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文档简介

Word———初二教学的工作计划关于初二教学的工作方案

一、指导思想

坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、乐观进取的精神，加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力，强化竞争意识，促进全体同学的全面健康进展。

二、班级状况分析

（一）构成状况

1、本班现有同学51人，男生30，女生21，男女比例失调，影响理科的学习。

2、本地生16人，借读生35人，生源不稳定，影响班集体的建设。

（二）心理、思想状况

1、初二同学正值青春期，共性膨胀，消失自立倾向；性发育快速，关注异性；自控力量差，易冲动。

2、借读生来自不同地区，学习基础和行为习惯有很大差异。

3、多数家长重视对子女的教育，但也有不少家庭教育存在问题，如溺爱、价值观扭曲、家教缺失等。

4、大部分同学能遵守校纪，女生整体较好，个别男生有不良行为。

（三）学习状况

1、班级的多数科目保持班级中等水平，英语、数学较差，低于平均水平。

2、班级同学的学习自觉性较好，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活跃。

3、班级尖子生在班级的竞争力不强，无法形成带动力。

三、工作目标

1、加强养成教育，培育同学良好的行为习惯。

2、重视心理健康和青春期教育，促进同学健康成长。

3、加强学习指导，调动学习主动性，提高学习成果。

四、工作内容及措施：

1、制定适合班级实际的《班级管理法典》，明确班级的管理制度，确立同学的`主体地位，规范班主任的管理行为。

2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、增加团队意识，提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

4、加强班领导管理，一方面给班领导肯定的自主权，可以制造性地开展工作；另一方面加强同学的民主监督，规范其执法行为，使班领导成为班级的领头羊和风向标，让全体同学都有更多的时间、机会参加管理。

5、抓好两类生的工作：鼓舞中间生多讨论，激励他们更快的进步，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

6、开展写周记、“牢骚信箱”活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。

7、加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主；乐观开展体育活动，增加同学体质。

8、开展心理健康和青春期教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

9、充分利用黑板报和墙报宣扬阵地，进行班级特色文化建设。

10、有效的将学校教育与家庭教育相结合。开好每次的家长会，针对同学的现状，与

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