2022-2023学年高中政治统编版必修四：第6课 实现人生的价值 作业

第六课《实现人生的价值》1．“即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。”这道出了人生正确的价值取向。由此可见（

）A．人生的价值在于对社会的贡献 B．人是价值的创造者和享受者C．价值观决定人的价值大小 D．人的价值在于满足自己的需要2．陈贝儿和拍摄团队跨越14个曾经处于深度贫困的地区，“沉浸式”体验当地居民生活，节目体现了国家扶贫工作为当地带来的翻天覆地的变化，深刻诠释了中国共产党“以人民为中心”的发展思想，拉近了内地和香港同胞的心灵距离，为香港融入国家发展注入了更强信心和动力。材料说明了（

）①人生的价值是社会价值和自我价值的统一②专业素养越高对社会的责任和贡献就越大③正确认识人生价值是实现人生价值的前提④坚持人民群众的利益作为最高的价值标准A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．陈立群校长坚持“教育和人民至上”理念，深入西南山区支教，不计任何回报，为孩子们的成长和教育无私付出、踏实耕耘，被授予“时代楷模”称号。这说明（

）①价值观具有重要的导向作用

②价值观是对事物价值的总看法和根本观点③人是价值创造者和享受者

④价值观决定人生价值能否实现A．①③ B．①② C．③④ D．②④4．习近平一再强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是（

）①价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标②价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值③社会核心价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运④对民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．“人就像种子，要做一粒好种子。”袁隆平的一生，在神州大地播撒下了杂交水稻的种子，解决了大半个中国的温饱问题；而他的精神和故事，更在无数人心中洒下了种子，鼓舞着全国人民，学会生存，学会关心，做豪迈的中国人。由此可见（

）①价值观是一种正确的社会意识②价值观决定生活方式的选择③价值观会影响人们的行为选择④价值观具有重要的导向作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．2022年4月16日9时56分，神舟十三号重回地球怀抱。航天员翟志刚落地时感言“感谢国家搭建这么好的平台”。他心怀梦想、扎实训练，两次问鼎太空，为我国的航天事业创造了多个第一，在今年2月“典赞.2021科普中国”揭晓盛典上，获得“科普中国最高荣誉”。这启示我们要（

）①培育家国情怀，提高自身素质②把社会提供的客观条件作为实现人生价值的关键③树立价值导向，实现人生价值④在个人与社会的统一中努力创造和实现人生价值A．①② B．①③ C．①④ D．②④7．下图漫画《给羊做核酸》（作者：沈海涛）启示我们，做事情要（

）A．坚持正确价值观指引 B．不忽视矛盾次要方面C．抓住时机促进飞跃 D．充分发挥主观能动性8．从来没有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。他们是党员、是医生、是志愿者，他们赌上生命，保我平安；逆行战魂，向阳而生。这说明（

）①价值观是人生的重要向导②价值选择是价值判断的基础③个人的努力是社会发展的前提④人的价值主要在于对社会的贡献A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学中的价值判断的是（

）①重庆山多人多

②重庆山美人更美③梅花开了小面熟了

④梅花香小面更香A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．漫画给我们的启示主要是（

）①价值判断具有社会历史性②价值判断具有主体差异性③矛盾的同一性与斗争性相互转化④要认识和把握事物联系的多样性A．②③ B．②④ C．①③ D．①④11．2021年6月25日习近平同志在十九届中央政治局第三十一次集体学习时反复强调，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山守的是人民的心。这是告诫全党同志在进行价值选择的时候要（

）A．自觉遵循社会发展的客观规律 B．把人民利益作为最高价值标准C．把握好价值选择的社会历史性 D．有明确的阶级意识和等级观念12．2015年3月26日晚，崔永元在复旦大学发表“班门弄斧转基因”演讲时与卢大儒发生口舌之争。很多涉及伦理问题的科学技术，都会引来科学家与公众的冲突。当科学撞上伦理，我们的正确做法是（

）①自觉站在他人的立场上想问题

②自觉遵循事物发展的规律③站在最广大人民的立场上想问题

④发挥价值观的促进作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④13．时代楷模、全国模范伤残军人朱彦夫，长津湖战役幸存者，他所在连队在朝鲜战场上与敌军血战三天三夜，最终仅有他一人生还。新中国成立后，朱彦夫主动放弃优厚待遇，回乡带领乡亲治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。这告诉我们（

）①坚持脚踏实地，充分利用社会提供的客观条件②坚守初心使命，把个人理想与国家命运相融合③弘扬劳动精神，积极投身为民服务的实践活动④树立价值导向，自觉站在最广大人民的立场上A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话中指出：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”上述论断要求我们（

）①必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性②要始终站在人民立场和人民利益角度看问题、想事情、作选择③始终坚持群众观点和群众路线，不断满足人民群众的各种需求④要依靠人民群众力量，完成对新时代社会主义建设规律的认识A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．2022年3月3日，中国男子短跑运动员、暨南大学教授苏炳添获评感动中国2021年度人物。“世界屏住了呼吸，9秒83,冲出亚洲的速度，你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背后，有强大的祖国！”《感动中国》组委会给予苏炳添的颁奖辞说明（

）①努力提高自身素质是实现人生价值的前提②要在个人与社会的统一中实现人生价值③人的价值就在于满足社会和他人的需要④实现价值需要坚定的信念和拼搏的精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．“你可以永远相信中国女足”。正是女足姑娘必胜的信念和顽强拼搏的精神，赢得了冠军，贏得了全国人民的赞誉。这启示我们（

）①实现人生价值，要有坚定的理想信念②全面提高个人素质就能不断走向成功③实现人生价值，要充分发挥主观能动性④实现人生价值，要充分利用社会提供的客观条件A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．“文物保护杰出贡献者”、国家荣誉称号获得者、敦煌研究院名誉院长樊锦诗，喝咸水、点油灯、睡土炕，坚守大漠半个多世纪，把大半生心血都奉献给了敦煌石窟，为世界文化遗产莫高窟的永久保存和永续利用作出了杰出的贡献。他的事迹启示我们（

）①人既是价值的创造者，又是价值的享受者②能力卓越的人一定可以创造出卓越的人生③充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A．①② B．②③ C．①④ D．③④18．为营造沉浸式党史学习氛围，Z大学举办“千场万人"宣讲活动，推动人人学党史、人人讲党史。在校园道路两旁，建设红色道旗，将中国共产党人的精神谱系融入校园文化建设；组织师生用复原“曾侯乙编钟”演奏红色歌曲，晨钟声声《东方红》每天响彻校园，营造出以红色基因为底色的沉浸式党史学习教育氛围﹐实现党史学习“身临其境”，达到党史知识“润物无声”。)结合材料，运用“价值观及其导向作用”的相关知识，分析营造沉浸式党史学习氛围的时代价值。（6分）19．广受好评的电影《长津湖》以抗美援朝战争为背景，讲述了中国人民志愿军肩负民族期望，同朝鲜人民一道打出了一场公理战胜强权、进步战胜倒退的正义之战。为讲好这个革命故事，打造观众喜爱的主旋律电影，主创团队精心打磨剧本，通过生活化的描写将艺术形象与历史人物完美结合，真实再现了抗美援朝场景，生动揭示了抗美援精神，极大激发了观众的爱国热情。结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，说明抗美援朝战争是正义之战。（6分）20．2021年是我国改革开放43周年。43年风雨征程，中国创造了令世界赞叹的“中国奇迹”。今天，中国已经成为世界第二大经济体，对世界经济增长贡献率超过30%,7亿多贫困人口成功脱贫，构建覆盖近14亿人的保障体系；从“两弹一星”、核车潜艇等国之重器跃然于世、到杂交水稻、青萵素等重大突破造福世人。中国发展为解决发展中国家的发展议题、治理难题贡献了中国智慧、中国方案。国家的发展，也为个人梦想提供了广阔空间。共和国勋章获得者袁隆平、屠呦呦、于敏等几十年如一日埋头苦干，在各自的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，助推实现中华民族伟大复兴的中国梦。结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，分析共和国勋章获得者们给予广大青年学子的启示。（6分）21．中国女排“五连冠”群体获得了新中国成立70周年“最美奋斗者”荣誉称号。从80年代的“五连冠”到2019年的“十冠王”，中国女排前行的每一步都凝聚着“团结协作、顽强拼搏”的女排精神。在这一精神的激励下，女排在白手起家中艰苦创业，在简陋的条件中“魔鬼训练”，在每一次的比赛中坚定“升国旗、奏国歌”的目标。女排精神更是全社会的宝贵精神财富，赋予国人昂扬的斗志，为社会主义现代化建设的伟大实践增添了精神动力。只有不断砥砺自我，才能走向成功。结合材料，阐述中国女排队员是如何成功做到这一点的？（6分）实现人生的价值1．A2．D3．A4．B5．D6．C7．A8．B9．D10．D11．B12．B13．B14．A15．D16．B17．C18．①价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择。将中国共产党人的精神谱系融入校园文化建设，体现了中华民族的共同的价值追求，有利于大学生保持昂扬向上的精神状态。②价值观是人生的重要向导。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。通过丰富多彩的沉浸式党史学习活动，可以帮助大学生树立正确的价值观，坚持集体主义价值观，有利于树立社会主义核心价值观。19．①抗美援朝战争是在正确价值观指引下作出的正确价值判断和价值选择，遵循了社会发展的客观规律，是捍卫国家主权、安全的正义之举，是历史必由之路。②抗美援朝战争是自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，保卫朝鲜、中国及东方各国人民根本利益的正义之举。20．①袁隆平等国家功勋获得者在自己岗位上忘我工作，无私奉献，积极投身现代化建设的实践，启示我们实现人生价值需要弘扬劳动和奉献精神。②国家的发展，为袁隆平等国家功勋获得者实现个人梦想提供了广阔空间，启示我们要在个人与社会的统一中实现价值。③袁隆平等几十年如一日埋头苦干，不计个人得失，助推实现中华民族伟大复兴，启示我们要创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要正确价值观的指引，坚持正确的