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2021年广东省揭阳市统招专升本管理学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.某培训学校将自己的培训业务从大学生的英语培训扩张到出国人员以及中小学的英语培训属于()战略

A.相关多元化B.混合多元化C.横向多元化D.市场渗透

2.下列关于对管理的理解不正确的是()

A.管理的载体是组织

B.管理的目的是为了实现既定的目标

C.管理的对象是组织中的人、财、物

D.管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程

3.股东利润最大化的企业价值观发展阶段是()

A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期

4.有这样一些活动或事件:①教普通物理的孔教授宣布期末除了有统一的考试外,还必须进行由他亲自主持的口试。②供销部副部长柳明争取到与所有供货商进行价格谈判的全权代表资格。③调到企划部任部长的张宠彪苦读MBA教程并学到许多东西。④集团公司总裁陈理强聘请了两位既有理论造诣又有丰富实践经验的学者作为自己的顾问。关于上述活动,以下哪一种说法有问题()

A.①与②导致相同种类的权力

B.③与④导致相同种类的权力

C.①与③都可增加权力,但增加的权力种类不同

D.①-④都不会对相应当事人的权力产生什么影响

5.在组织所面临的外部环境要素中,属于一般环境中最为活跃,变化最快的环境要素是()

A.竞争者环境B.供应商环境C.科技环境D.顾客环境

6.当企业所面临的首要任务是正确地选择能对企业长远发展提供战略机会的海外市场,并采取相应的战略措施时,企业处于其国际化过程的()阶段

A.出口B.非股权安排C.直接投资D.进口

7.早期军队和小规模生产组织采用的组织结构是()

A.直线制B.职能制C.直线职能制D.矩阵制

8.保证在组织中事事有人做体现了下面的哪个职能()

A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能

9.()是对制造业或服务业生产、经营全过程的各种物品、产成品以及其他资源进行管理和控制,使其储备保持在经济合理的水平上

A.对供应商控制B.质量控制C.库存控制D.财务控制

10.为了让受训者在培训过程中学到不同部门的管理经验宜采用的培训法是()

A.职务轮换B.晋升C.在副职上培训D.参观考察

二、填空题(10题)11.把决策分为:程序化决策、非程序化决策,其划分依据是____

12.____的结构有三个层次,即物质文化、制度文化和精神文化

13.组织变革的第一步是____

14.危机是在企业生产经营活动中由于企业内外部的突发事件而引起的可能危及企业发展甚至生存的严重问题。引发危机的根源是____

15.主管人员的选聘方式有____和____两种

16.法定性权力是由个人在组织中的____决定的

17.期望理论认为员工在工作中的积极性和努力程度,激发力量是期望值与____的乘积

18.职权分三种形式:直线职权、____和职能职权

19.泰罗的科学管理理论的核心问题是____

20.企业的基本战略姿态是成本领先战略、特色优势战略和____战略

三、名词解释(10题)21.技术技能

22.信息

23.特许

24.组织冲突

25.特色优势

26.沟通

27.概念技能

28.组织文化

29.前馈控制

30.非正式组织

四、案例分析(2题)31.ABC公司的双重指挥链与统一指挥原则矛盾吗?为什么?

32.(4)杜邦公司多分部的组织结构属于()

A.部门直线组织结构形式B.直线职能制组织结构形式C.事业部制组织结构形式D.纯粹职能制组织结构形式

五、论述题(2题)33.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同

34.论述直线职能制的优缺点和适用范围

参考答案

1.AA相关多元化和同心多元化是一个概念,它是指企业增加新的,但与原有业务有相关的产品与服务。很明显,材料事例属于相关多元化

2.CC管理的对象是组织相关资源及其活动

3.AA企业价值观经历了四个阶段的发展:股东利润最大化的工业化初期;企业利润最大化兼顾员工利益的工业化中期;追求企业相关利益者价值最大化的工业化后期和追求企业相关利益者价值最大化同时要保护和增进社会福利的后工业化时期

4.DD本题考查对权力的理解,显然,不正确的是D项

5.C

6.AA在间接出口方式下,企业通过本国的中间商向海外市场销售产品、服务,以达到市场进入与扩张的经营营目的。这种进入方式比较适用于中小企业和刚刚介入对外贸易活动的企业。在直接出口方式下,企业绕开国内中间商直接与海外需求者联系,以实现对海外目标市场的进入与扩张

7.A直线制是最早出现的一种组织结构形式,多见于早期的军队和小规模生产组织中。

8.BB组织职能可以保证在组织中事事有人做人人有事做

9.CC库存控制是对制造业或服务业生产、经营全过程的各种物品、产成品以及其他资源进行管理和控制,使其储备保持在经济合理的水平上

10.AA职务轮换是让培训者去不同的部门去接受培训和学习,因此让受训者在培训过程中学到不同部门的管理经验宜采用的培训方法是职务轮换

11.按决策发生的重复性

12.组织文化

13.通过组织诊断,发现变革征兆

14.企业内部或外部的突发事件

15.内部提升

16.职位

17.效价

18.参谋职权

19.提高劳动生产率

20.目标集聚

21.技术技能是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力

22.信息是由数据生成,是数据经过加工处理后得到的,如报表、账册和图纸等。信息被用来反映客观事物的规律,从而为管理工作提供依据

23.特许是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方,由后者按合同规定使用的交易行为

24.组织冲突是指组织内部成员之间、不同部门之间、个人与组织之间由于在工作方式、利益、性格、文化价值观等方面的不一致性所导致的彼此相抵触、争执甚至攻击等行为

25.特色优势,也称为差异化,是指企业力求就顾客广泛重视的一些方面在产业内独树一帜。它选择被产业内许多客户视为重要的一种或多种特质,并为其选择一种独特的地位以满足顾客的要求

26.沟通是指借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程

27.概念技能是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力

28.组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和

29.前馈控制,亦称事前控制或预先控制,是在企业生产经营活动开始之前进行的控制

30.

31.双重指挥链与统一指挥原则有矛盾。原因有:①ABC公司建立双重指挥链,每个员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导,这与古典组织理论中的统一指挥原则是不一致的,它事实上否定了统一指挥原则。②双重指挥链与统一指挥原则各有利弊,要根据组织的特点,选择与之匹配的组织结构和组织形态

32.C

33.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织认为,管理者职责是控制别人;而学习型组织认为,管理者的职责是调动别人、授权别人

34.直线职能制的优点:(1)它既保持了直线制集中统一指挥的优点,又吸取了职能制发挥专业管理职能作用的长处。具体地说,这种结构指挥权集中,决策迅速,容易贯彻到底。(2)分工细密,职责分明。(3)由于各职能部门仅对自己应做的工作负有责任,既可减轻直线管理人员的负担,又可充分发挥专家的特长。(4)容易维持组织纪律。确保组织秩序,在外部环境变化不大的情况下,易于发挥组织的集团效率。

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