湖南农业大学马克思主义

湖南农业大学马克思主义湖南农业大学马克思主义湖南农业大学马克思主义V:1.0精细整理，仅供参考湖南农业大学马克思主义日期：20xx年X月如何理解马克思主义科学性与革命性的统一？

【答案要点】①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

②致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。③一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。试论辩证唯物主义关于世界的物质统一性原理及其重大意义。

【答案要点】①世界的物质统一性原理：世界是统一的，世界的统一性在于它的物质性。世界上一切事物都根源于物质，意识是人脑的机能和属性，是对物质的反映。整个世界是万事万物在无限的时间和空间中按其固有规律运动着的同意的物质世界。（每点2分，共6分）②世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石，坚持这一原理是我们坚持整个马克思主义理论得当基础和前提。这一原理也给我们提供了认识世界和改造世界的根本的方法论，即我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。也就是在实际工作中，我们要如实地反映客观实际情况，不弄虚作假，按客观事物固有的规律办事，反对主观主义。用辩证唯物主义关于世界的物质统一性原理说明一切从中国处于社会主义初级阶段这个实际出发的重大意义。

【答案要点】①世界的物质统一性原理：世界是统一的，世界的统一性在于它的物质性。世界上一切事物都根源于物质，意识是人脑的机能和属性，是对物质的反映。整个世界是万事万物在无限的时间和空间中按其固有规律运动着的同意的物质世界。（4分）②坚持世界的物质统一性原理，就要坚持一切从实际出发，即根据实际情况决定工作方针。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这是我国最大的实际。我国已经是社会主义，我们必须坚持而不能背离社会主义。但我国还处在社会主义初级阶段，即不发达的阶段，我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。（3分）③改革开放前，我国社会主义建设遭受挫折，最根本的原因是我们脱离社会主义初级阶段的实际，主观盲目地提出工作任务和制定政策。党的十一届三中全会以来，我们纠正了超越社会主义初级阶段的观念和政策，坚持从社会主义初级阶段的实际出发，制定党在社会主义初级阶段的基本路线，进行改革开放，从而使中国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

【答案要点】①矛盾普遍性与矛盾特殊性是相互区别的。矛盾的普遍性即矛盾的共性，指矛盾无处不在、无时不有，是无条件的、绝对的；矛盾的特殊性即矛盾的个性，是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点，是有条件的、相对的。（2分）②任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。在一定条件下，共性和个性可以相互转化。试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及其对我国社会主义现代化建设的重要意义。

【答案要点】①矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，指矛盾无处不在、无时不有，是无条件的、绝对的；矛盾的特殊性即矛盾的个性，是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点，是有条件的、相对的。（3分）任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。在一定条件下，共性和个性可以相互转化。（3分）②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理对我国社会主义现代化建设具有重要意义，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义的哲学基础。一方面，中国的社会主义现代化建设，必须坚持马克思主义普遍真理，坚持社会主义方向，坚持社会主义的根本制度和基本原则；这是共性；一方面，要从中国的实际出发，从中国的国情出发，注意中国的特点，有中国特色，这是个性。中国是一个社会主义大国，又是一个穷国，人口多，底子薄，生产力水平低，即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。只有二者的有机结合，社会主义建设才能成功。党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策，就是把社会主义基本原则与中国实际相结合的结果。只有坚持党的基本路线不动摇，走自己的路，我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。在社会主义建设实践中，片面强调中国特色而否认马克思主义普遍真理，背离社会主义方向和道路，或只讲社会主义一般原理而不从中国的实际出发，都是错误的。试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，并用以说明建设有中国特色社会主义的正确性和重要性。

【答案要点】①矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，指矛盾无处不在、无时不有，是无条件的、绝对的；矛盾的特殊性即矛盾的个性，是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点，是有条件的、相对的。（3分）任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。在一定条件下，共性和个性可以相互转化。（3分）②矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理对我国社会主义现代化建设具有重要意义，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义的哲学基础。一方面，中国的社会主义现代化建设，必须坚持马克思主义普遍真理，坚持社会主义方向，坚持社会主义的根本制度和基本原则；这是共性；一方面，要从中国的实际出发，从中国的国情出发，注意中国的特点，有中国特色，这是个性。中国是一个社会主义大国，又是一个穷国，人口多，底子薄，生产力水平低，即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。只有二者的有机结合，社会主义建设才能成功。党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策，就是把社会主义基本原则与中国实际相结合的结果。只有坚持党的基本路线不动摇，走自己的路，我们才能在建设有中国特色社会主义的道路上不断取得胜利。在社会主义建设实践中，片面强调中国特色而否认马克思主义普遍真理，背离社会主义方向和道路，或只讲社会主义一般原理而不从中国的实际出发，都是错误的。简述量变和质变的辩证关系。

【答案要点】第一，量变是质变的基础和必要准备。（2分）第二，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度必然引起质变。（2分）第三，量变和质变是相互渗透、相互转化。量变会不断使事物发生质变。

【答案要点】此观点错误。（2分）因为这一论点混淆了量变和质变的界限。事物的变化总是首先从量变开始的，量变在度的范围内变化，无论增减，都不会使事物发生质变。只有量变达到度的极限即关节点，事物的根本性质才会发生变化。此论断实际上只承认质变而否认量变，必然导致“激变论”何谓意识的能动作用它主要表现在哪些方面

【答案要点】意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。（2分）意识的能动作用主要表现在：意识具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。试论正确把握客观规律性和主观能动性的辨证关系原理，对建设中国特色社会主义的重要指导意义。

【答案要点】①客观规律是指不以人的意志为转移的、事物运动发展中的本质的必然的联系。主观能动性是指人的意识所特有的能动地认识世界与改造世界的能力和作用。（2分）二者是辨证统一的关系。发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础；而要认识客观规律和按客观规律办事，又必须充分发挥主观能动性。（4分）

②坚持客观规律性与主观能动性的辨证关系原理，就要求我们在建设中国特色社会主义的进程中，要把革命热情和科学精神结合起来。一方面，要严格遵循客观规律，有严肃的科学态度。在当前就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导，因为它深刻地反映了我国社会主义发展的客观规律。另一方面，又要发挥广大干部和群众建设社会主义的积极性，大胆创新，开拓进取。用物质和意识的辨证关系原理，说明坚持一切从实际出发，实事求是对我国社会主义现代化建设的重大意义。

【答案要点】①辩证唯物主义认为，物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能指导人们采取正确的行动，对事物的发展起积极的促进作用，而错误的意识会引导人们采取错误的行动，对事物的发展起阻碍或破坏作用。（5分）②这一原理要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。一切从实际出发，实事求是，是中国共产党的思想路线，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论的核心。（2分）③只有坚持一切从实际出发，实事求是，我们才能认识社会主义建设的规律，制定出符合实际的正确的路线、方针和政策，从而使我国社会主义现代化建设不断取得成功。反之，从主观想象出发，或从本本出发，就不能认识和把握客观规律，就会制定出脱离实际的路线、方针和政策，必然给社会主义建设带来巨大的损失。我国历史的经验和教训充分证明了这一点。主体就是主观，客体就是客观。

【答案要点】此观点错误。（2分）主观指人的意识、认识、思维，客观即客观事物、客观存在而主体是指从事实践和认识活动的人，客体指与主体发生联系，进入主体认识和实践范围的客观事物。主体有主观性，有意识和目的；客体首先是客观存在，才能成为主体认识和改造的对象。主体与客体、主观和客观这两对范畴之间有联系，但不等同。简述实践与认识的相互关系。

【答案要点】(l)实践对认识其有决定作用：实践产生了认识的需要；实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能；实践是认识的唯一来源；实践是检验认识的真理性的标准。（3分）(2)认识对实践具有反作用，正确的认识特别是科学的理论，对实践有着巨大的指导作用；错误的思想和理论对实践起消极作用。为什么说实践对认识具有决定作用？

【答案要点】实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是认识的最终目的；实践是检验真理的唯一标准。如何理解认识是实践的基础上主体对客体的能动反映？

【答案要点】①马克思主义认识论坚持唯物主义反映论的基本原则，强调认识是主体对客体的反映，没有客体就没有主体的认识，与唯心主义先验论、不可知论相区别。（2分）②马克思主义把实践的观点引入了认识论，把辩证法应用于反映论，强调实践是认识的基础，认识离不开实践，而且认识过程是一个能动的创造性的过程，认识不仅受客观对象的制约，也受主体因素的影响，与旧唯物主义的消极直观的反映论相区别。马克思主义认识论是能动的反映论。

【答案要点】此观点正确。马克思主义把实践的观点引入了认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动的革命的反映论。马克思主义认识论强调认识是主体对客体的反映，坚持唯物主义反映论，与唯心主义的先验论、不可知论区别开来；更进一步强调主体对客体的反映具有能动性创造性，而不是消极的被动的反映，与旧唯物主义区别开来。感觉到了的东西，我们不能立刻理解它；只有理解了的东西，我们才能更深刻地感觉它。

【答案要点】此观点正确。感觉属于感性认识的初级阶段，只反映事物的现象和外部联系。理解属于理性认识的高级阶段，是对事物本质和整体的把握。事物的本质和规律不是仅凭感觉就能直接把握的，只有将丰富的感性认识材料经过逻辑加工，上升到理性认识才能把握。只有把握了事物的本质和规律，才能一方面指导社会实践，另一方面才能更全面、深刻地感觉客观事物。这一论断既说明了感性认识与理性认识的，又说明了二者的相互联系和统一。因为认识产生于实践，所以一切认识都落后于实践。

【答案要点】此观点错误。（2分）因为一切认识都依赖于实践，但并不一定一切认识都落后于实践。实践决定认识，但认识对实践也有能动作用。它能够根据客观规律去预测未来，指导实践，因此它可以“超越”实践。上述论断只承认实践对认识的决定作用，否认认识的能动作用，是旧唯物主义的机械反映论，是错误的。运用认识过程不断反复和无限发展的原理说明对社会主义的认识是一个不断深化的过程。

【答案要点】①认识过程不断反复和无限发展的原理：人的认识不仅是一个不断反复的过程，而且是一个无限发展的过程。由于客观事物的发展和本质的暴露是一个过程，人的认识也受到实践水平和认识能力等因素的限制，因而人们对一个复杂事物的认识，必然要经历由实践到认识，再由认识到实践的多次反复，而且是表现为“实践、认识、再实践、再认识”循环往复，以至无穷，不断深化和无限发展的过程。（5分）②我们党对社会主义的认识，正是一个在实践中不断反复和逐渐深化的过程。科学社会主义从学