出正确的历史解释。课标要求学习目标4、唯物史观:通过把握“康乾盛世”的历史概念,认识到盛世历史是由广大人民共同创造出来的。5、家国情怀:从内外两个方面分析清朝统治危机的出现,培养学生关注世界形势、居安思危的品质和能力。课程标准学习目标第14课清朝前中期的鼎盛与危机1.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义;2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国影响,认识中国社会面临的危机。一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实1、康乾盛世时空观念思考:结合教材和图片史料,概括康乾盛世的表现?《盛世滋生图》清朝疆域图(1820)经济繁荣人口众多国力强盛疆域开拓并巩固国家统一政局稳定康乾盛世:论疆域,比明朝扩大了一倍以上。论财力,经济总量占居世界首位论人口,不足百年时间里已不止翻了一番,占世界人口总数的⅓论文化,则完成了包括《古今图书集成》和《四库全书》在内的“御纂诸书”;论城市,世界拥有50万以上居民的城市共有10个,中国占了6个——上海社科院周武《论康乾盛世》清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了100多年的鼎盛局面(1684年——1799年),政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,并称为康乾盛世。它是中国古代帝制时代最后一个盛世。一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实思考:康、雍、乾三位皇帝有什么共同特点?康乾盛世的本质是什么?反映出怎

样的政治发展趋势?皇帝勤政,乾纲独断,大权独揽天下大小事务,皆朕一身亲理…若要将务分任于人,则断不可行。——康熙朕亲自览阅批发,从无留滞,无一人赞襄于左右。——雍正皇祖、皇考至朕躬百余年来,皆亲揽庶务,大权在握…乾纲独断,乃本朝家法。——乾隆趋势:君主专制不断加强问题探究本质:封建盛世一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实2、强化君主专制(1)奏折制度臣下缄封直达御前,天子亲拆亲阅,旁人不得与闻。

——佐伯富部分官员通政司内阁皇帝题奏呈送阅览、票拟认可、批红层层下达有奏折制度前:皇帝不知,臣僚已知有奏折制度后:天知地知,你知我知②特点:③作用:批红返回密封呈送,单线联系①内容迅速、机密使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率强化了对官僚机构的控制历史解释军机处(军务、机要文书)南书房内阁(一般文书)皇权受到限制皇权得到扩大皇权到达顶峰皇太极康熙互相制约,集权于帝议政王大臣会议一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实2、强化君主专制(2)中枢秘书机构的变化雍正:

军机处设立雍正君主专制强化—体制僵化密

简军机处特点机构简单,有官无吏,陈设简单迅速处理各种文书,行政效率高地处皇帝寝宫旁边,在皇帝直接监督下工作,商议军情,起草处理机要文书,严禁外人进入大臣跪受笔录,上传下达,承旨尊办②军机处的特点及职权③影响:一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实2、强化君主专制提高了行政效率,君主专制达到顶峰问题探究一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实2、强化君主专制(2)中枢机构的变化、特点及趋势巩固中外朝制中书省完善三省六部制加强二府三司制明:废丞相设内阁清:设立军机处(顶峰)确立三公九卿制秦朝唐朝汉朝宋朝元朝相权不断削弱,皇权不断加强,君主专制不断加强总的趋势:明清政治制度特点:既有继承,又有发展;君主专制空前强化体现了时代特征:封建制度由盛转衰(3)文字狱清风不识字,何必乱翻书。——徐骏《无题》杞人忧转切,翘首待重明。——李驎《虬蜂集》思考:文字狱反映了什么问题?统治者对思想文化的严密控制一、康雍乾时期的君主专制天国之鼎盛——核心素养落实2、强化君主专制二、疆域的奠定疆域之辽阔——核心素养落实1、疆域奠定的举措在地图上分别标注清朝经略疆域的举措与地方治理的措施1.台湾2.抗击沙俄3.蒙古、新疆治理4.西藏5.西南(1)1662年郑成功收复台湾;(2)1683年清军远征台湾;(3)1684年设台湾府,隶属福建省(1)17世纪中叶(2)康熙前期,雅克萨之战(3)1689年,《尼布楚条约》(1)蒙古:1757年平定准噶尔部叛乱;在蒙古地区设立盟旗(2)新疆:乾隆平定大、小和卓叛;1762新疆伊犁将军(1)册封达赖和班禅(2)1727派遣驻藏大臣(3)1793年,颁布《钦定藏内善后章程》29条改土归流办事大臣辖区理藩院(中央机构)将军辖区内地18省:总督—巡抚时空观念二、疆域的奠定疆域之辽阔——核心素养落实2、疆域奠定的方式、

特点、意义归纳清朝经略边疆的方式有哪些?分别概括清朝边疆和地方治理的特点?分析其意义?理藩院(中央机构)将军辖区内地18省:总督—巡抚办事大臣辖区开拓巩固边疆的方式:战争;设置机构;签订条约;册封;颁布法律边疆治理特点:因地制宜,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,优待各族上层分子地方治理特点:清承明至,略有损益;因地制宜,体现民族特色,重视对边疆地区的管理意义:民族交融,巩固统一;

开发边疆,奠定版图。但海权、海疆、海防意识缺失,也埋下了隐患问题探究二、疆域的奠定疆域之辽阔——核心素养落实3、清中期的疆域范围清代基本奠定了现代中国的辽阔版图时空观念君主专制强化奏折制度军机处“文字狱”疆域奠定收台湾抗沙俄治蒙古管西藏北接西伯利亚南至南海诸岛西跨葱岭东临太平洋西北达巴勒喀什湖东南到台湾及其附属岛屿东北至大兴安岭和库页岛西南抵喜马拉雅山脉二、疆域的奠定疆域之辽阔——核心素养落实鼎盛这是一个封建巅峰的盛世;也是一个饿殍遍地的盛世;更是一个危机四伏的盛世康乾盛世虽然取得了文治武功的辉煌成就,但鼎盛中逐渐孕育着危机。——张帆《中国古代简史》三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实2、表现人口剧增→资源危机人地矛盾突出

人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养,天地之力穷矣!—(清)汪士铎《乙丙日记》康乾盛世后期:出现由盛转衰的迹象19世纪前期嘉庆、道光两位皇帝:衰象更为明显—嘉道危机。1、背景(1)内部危机史料实证和珅抄家清单:房屋3000间、田地8000顷、赤金60000两、大金元宝(100两一个的)100个、小银元宝56600个、银锭900万个、洋钱15800元、制钱150万文……所有物品总计约10亿两白银,真是富可敌国。而当时国库每年收入仅只4000多万两。

——施建中主编:《中国古代史》三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实1、内部危机②吏治腐败→贫富矛盾积累,乱象逐渐萌生到了(乾隆)中后期,腐败案接连爆发,涉案金额成倍、成十倍增长,官员贪污动辄数万、十万、数十万……大家对腐败已经不以为耻,反以为常。——张宏杰《饥饿的盛世:乾隆时代的得与失》史料实证③从乾隆后期起,农民起义屡屡爆发

乾隆末年、嘉庆初年的川楚白莲教起义,……持续九年,蔓延湖北、陕西、四川、河南、甘肃五省……清朝政府调动了十六个省的军队,耗费军费2亿两白银,才把它平定下去……清朝从此由盛转衰。三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实1、内部危机高产作物种植、税收制度变革人口增长资源危机政治腐败贫富矛盾流民宗教结社谋生农民起义动摇统治三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实唯物史观落日余晖盛世衰1、从世界坐标看康乾盛世史料一当康雍乾三位帝王正在强化封建体制,营造中国最后一个封建盛世时,欧美一些国家已经爆发革命,打破封建桎梏,进入了人类历史发展的新阶段--资本主义社会。“资本主义和封建主义相比,是在'自由’'平等’'民主’'文明’的道路上向前迈进了具有世界历史意义的一步。”它解放了生产力,使社会经济以前所未有的速度向前发展,科学技术突飞猛进。--摘编自吴伯娅《康乾盛世与欧风美雨》史料二清前期治国者并未顺应工业文明萌动的趋向,积极调动有利资源革新进取,而是立足于承袭两千多年农耕文明运势的惯习“持盈保泰”。为维护贵族统治而采取的一系列措施使专制集权体制极度膨胀,厉行文字狱更导致“万马齐喑究可哀”的局面,政治层面和思想文化领域的近代化因素难以发育,在遏制资本主义生产关系萌芽成长,阻碍社会变革等方面带来严重恶果……闭关自守的消极防御对策使清朝进一步闭塞、停滞、倒退,更加远离世界潮流。--摘编自曹大为《明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的陨落》2、从内在机制看盛世隐忧三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实落日余晖盛世衰三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实2、表现(2)外部危机1644年清军入关1689年《尼布楚条约》1729年设军机处1757年一口通商1689年英《权利法案》

1640年英国资产阶级革命1748出版《论法的精神》1785年瓦特改良蒸汽机世界潮流:工业化、民主化、思想解放、殖民扩张中国:小农经济、专制强化、思想控制、闭关锁国封建制度衰落,危机四伏资本主义发展唯物史观①对策:A.天朝上国的心态B.官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务②结果:推行闭关锁国政策,无法适应新的外部环境,逐渐落后世界潮流三、统治危机的初显天朝之危机——核心素养落实2、表现(2)外部危机以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动,要求扩大对华贸易,开拓中国市场。清朝的回应中国的回复:

天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无(3)对策和结果君主专制强化奏折制度军机处“文字狱”第14课清朝前中期的鼎盛与危机鼎盛?危机?政治稳定体制僵化疆域辽阔海防隐忧经济繁荣畸形余晖本课小结疆域奠定统治危机对策:闭关自守落后于世界潮流康乾盛世典型例题D项出自《史记》,体现了文化专制思想B项是顾炎武反对君主专制的言论C项是对明洪武年间政治制度变革的描述A1、研究表明,有清一代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设立。但军机处在形式上却始终处于临时机构的地位,不像正式国家机关的样子。如办公的地方不称衙署仅称“值房”,且条件简陋,初仅板屋数间,后来才改建瓦屋。这表明其实际职能()A.“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”B.“以天下之权,寄之天下之人”C.“分理天下庶务,彼此颉颃”D.“别黑白而定一尊”材料“军机处……不像正式国家机关的样子”并结合所学知识可知,军机大臣必须秉承皇帝的旨意行事,没有决策权,与“只供传述……不能稍有赞画于其真题间”相符,故选A项。典型例题D项中“受到阻碍”和

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