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3.1青春飞扬学习讲课设计13.1青春飞扬学习讲课设计13.1青春飞扬学习讲课设计1人教版?道德与法治?七年下册：青春(1)人教版?道德与法治?七年下册青春【讲课目的】知目：将来的神往和神往并经过自己的努力实能力目：提升青春活力的理解能力加强实青春梦想的能力感神情度与价：培育珍惜青春青春理想而努力斗【讲课要点】成的希望【讲课点】的力量【入新】有人，青春是泪水；有人，青春是率性；有人，青春是无悔⋯⋯想想：你【新】一、成的希望活1.提到青春你更简单把青春与哪些事物系起来？提到青春你更简单把青春与哪些语系起来？依据自己的理解你要求：独立思虑小分享完成共鸣参加班分享展现指引总：青春是什么？不同样的人青春的理解各不同样但在青春的里青春更多是与旭日蓬勃信念活力独立自由理想等密系在一起的青春的力量年少气盛的我的希望令我们将来更为神往和神往【多媒体表现结】．青春的我有哪些成的希望？年少气盛，青春的力量在身体里生，令我(2)我希望有健美的身躯、充分的大，希望自由、希望，“指点江山，激文字〞。【多媒体表现】?沁园春·沙?独立寒秋，湘江北去，橘子洲。看万山遍，林尽染；漫江碧透，百舸争流。击空，翔浅底，万霜天自由。寥廓，问大地，主沉浮？携来百曾游，往昔嵘稠。恰同学少年，买卖气，斥方遒。指点江山，激文字，土当年万侯。曾否，到中流水，浪遏舟！活二：一【多媒体表现】你有想去做那些事情？每个月一本名著培育一运技术利用假期走一趟海上也有人，好多年青得以沟通一下。指引总：面青春，每个人会有不同样的神往，形成不同样的理想，思虑自己如何走青春之路，但青春的研究素来都不会停止。二、的力量1、研究与分享：想象你是一只展翅欲的雄，有如何的羽翼才能独立？把你想到的2、自信〔1〕媒体播放?不能够能?。疑看了段你有什么感悟?〔〕自信青春研究的意有哪些？〔答案〔〕感悟自信活三从女排身上感悟自信介2021奥运会中国小。中国女排在小发不好，排名第四，踉蹒跚八。入八后，力克巴西、激战荷、登决斗靠的是什么？从中你有何感悟?学生回复后，总：我相信三十多年后的今日，中国女排的胜利，将再度激中国人的精神力，自信地走在上。活四：体自信。能够从学、生活、体育、文、技术等方面夸夸我自己。我傲地:活五：自信。你想成自信中的一我一起自信者的吧。媒体播放片，培育学生能力。)思虑：依据你的认识，从自信者的言、止、性格、人世等方面，一自信者拥有如何的。活六：研究与分享：我的步制作一幅表，按学、与人交往等方面分，与一个月以前相比，把自己的步填上。反省一下：些步能否感悟：每日步一点点，一挥而就的，是需要日异月新，慢慢积累的。与同学沟通，找到能自己加强自信的方法，并在生活中3、自强〔1〕媒体播放?不能够能?，疑:刘子健身上拥有什么质量？在他的成功中起到了什么作用？的作用有哪些？理解自能够我更自信〔〕出示牛的故事，思虑：自的重要内容是什么？如何

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