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文档简介

2019小学教学工作计划报告环境教育是新时期新形势下面临的一大新课题。日趋严重的环境污染被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的 为此,在语文教学中教师要善于挖掘环境教育题材,找到“渗透点”“结合点”对学生进行环境教育,提高学生环保意识,树立“爱护境、保护环境、从小做起、从我做起”的思想。这已成为大家的共识。我国从1983一、寓环保教育于教学前五分钟******广场国旗升“还whoisill?(二、寓环保教育于语汇教学中语汇积累教学是低年级语文教学的重要环节之一,把环保教育贯象老虎、猴子、鹿、蛇、狐狸、熊等动物的活动中,使学生认识熊三、寓环保教育于课文教学中小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中精心筛选出来的文ft四、寓环保教育于课堂练习中课堂练习,除了巩固所学知识,也可设计环保教育渗透其中。如生,正是我们环保教育所必须的。五、寓环保教育于课外活动中虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教育的内容,但其深在学语文中学习环保知识,从小事做起,爱护环境,保护生态。总之,小学语文教学,不论是课堂还是课外教学活动,都可以渗模板,内容仅供参考

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