2017年云南省曲靖市中考化学试卷

2017年云南省曲靖市中考化学试卷一、选择题（本大题共19小题，其中第1〜15小题，每小题2分•第16〜20小题，每小3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）TOC\o"1-5"\h\z1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）瓷碗破碎B.干冰升华C.纸张燃烧D.石蜡熔化2．（2分）下列物质中，属于纯净物的是（）液氧B.洁净的空气C.澄清石灰水D.钛合金3．（2分）下列实验操作正确的是（）4.（2分）下列材料中，属于有机合成材料的是（）钢筋混凝土B.棉花C.天然橡胶D.塑料5.（2分）2022年北京将联合张家口举办冬奥会，下列措施不符合“绿色环保”理念的是（）提倡绿色出行，使用共享单车提倡无纸化办公为营造气氛，大量燃放烟花爆竹加强垃圾的分类回收处理6．（2分）下列有关空气的说法错误的是（）工业上可用分离液态空气的方法制取氧气稀有气体可制成多种用途的电光源二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物空气的成分按质量计算，氧气约占21%（2分）为使植物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下列化肥中最适宜选用的是（）NH4ClB.KNO3C.Ca3（PO4）2D.K2CO3（2分）一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5〜4.52.9〜3.36.3〜6.67.6〜8.0下列说法中不正确的是（）鸡蛋清和牛奶显碱性苹果汁和葡萄汁显酸性苹果汁比葡萄汁的酸性强胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁（2分）下列有关实验现象的描述正确的是（）红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰向一定量水中加入氢氧化钠固体，液体温度降低（2分）“民以食为天，食以安为先”，下列做法错误的是（）绝对不能食用霉变的花生、大米等食物用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保质期用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

为防止甲状腺肿大，应合理使用加碘食盐11．（2分）下列有关分子、原子的说法正确的是（）热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度的改变而改变的缘故分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大分子可以分成原子，而原子不能再分D．直接构成物质的微粒有分子、原子、离子（2分）2017年3・15晚会上曝光了某公司所生产的动物饲料中含有喹乙醇（c12h13n3o4）,长期使用会给人类身体健康带来潜在危害。下列关于喹乙醇的说法错误的是（）喹乙醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成喹乙醇中氢元素的质量分数最小喹乙醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为12：13：3：4喹乙醇的相对分子质量为263（2分）雌黄是我国民间早期使用的一种涂改液，其主要成分是三硫化二砷（As2S3）,其中硫元素的化合价为-2价，则砷元素的化合价为（）+2B.+3C.-3D.+6（3分）如图所示是处理汽车尾气的某化学反应微观示意图，下列说法错误的是（）O亂总芋A•该反应属于复分解反应该反应中共涉及三种氧化物反应前后原子的种类和数目都不变该反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2（3分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（）A.H+、NO3-、OH-B.Na+、Ca2+、CO32-C.OH-、SO42-、Cu2+D.Ba2+、NO3-、K+（3分）下列各组物质的鉴别方法正确的是（）选项物质鉴别方法

ACO(NH2)2和(NH4)2SO4加熟石灰研磨，闻气味闻气味滴加BaCg溶液，观察现象观察颜色B闻气味滴加BaCg溶液，观察现象观察颜色Ck2co3溶液和k2so4溶液D黄铜和黄金A．AB．BC．CD．D17．(3分)归纳推理是学习化学的重要方法之一，下列推理正确的是()酸雨的pH小于7,故pH小于7的雨水一定是酸雨氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物中和反应生成盐和水，故生成盐和水的反应一定是中和反应有机物中一定含有碳元素，故含有碳元素的化合物一定是有机物(3分)将一定量的锌粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列关于滤渣和滤液的分析错误的是()向滤渣中滴加稀盐酸，若无明显现象，则滤液中一定含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2向滤渣中滴加稀盐酸，若产生气泡，则滤液中一定没有Cu(NO3)2向滤液中滴加稀盐酸，若产生白色沉淀，则滤渣中一定没有Zn和Cu若滤液呈蓝色，则滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu(3分)常温下,向一定量的碳酸钠溶液中不断加入氢氧化钡粉末,溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析有如下几种说法：向a点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，可证明有氢氧化钠生成取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，有气泡产生c点溶液中的溶质只有氢氧化钠该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量不变。上述四种说法中正确的个数有()A.1个A.1个B2个C3个D.4个二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共33分）20．（4分）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：TOC\o"1-5"\h\z两个汞原子;②两个铁离子;③氯气;④地壳中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式。21．（2分）请写出中数字的含义：“+4”表示;“2”表示。22．（6分）如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。IA011HLOTS2He建4.W3IIAIIIAIVAVAVIAMIA3Lt4Be5E6匚7N809F10Ne2^E.舸己彙丢就规69419.01210.5112.0114.011^.0019-.W20.IS11Na12Mg13Al14SiljP16S1?ClISAr3蛉锲轟隆逼氯直22.99-243126.9S3057辽06^545TOC\o"1-5"\h\z（1）请画出16号元素的原子结构示意图。（2）元素的种类由原子的（填序号）决定。质子数B.中子数C.电子数D.相对原子质量（3）Na、Mg、Al位于同一周期的原因是（合理即可）。（4）请写出与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号（合理即可）。（5）如图，是从元素周期表中截取的一个单元格，你能从该单元格中获取的信息有（合理即可）。(6)所对应元素的化学性质（填(6)所对应元素的化学性质（填"相似”或"不相似”）。23．（9分）“科教扶贫”是实施精准扶贫的有效途径之一，请结合相关知识回答下列问题。（1）提倡绿色发展，开发利用新能源，减少使用煤、石油、三大化石燃TOC\o"1-5"\h\z料。中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国成功完成可燃冰的实验开采工作，可燃冰的气体成分主要是甲烷，要使其在空气中燃烧，还需具备的条件是。其燃烧的化学反应方程式为。（2）倡导科学膳食，注重营养均衡，人类必须摄取的六大基本营养素是糖类、、油脂、维生素、无机盐和水。其中富含维生素的食物有（任写一种）。（3）注重科学选材，完善基础设施。铁是被广泛使用的一种金属材料，其缺点是易与水和反应而锈蚀，铁锈可用稀盐酸除去，其反应的化学方程式为。24．（7分）水与溶液是生活中常见的化学物质，请结合所学知识回答下列问题。（1）净化水时,常见活性炭除去水中的异味和色素，是利用了活性炭的性。（2）电解水时，通电一段时间后，负极与正极所产生的气体体积比约为，由该实验可知水由组成。（3）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。t3°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是。交点m表示的含义是。若甲物质中混有少量丙物质，要得到比较纯净的甲物质可采用的方法是。将t3C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t'C时，所得溶液溶质质量分数大小关系是。25．（5分）A、B、C是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：（“T”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。（1）若A、B、C三种物质均含碳元素，其中一种物质是单质，则A物质的化学式为,B物质的化学性质有（任写一条）；实验室检验C物质的TOC\o"1-5"\h\z化学方程式为。（2）若A、、C均为金属，则三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是（用三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）26．（8分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题。（1）图中a仪器的名称是。（2）实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为。若用G装置收集氧气，气体应从（选填“b”或“c”）端通入。（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置最好选用C，与B装置相比，C装置的优点是，收集装置可选用D、E、F中的，其化学反应方程式为。27．（8分）科学探究是学习化学的重要方式，某兴趣小组在做完氯化钡溶液和硫酸钠溶液反应的实验后，欲探究反应后所得溶液中溶质的成分，请你和他们一起完成该探究方案。（温馨提示：该实验过程中所用溶液的浓度较低，实验中若涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均视为可溶物）【提出问题】反应后所得溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：NaCI；猜想二：NaCl和BaCI2;猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：NaCl、BaCl2和Na2SO4。经过讨论，大家一致认为猜想不合理，理由是（用化学方程式表示）。【设计实验】（1）取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入适量（任写一种）溶液，若产生白色沉淀，则猜想二成立。（2）取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入适量（任写一种）溶液，若产生白色沉淀，则猜想三成立。（3）如果（1）和（2）中均没有产生白色沉淀，则猜想一成立。【交流反思】小组同学一致认为，探究反应后所得溶液中溶质的成分，除考虑生成的可溶物外，还需要考虑。【拓展延伸】某同学提出了以下两种检验溶液中硫酸根离子的方法：方法一：取少许待测液，先滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，继续滴加足量稀盐酸，振荡，沉淀不溶解，则待测液中一定含有SO42-。方法二：取少许待测液，先滴加足量稀盐酸，若无明显现象，继续滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，则待测液中一定含有SO42-o上述两种方法中，方法合理，另一种方法不合理的理由是待测液中若含有（填离子符号），也会产生相同的现象，从而得出错误的结论。四、计算与分析（本大题共1个小题，共6分）28．（6分）现有一瓶贴有如下标签的氯化钠溶液，为检测该溶液的实际浓度与所贴标签上的浓度是否相符，取该氯化钠溶液10g，向其中加入10g溶质质量分数为3.4%的硝酸银溶液，恰好完全反应。请计算并回答问题。（温馨提示：化学反应方程式为NaCI+AgNO3=AgCI&+NaNO3，该题中的“浓度”指溶质质量分数。）（1）该氯化钠溶液的实际浓度与所贴标签上的浓度（填"相符”或"不相符”）。（2）计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果保留到0.1%）滚度~2017年云南省曲靖市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共19小题，其中第1〜15小题，每小题2分•第16〜20小题，每小3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分）1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A、瓷碗破碎B.干冰升华C.纸张燃烧D.石蜡熔化【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。【解答】解：A、瓷碗破碎过程中，只是瓷碗形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；B、干冰升华过程中，只是二氧化碳状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、纸张燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；D、石蜡熔化过程中，只是石蜡状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。故选：C。2．（2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A、液氧B.洁净的空气C.澄清石灰水D.钛合金【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、澄清石灰水、钛合金都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答】解：A、液氧是一种物质，属于纯净物；故选项正确；B、洁净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；C、澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；故选项错误；D、合金都属于混合物，故选项错误；故选：A。

3．（2分）下列实验操作正确的是（）C3．（2分）下列实验操作正确的是（）C【分析】A、过滤液体时，注意"一贴、二低、三靠”的原则。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C、使用酒精灯时要注意"两查、两禁、一不可”。D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选：B。（2分）下列材料中，属于有机合成材料的是（）钢筋混凝土B.棉花C.天然橡胶D.塑料【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。【解答】解：塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料。钢筋混凝土属于复合材料；棉花属于天然材料；天然橡胶属于天然材料；塑料属于有机合成材料。故选：D。（2分）2022年北京将联合张家口举办冬奥会，下列措施不符合“绿色环保”理念的是（）提倡绿色出行，使用共享单车提倡无纸化办公为营造气氛，大量燃放烟花爆竹加强垃圾的分类回收处理【分析】选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，应减少能源的利用，减少污染物的排放。【解答】解：A、提倡节能减排，绿色出行，这种做法既保护环境、减少资源浪费，还有利于身体健康，符合主题；B、提倡无纸化办公，保护森林资源，符合主题；C、为营造气氛，大量燃放烟花爆竹，增加有害气体扩散，不能改善环境质量，不符合主题；D、生活垃圾分类回收处理，可节约资源保护环境，符合主题。故选：c。6．（2分）下列有关空气的说法错误的是（）工业上可用分离液态空气的方法制取氧气稀有气体可制成多种用途的电光源二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物空气的成分按质量计算，氧气约占21%【分析】A、根据工业上制氧的原理，进行分析判断。B、根据稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，进行分析判断。C、根据常见的空气污染物，进行分析判断。D、根据空气的主要成分进行分析判断。【解答】解：A、工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，液态空气中液态氮的沸点低，加热时液态氮先蒸发出来，故选项说法正确。B、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，故选项说法正确。C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物，故选项说法正确。D、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气约占21%,故选项说法错误。故选：D。7.（2分）为使植物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下列化肥中最适宜选用的是（）NH4ClB.KNO3C.Ca3（PO4）2D.K2CO3【分析】根据氮肥的作用：能使叶色浓绿，促进茎叶的生长；钾肥能抗倒伏，分析判断。【解答】解：氮肥的作用：能使叶色浓绿，促进茎叶的生长；钾肥能抗倒伏。为使植物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，应该使用含氮和钾的复合肥，硝酸钾符故选：B。8．（2分）一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5〜4.52.9〜3.36.3〜6.67.6〜8.0下列说法中不正确的是（）鸡蛋清和牛奶显碱性苹果汁和葡萄汁显酸性苹果汁比葡萄汁的酸性强胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强．【解答】解：A、牛奶的pH小于7,显酸性，鸡蛋清的pH大于7,显碱性，故说法错误；B、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性，故说法正确；C、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故说法正确；D、因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故说法正确。故选：A。9．（2分）下列有关实验现象的描述正确的是（）红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰向一定量水中加入氢氧化钠固体，液体温度降低【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据酸的化学性质，进行分析判断。C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据氢氧化钠溶于水放热，进行分析判断。【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。B、向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。D、向一定量水中加入氢氧化钠固体，氢氧化钠溶于水放热，液体温度升高，故选项说法错误。故选：C。10．（2分）“民以食为天，食以安为先”，下列做法错误的是（）绝对不能食用霉变的花生、大米等食物用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保质期用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点为防止甲状腺肿大，应合理使用加碘食盐【分析】根据已有的知识进行分析，霉变的花生、甲醛对人体有害，据此解答。【解答】解：A、霉变的花生中含有黄曲霉毒素，绝对不能食用霉变的花生、大米等食物，正确；B、甲醛对人体有害，故错误；C、用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无害，正确；D、为防止甲状腺肿大，应合理使用加碘食盐，正确；故选：B。11．（2分）下列有关分子、原子的说法正确的是（）热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度的改变而改变的缘故分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大分子可以分成原子，而原子不能再分直接构成物质的微粒有分子、原子、离子【分析】A、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变，不是粒子的大小；B、根据分子和原子大小的比较考虑；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，但原子可用其它的方法再分；D、直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。【解答】解：A、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变，不是粒子的大小；B、分子是由原子构成的，由原子构成的分子要比构成它的原子大，但是笼统的说分子一定比原子大，是错误的，有的原子要比有的分子大，分子和原子是不能比较大小的，错误；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，但原子可用其它的方法再分，错误；D、直接构成物质的微粒有分子、原子、离子，正确；故选：D。(2分)2017年3・15晚会上曝光了某公司所生产的动物饲料中含有喹乙醇(c12h13n3o4)，长期使用会给人类身体健康带来潜在危害。下列关于喹乙醇的说法错误的是()喹乙醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成喹乙醇中氢元素的质量分数最小喹乙醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为12：13：3：4喹乙醇的相对分子质量为263【分析】A.根据物质的组成来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析；根据相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之和进行分析。【解答】解：A.由化学式可知，喹乙醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故正确；由喹乙醇的化学式可知，碳元素、氢元素、氮元素、氧元素的质量比为(12X12)：(1X13)：(14X3)：(16X4)=144：13：42：64，可见其中喹乙醇中氢元素的质量分数最小，故正确；由喹乙醇的化学式c12h13n3o4可知，碳元素、氢元素、氮元素、氧元素的质量比为(12X12)：(1X13)：(14X3)：(16X4)=144:13：42：64,故错误；喹乙醇分子的相对分子质量为12X12+1X13+14X3+16X4=263,故正确。故选：C。(2分)雌黄是我国民间早期使用的一种涂改液，其主要成分是三硫化二砷(As2S3),其中硫元素的化合价为-2价，则砷元素的化合价为()+2B.+3C.-3D.+6【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三硫化二砷(As2S3)的化学式进行解答本题。【解答】解：三硫化二砷中氧元素显-2价，设三硫化二砷中砷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零的原则，可得：2x+(-2)X3=0则x=+3。故选：B。(3分)如图所示是处理汽车尾气的某化学反应微观示意图，下列说法错误的是()A•该反应属于复分解反应该反应中共涉及三种氧化物反应前后原子的种类和数目都不变D.该反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2分析】根据化学反应的微观模拟图结合化学反应进行分析解答即可。【解答】解：据图可以看出，该反应的化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2A、该反应不是复分解反应，错误；B、该反应涉及的一氧化碳、一氧化氮和二氧化碳都是氧化物，正确;C、反应前后的原子种类和数目不变，正确；D、2CO+2NO2CO2+N2，正确；故选：A。15．（3分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（）A、H+、N03-、OH-B.Na+、Ca2+、CO32-C.OH-、SO42-、Cu2+D.Ba2+、N03-、K+【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可。【解答】解：A、H+、OH-能结合成水，不能大量共存，故选项错误。B、Ca2+、CO32-能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误。C、OH-、CU2+两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误。D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。故选：D。16.（3分）下列各组物质的鉴别方法正确的是（）选项物质鉴别方法ACO（NH2）2和（NH4）2so4加熟石灰研磨，闻气味BCO和CO2闻气味Ck2co3溶液和k2so4溶液滴加BaCl2溶液，观察现象D黄铜和黄金观察颜色A.AB.BC.CD.D【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。解答本题可选用排除法（只要发现选项中有一种方法错误，即可排除该选项）。【解答】解:A、（NH4）2SO4和熟石灰研磨生成刺激性氨气，而CO（NH2）2和熟石灰研磨不能生成刺激性氨气，现象不同，可以鉴别；故方法正确；B、CO和CO2都为无色气体，故闻气味，无法鉴别；故方法错误；C、K2CO3溶液和K2SO4溶液都与滴加BaCl2溶液反应生成白色沉淀，故观察现象，无法鉴别；D、黄铜和黄金：都为黄色，观察颜色，无法鉴别；故方法错误。故选：A。17．（3分）归纳推理是学习化学的重要方法之一，下列推理正确的是（）酸雨的pH小于7,故pH小于7的雨水一定是酸雨氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物中和反应生成盐和水，故生成盐和水的反应一定是中和反应有机物中一定含有碳元素，故含有碳元素的化合物一定是有机物【分析】A、根据正常雨水的pH为5.6，进行分析判断。B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物。【解答】解：A、酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨，因为正常雨水的pH为5.6，故选项推理错误。B、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如C2H5OH,故选项推理正确。C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故选项推理错误。D、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。故选：B。18.（3分）将一定量的锌粉加入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列关于滤渣和滤液的分析错误的是（）向滤渣中滴加稀盐酸，若无明显现象，则滤液中一定含有Zn（NO3）2和Cu(NO3)2向滤渣中滴加稀盐酸，若产生气泡，则滤液中一定没有Cu(N03)2向滤液中滴加稀盐酸，若产生白色沉淀，则滤渣中一定没有Zn和Cu若滤液呈蓝色，则滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu【分析】锌比铜活泼，铜比银活泼，将一定量的锌粉加入AgNO3和Cu(N03)2的混合溶液中，锌先和硝酸银反应，后和硝酸铜反应。【解答】解：A、向滤渣中滴加稀盐酸，若无明显现象，说明滤渣中不含有锌，即锌完全反应，则滤液中一定含有Zn(N03)2,不一定含有Cu(N03)2,该选项说法不正确；B、向滤渣中滴加稀盐酸，若产生气泡，说明滤渣中含有锌，即硝酸银、硝酸铜都已经完全反应，则滤液中一定没有Cu(N03)2,该选项说法正确；C、向滤液中滴加稀盐酸，若产生白色沉淀，说明硝酸银过量，如果硝酸银过量，锌完全反应，硝酸铜没有反应，则滤渣中一定没有Zn和Cu,该选项说法正确；D、若滤液呈蓝色，说明硝酸铜没有反应或部分反应，则滤渣中一定含有锌和硝酸银反应生成的Ag，可能含有Cu,该选项说法正确。故选：A。19．(3分)常温下，向一定量的碳酸钠溶液中不断加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析有如下几种说法：向a点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，可证明有氢氧化钠生成取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，有气泡产生c点溶液中的溶质只有氢氧化钠该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量不变。上述四种说法中正确的个数有()0氢孤比钗庾*EA.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据物质的性质以及物质间反应的实验现象结合图象进行分析解答即可。【解答】解：向一定量的碳酸钠溶液中不断加入氢氧化钡粉末，则氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，向a点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，不能证明有氢氧化钠生成，因为碳酸钠溶液就是呈碱性，错误；到达b点，碳酸钠恰好完全反应，故没有碳酸钠，取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，不会有气泡产生，错误；c点溶液中，氢氧化钡过量，故溶质有氢氧化钠和氢氧化钡，错误；该温度下，向d点溶液为氢氧化钡的饱和溶液，加入氢氧化钡粉末，溶质质量不变，正确；故选：A。二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共33分）20．（4分）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：两个汞原子2Hg；②两个铁离子2Fe3+；③氯气Cl2；④地壳中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式AU^。【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解:①两个汞原子就是阿紫汞元素符号的前面加上数字2,故填：2Hg；两个铁离子就是在铁离子的前面加上数字2,故填：2Fe3+；氯气的化学式为Cl2，故填：Cl2；地壳中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物是氧化铝，故填：Al2O3。21．（2分）请写出中数字的含义：“+4”表示二氧化碳中碳元素的化合价为+4价；

"2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：①"+4”表示二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，故填：二氧化碳中碳元素的化合价为+4价；"2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故填：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子。（1（1）请画出16号元素的原子结构示意图22．（6分）如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。IA011HLOTS2He建4.W3IIAIIIAIVAVAVIAMIA3Lt4Be5B6C7N809F10Ne24E.嗣己彙査就溟69419.01210.5112.0114.0114.0019-.W20.1311Xa12Mg13Al14SiljP16S1?ClISAr1蛉锲姿琏餐氯22.第243126.9S3057辽0635.45（2）元素的种类由原子的A（填序号）决定。A.质子数B.中子数C.电子数D.相对原子质量（3）Na、Mg、Al位于同一周期的原因是它们原子的核外电子层数相同（合理即可）。（4）请写出与氩原子核外电子排布相同的阴离子的离子符号Cl-、S2一（合理即可）。（5）如图••是从元素周期表中截取的一个单元格，你能从该单元格中获取的信息有氢元素的原子序数、核电荷数、核内质子数都是1,相对原子质量为1.008

合理即可）。(6)和锣工K2"/所对应元素的化学性质不相似（填“相似”或“不相似”）。【分析】元素是具有相同质子数的一类原子的总称；原子核外电子层数是几，所处的周期就是几；特殊情况下，最外层电子数相等的元素化学性质不相似。【解答】解：（1）16号元素是硫元素，硫原子的原子结构示意图是。（2）元素的种类由原子的质子数决定。故填：A。（3）Na、Mg、Al位于同一周期的原因是它们原子的核外电子层数相同。故填：它们原子的核外电子层数相同。（4）与氩原子核外电子排布相同的阴离子有氯离子、硫离子等，氯离子、硫离子的符号可以表示为Cl-、S2-o故填：Cl-、S2-。（5）如图，是从元素周期表中截取的一个单元格，从该单元格中获取的信息有氢元素的原子序数、核电荷数、核内质子数都是1，相对原子质量为1.008。故填：氢元素的原子序数、核电荷数、核内质子数都是1，相对原子质量为1.008。(6)誇B(6)和所对应元素的化学性质不相似，这是因为氦元素属于稀有气体元素，化学性质极不活泼，镁元素属于金属元素，容易失去2个电子，化学性质比较活泼。故填：不相似。23．（9分）“科教扶贫”是实施精准扶贫的有效途径之一，请结合相关知识回答下列问题。提倡绿色发展，开发利用新能源，减少使用煤、石油、天然气三大化石燃料。中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国成功完成可燃冰的实验开采工作，可燃冰的气体成分主要是甲烷，要使其在空气中燃烧，还需具备的条件是温度达到着火点。其燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。倡导科学膳食，注重营养均衡，人类必须摄取的六大基本营养素是糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水。其中富含维生素的食物有青菜(或西红柿、苹果等水果或蔬菜)(任写一种)。注重科学选材，完善基础设施。铁是被广泛使用的一种金属材料，其缺点是易与水和氧气反应而锈蚀,铁锈可用稀盐酸除去，其反应的化学方程式为Fe203+6HCI—2FeCI3+3H2O。【分析(1)化石燃料亦称矿石燃料，是一种碳氢化合物或其衍生物，其包括的天然资源为煤炭、石油和天然气等；燃烧需要具备的条件是：有可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。根据人体所需的六大营养素来分析；铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成氯化铁和水，据此进行分析解答。【解答】解：煤、石油、天然气等属于化石燃料；可燃冰的气体成分主要是甲烷，要使其在空气中燃烧，还需具备的条件是温度达到着火点。其燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。人体必需的六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；其中富含维生素的食物有青菜(或西红柿、苹果等水果或蔬菜)。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCI=2FeCI3+3H2O；故答案是：(1)天然气温度达到着火点CH4+2O2CO2+2H2O；(2)蛋白质青菜(或西红柿、苹果等水果或蔬菜)；(3)氧气Fe2O3+6HCI—2FeCI3+3H2O。24．(7分)水与溶液是生活中常见的化学物质，请结合所学知识回答下列问题。净化水时，常见活性炭除去水中的异味和色素，是利用了活性炭的显附性。电解水时，通电一段时间后，负极与正极所产生的气体体积比约为2：，由该实验可知水由氢元素和氧元素组成。甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。t3°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞丙＞乙。交点m表示的含义是t2°C时，甲和丙的溶解度相等。若甲物质中混有少量丙物质，要得到比较纯净的甲物质可采用的方法是^降温结晶。将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t「C时，所得溶液溶质质量分数大小关系是丙＞甲=乙。【分析(1)根据活性炭具有吸附性进行分析；根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，化学反应前后，元素种类不变进行分析；根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答】解：(1)净化水时，常见活性炭除去水中的异味和色素，是利用了活性炭的吸附性；水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，化学反应前后，元素种类不变，所以电解水时，通电一段时间后，负极与正极所产生的气体体积比约为：2：1，由该实验可知水由氢元素和氧元素组成；①通过分析溶解度曲线可知，t3°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲＞丙＞乙；交点m表示的含义是：t2°C时，甲和丙的溶解度相等；甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若甲物质中混有少量丙物质，要得到比较纯净的甲物质可采用的方法是：降温结晶；-°C时，甲、乙物质的溶解度相等，小于t3C时，丙物质的溶解度，降低温度，甲、乙物质析出晶体，丙物质不会析出晶体，所以将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1C时，所得溶液溶质质量分数大小关系是：丙＞甲=乙。故答案为：（1）吸附；（2）2：1，氢元素和氧元素；（3）①甲＞丙＞乙；t2°C时，甲和丙的溶解度相等；降温结晶；丙＞甲=乙。25．（5分）A、B、C是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：（“T”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。（1）若A、B、C三种物质均含碳元素，其中一种物质是单质，则A物质的化学式为C02，B物质的化学性质有还原性（任写一条）;实验室检验C物质的化学方程式为Ca（OH）2+CO2—CaCO3&+H2O。（2）若A、B、C均为金属，则三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是」＞C（用A、B、C表示）。【分析】（1）根据"A、B、C三种物质均含碳元素，其中一种物质是单质”，结合图，则推测：A、B、C可能分别为二氧化碳、碳、一氧化碳，进行分析；（2）根据“A、B、C均为金属”，结合图，则推测：A、B、C可能分别为铁、锌、铜，进行分析。【解答】解：根据"A、B、C三种物质均含碳元素，其中一种物质是单质”，结合图，则推测：A、B、C可能分别为二氧化碳、碳、一氧化碳，则A物质的化学式为CO2或CO；物质的化学性质有还原性；实验室检验C物质的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3^+H2O；根据"A、B、C均为金属”，结合图，则推测：A、B、C可能分别为铁、锌、铜，贝V三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是B>A>C。故答案为：CO2或CO；常温下化学性质稳定(或还原性，可燃性等)Ca(OH)2+CO2=CaCO3^+H2OoB>A>C。三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分)26．(8分)化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题。(1)图中a仪器的名称是集气瓶。(2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为2KMn04K2Mn04+MnO2+O2个。若用G装置收集氧气，气体应从b(选填"b”或"c”)端通入。(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置最好选用C，与B装置相比,C装置的优点是可以控制反应的发生和停止，收集装置可选用D、E、F中的F，其化学反应方程式为CaCO3+2HCI—CaCI2+H20+C02个。【分析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可。【解答】解：(1)据图可以看出，图中a仪器是集气瓶。（2）实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2个.若用G装置收集氧气，由于氧气的密度大于空气，故气体应从b端通入。（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置最好选用C,与B装置相比，C装置的优点是可以控制反应的发生和停止，二氧化碳能溶于水，密度大于空气，故收集装置可选用F，其化学反应方程式为CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2个。故答案为：（1）集气瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2个；b；（3）可以控制反应的发生和停止；F；CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2个。27.（8分）科学探究是学习化学的重要方式，某兴趣小组在做完氯化钡溶液和硫酸钠溶液反应的实验后，欲探究反应后所得溶液中溶质的成分，请你和他们一起完成该探究方案。（温馨提示：该实验过程中所用溶液的浓