6（1）：八年级上学期物理月考试卷

八年级上学期物理月考试卷一：单项选择题：（每题2分，共计40分）1．如图：使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是（）2．下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/s；B．全新的2B铅笔长约18cm；C．人体感觉最舒适的温度约为37°C；D．一张试卷厚度的大约3．（2010•泉州）汉乐府《江南》云：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”在此情景中参照物应选择（）A．莲叶；B．田野；C．鱼；D．池塘；4．擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声（）A．音调升高；B．响度增大；C．音色改变；D．以上说法都不对；5．经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（）A．速度太快；B．响度太小；C．频率太高；D．频率太低；6．（2010•吴中区模拟）如图所示的四个事例及描述中能说明固体可以传声的是（）7．伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群．关于该设备，下面说法正确的是（）A．该设备产生的是超声波；B．该设备产生的是次声波；C．“150分贝”是指所产生声音的响度；D．“150分贝”是指所产生声音的音调；8．（2010•赤峰）下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（）A．离弦之箭；B．一日千里；C．姗姗来迟；D．风驰电掣；9．一学生在运动会上掷铅球，成绩是12m，那么铅球通过的路程（）A．等于12m；B．大于12m；C．小于12m；D．以上三种情况都有可能；10．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（）A．①②；B．②⑤；C．③④；D．③⑤；11．汽车从起动到静止沿直线通过50m路程，用了20s，则汽车的运动是（）A．汽车作匀速直线运动，其速度是2.5m/s；B．汽车作变速直线运动，全程的平均速度是2.5m/s；C．汽车可能作匀速直线运动，也可能作变速直线运动；D．以上说法都不正确；12．（2012•中山）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（）A．音色一定不同；B．音调一定不同；C．响度一定不同；D．音调、音色和响度都不同；13．2012年的春晚王菲演唱时有“破音”现象．所谓“破音”是指人情绪紧张发生的呼吸较沉重、声音沙哑、高音刺耳等现象．从物理学角度看，“声音沙哑”、“高音刺耳”指的是声音的哪些特性发生了变化（）A．音调和响度；B．音色和音调；C．响度和音色；D．音调、响度和音色；14．某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是（）A．甲车不动，乙车向东；B．甲车不动，乙车向西；C．甲车向西，乙车不动；D．甲车向西，乙车向东；15．一位著名短路运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑过17m，在最后一秒内跑过了12米，则该运动员在100m内的平均速度是（）A．8.5m/s；B．10m/s；C．12m/s；D．11m/s；16．．（2012•怀化）如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）A．打开门窗，让空气加速流通；B．关紧门窗；C．用棉花塞住耳朵；D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间；17．一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，那么这座桥的长度是（）A．140m；B．170m；C．200m； D．230m；18．（2010•常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.65m；B．1.75m；C．1.85m；D．1.95m；19．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（）A．10cm/s；B．9cm/s；C．8cm/s；D．7cm/s；20．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4s；B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动；C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等；D．8s末甲乙两同学速度相等；14．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次声音；B．两次声音；B．三次声音；B．四次声音；二：物理填空题：（每空2分，共计26分）21．袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进．相对于，它们都在运动；相对于，小袋鼠是静止的．22．一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，铅笔的长度是cm；那么小虫爬行的平均速度约是m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是的．（选填：“运动”或“静止”）23．一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85（填上合适的单位），按照这个速度走完255km的路程需要的时间为．24．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的，若长此以往会导致听力下降．（选填“音调”、“响度”或“音色”）25．在日丽无风的体育场，进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为s；（精确到0.01秒，已知声音在空气中的声速是340m/s）26．小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自行车．路程与时间图象如下左图所示．则步行的是图中段，小刚家到彭城广场的路程为m，小刚骑车的速度为m/s．三：实验探究题：27．（4分）如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会，这一现象说明发声的物体在，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递．若该实验在月球上去做，与地球上有什么不同？；28．(4分)如图所示的装置能做很多声学实验，试列举一个既利用此装置，又在实验过程中用到“控制变量法”所做的实验名称和具体做法：【实验名称】：；【具体做法】：；29．（8分）实验中要用到很多物理方法，如“控制变量法”、“转换法”、“实验推理法”等，还要注意实验技巧、测量准确和减小误差等。(A)．如图甲是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是‘长度’不一样，小名同学发现：依次口吹这三个笔套时，发出声音的音调“越来越低”。小名在查阅资料后终于弄懂了口吹笔套时，振动发声的物体是笔套内的空气柱。问题：（1）根据上文实验现象，提一个问题：问：；（2）你认为这个问题的答案是——答：；（3）事后小名根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛（如图乙），在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_____，音调最低的位置是_______。（4）由此实验加以推想，如果让你做一面鼓，让其音调高一些，你的做法是：；（要有两种方法在内）（B）．（4分）如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：(1)这两次声音的最主要的不同点是不同（选填：音调、响度、音色）(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：；B．（4分）在研究声音是否能够在水中传播的实验中，小林将一个正在发声的物体A放入水槽的水中，如图所示，物体A下沉到容器底部，这时小林能够听到物体A发出的声音．于是他得到结论：水能够传声．同学小丽认为通过小林的实验不能得到上述结论．请你根据观察与分析，指出小林的实验中关键问题是：；应如何改进：．C．（2分）李磊同学先后5次测量物理课本的长度，记录数据分别为：25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm；该物理课本的长度最接近于（）A．25.793cm；B．25.65cm；C．25.81cm；D．25.79cm；30．声的利用与控制：A．（2分）（2008•黄冈）墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪（如图）将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（）A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声；B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同；C．幸存者能听见探测仪发出的超声波；D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用；B．（2分）电话亭大都是用玻璃制成，这主要是为了（）A．较好的吸收声音；B．能较好的反射声音；C．不能传播声音；D．以上都不对；C．某同学做了有关声音的实验，步骤如下：（1）（3分）取8支相同的玻璃试管．（2）在试管中分别加入数量不等的水，如图所示，分别从管口向管内吹气，结果发现，不同水量的试管发出声音的音调是（选填“相同”或“不同”）的，以此类推他得出结论：若是向热水瓶中灌水时，瓶中的（选填“水”或“空气”）振动发声，水瓶中灌的水越多，发出的声音的音调越．（3）（2分）他又发现用细棒分别敲击试管也会发出不同的声音，由此他想：医生用手叩击患者腹部时，听其发声判断病人腹部是否有积水，其依据是；A．声音的音调；

B．声音的响度；C．声音的音色；

D．都可以．D．（5分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。（1）为控制