工程测量课程设计

课程编号：SJ000350课程性质:必修工程测量学课程设计报告--建筑场地施工把握网的建立及建筑物放样方案设计学院:矿业工程学院专业：测绘工程地点：太原理工高校虎峪校区班姓级：名:1301班学号：指导老师：2016年6月3日至2016 年6月10日11。1 工程任务11.2 工程的地理位置11。3 工程简介11。4 已有的测绘成果1二、体育馆施工把握网的建立222。1。122。1.222。2 平面把握方案32。2。1 点位布置方案3。2 把握网网形简介、网形选择,把握网布设方案及示意图32。34。1 点位布置方案42。3.2 把握网布设方案及示意图4三、体育馆施工放样方案43。14体育馆施工放样方案设计53。363。477一、工程概况1。1工程任务为了培育同学对运动的爱好，打算在太原理工高校虎峪校区建筑一个体育1。2工程的地理位置相对应.其中迎西校区又叫北区，虎峪校区又叫中区。虎峪校区目前开的有个三门，北门是和迎西校区对应的大门，西门靠北的是小门,出门就是千峰南路，对面,正对着校内的工程训练中心，是个电子门,不过这个门有专人把握，一般不开,虎峪校区的地理位置还是,四周还有一个果艺园千峰南路店的水果4S店，买东西特殊便利.新矿院路上各种买吃的的，以50米有药店,次课程设计主要是想在虎峪校区矿业工程馆和美食广场之间建立一个体育馆.1。3工程简介,是对课程理论的综合和补充,对加深课程理论的理解和应用具有重要意义。本次,在利用老师所给的已知的测绘成果,如太原理工高校虎峪校区的地形图一份,以及少量已知把握样出体育馆的实际位置，要保证设计的施工把握网和施工测量方案满足精度要实际。使同学们能在室内进行篮球竞赛。1。4已有的测绘成果太原理工高校虎峪校区1:1000的地形图一份。GPSD2个，平面坐标为80西安坐标系,高程为85国家高程系。分别为:C01，4192376.645，633309.026,C02，14192260.011，633316。029;H1：787。420；H2:787。326.二、体育馆施工把握网的建立2。1概述2。1.1建筑施工把握网的特点平面把握网测量施工平面把握网既可以单独建立,也可用原有地面测图把握网替代。但由于测图网的密度和精度有时不能满足施工测量要求,需要增补把握点,并重新对网进GPS量。观测要满足国家规范要求，一般是距离丈量相对误差不超过1/10000,测角误10分。2。高程把握网测量标高。为了保证整个建筑场地各部分高程的统一和精度要求以及高程测设的便,按水准仪测量法实施,也可以利用全站仪用三角高程实施。2。1.2施工把握网的精度。2施工把握网精度无论民用或工业建筑,就其土建工程部分来说，对测量精度的要求，一般不,.一般地说,施工把握网的实际精度要求是不均匀的,而且也不是高级网把握低级网的精度。从施工把握网的范围上来说，应当是从大到小逐级把握,即误差允许范围内的相对把握。从整体上说它的精度分布是不均匀的,越到局部精度要求越高。1,所以得到训练馆平面把握应当建立二级把握网,高程把握网规范中要求建立不低于四等的把握我那个,综合场地的各种因素,应建立四等水准网，这样可以降低成本的投入，2并且能够满足施工的精度要求。在规范前半部分查的其对应关系为:选用的建立平面把握网所用的全站仪依据规范中二级网的要求其测角误差,,53+2ppm，该仪器符合该工程的工作需要。用DS3水准仪协作双面尺进行把握网的测量,即仪器的每公里来回测中误差为3mm，而且训练馆把握点的高程是与已知点联测,所以需要进行来回各测一次。,NL202测量的需要。《GPS测量规范》DGPS把握网的精度要求：级 相邻点基线重量中误差 相邻点平均距离别/mm

/mm

/kmD 20 40 52。2平面把握方案。1点位布置方案经过我到实地勘察,我觉得应当建立闭合的导线网对体育馆进行施工放样,由于米.便于测量,点位应在导线上均于分布，点位分布如图所示。。2把握网网形简介、网形选择,把握网布设方案及示意图通过在室内对太原理工高校地形图的争辩以及室外对所选点进行勘察,埋石，形成闭合导线网,是最小约束网,这个工程把握网有必要起算数据，有足够的基准，能很好的把握测量过程中所产生的误差,精度比较高.本次建网主要是依据3GPSD280西安坐标坐标系为坐标基准，这样就省去了坐标转换等繁琐的步GPS存在信号遮挡，信号弱的问题，所以最终综合考精度能够满足要求。我选择闭合导线网来对体育馆设计施工放样的方案，平面把握网的具体2所示的把握点布设，能够很好的测量碎部点，完成测量工作.最终选择布7个点CG点作为整个建筑物的把握点G检核。之后建立如图所示的网形.高程把握方案2.3。1点位布置方案C01,C02据这两个已知点使用与平面把握点布设相类似的方法向建筑物引点,使这些点绕C02测量高程，然后依据该点的高程建立高程把握网。2。3。2把握网布设方案及示意图规范要求，进行评定。三、体育馆施工放样方案3。1施工放样方法（a)依据测量把握点定位4（b)依据建筑基线定位（c）依据建筑方格网定位（d)依据与现有建筑物关系定位（e）依据建筑红线定位在具体进行建筑物放样时,把握点的分布对放样方法的选择起着格外重要的同。即使对同样的放样方法,，选择不同的把握点，对放样点位的精度影响也不相同,因此，对放样方法的选择要进行综合考虑。,如使用全站仪一，将转变传统放样方法,可以使用极坐标法，提高其放样精度。54国家大地坐标,GPS-RTK或者全站仪进行放样，但是由于训练馆四周有树木遮挡，很明显四周15°左右都有GPS使用比较昂贵而且我们的放样场地太小，所以体育馆的放样方法是依据测量把握点定位，并使用全站仪极坐标法进行放样.3。21。极坐标法放样：A处架设经纬仪，放样一个角度，P’AAP’S，即PP的位置.极坐标法放样的两个元素SA、B、P三点的坐标反算出来的。水准仪法：在工程建筑施工时,需要放样由设计指定的高程.如挖基坑时要求放样坑5Aa1,b1，a2，Bb2,.由 得:b2=a2+（a1—b1）—3。3C02上面，对中整平，棱镜的方法找到待放样的点。留意事项：1.放样前对立杆的人员进行交底2。全站仪在测站点上安置仪器,对中，整平常留意脚架的稳定3。全站仪架设好后，对好后视点,开头放样工作为了保证测量精度，放样的距离不宜超过测站点到后视点的距离；;6。放样过程中，发觉有错误时，应重新对后视并对前视导线点进行复核;7.必要时:放好样后，重新对后视进行复核；高程放样的步骤：倒转镜头，瞄准待测点上的标尺读数,然后在调整仪器高度,重新测量一次，若两次高程相差不大,则取平均值。留意事项：1。测量前应对仪器进行校核2。测量前对立塔尺的人员进行交底3。在测量开头时，对上一次测量的点进行复核64。在转点时,应留意前后视距相等测6。留意自己人身平安和仪器的平安3。4方案评价为了完成这次体育馆施工放样方案的设计,我选择了布设闭合导线网，建立点两点之间的通视问题，由于选取较少把握点,点与点之间的视线可能会被建筑物以及树木遮挡,所以应当选取比较多的把握点，保证相邻两点能通视,而且我接受了“先整体后局部,先把握后碎步”的基本原则，依据施工测量规范规定的精度,.完全符合精度要求.运用老设计。四、总结.依据我院测绘工程专业本科教学方案及该课程教学大纲的要求，同学在完成.这次课程设计C02来完成这次课程设计，经过我的反复思考,我打算布设闭合的导线网来完成体育馆放样方案的设计.由于我觉得我们从大一开头就开头接触导线网,对导线网的了解要比其他网要更加的深刻,实施起来会比较得心应手，而且我觉得导线网的测量过程和计算过程会比较简洁，易于理解,通过查阅资料，知道了施工把握网有把握范围小，把握点密度大，精度要求高，并且使用频繁，而且受施工干扰大等特点.在方案实施过程中，我们也遇到了一些问题，最大问题是我在图上选好点之后,到实地勘察的时候发觉,发觉有些点并没有通视,经过深思熟虑，我打算再加两个把握点,使得全部把握点都通视了,所以，这就告7诉我们在测量过程中,不能仅仅依靠资料，而应当多去实地考察，才能发觉问题所在，实践是检验真理的唯一标准，而且在布网过程中我也遇到了很多的问题，例如如何检核,平面把握点的测量和高程的测量选用何种方法更加简洁便利,更加,才解决了这个问题，从中我明白了，,我们将不能深化理解这些理论，无法彻底明白各种方法的优缺点，所以我们在了解书中的学问之后，应当要动手去验证,尤其是工程测量学这门学科，理论教学必需和工程实践紧密的工程项目进行设计,从而加深我们对工程测量学基本理论的理解,着重培育同学分析问题和解决实际工程问题的力量。同时，我们要明白，团体的力气要大于个人，我们遇到不懂的问题时,要多向