熔化和凝固75-人教版课件

3.2熔化和凝固四川广安浓溪初中陈晨曦制作3.2熔化和凝固四川广安浓溪初中陈晨曦制作1【教学目标】1.知道自然界中物质存在的三种常见状态；

2.了解固态和液态之间的转化，了解熔化、凝固的含义；

3.了解晶体与非晶体的区别，知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义。【教学目标】1.知道自然界中物质存在的三种常见状态21.自然界中物质存在的三种常见状态一、物态变化固态液态气态

天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水，再过一段时间水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪。这表明，随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。2.物态变化的定义物质各种状态间的变化叫做物态变化。1.自然界中物质存在的三种常见状态一、物态变化固态液3二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念凝固熔化固态液态

熔化

凝固二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念凝固熔化固态液态熔化4二、熔化和凝固实验

不同物质在由固态变为液态的过程中，温度的变化规律相同吗？不同物质的熔化规律可能不同。猜想

实验方法水浴加热法探究固体熔化时温度的变化规律提出问题

使用酒精灯的注意事项①不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯；②加热时应该用酒精灯火焰的外焰加热；③用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)。水浴加热法二、熔化和凝固实验不同物质在由固态变为液态的过程中5二、熔化和凝固实验

不同物质在由固态变为液态的过程中，温度的变化规律相同吗？不同物质的熔化规律可能不同。猜想

实验方法水浴加热法探究固体熔化时温度的变化规律提出问题水浴加热法实验器材

铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、海波、石蜡、试管、搅拌器、温度计、火柴。二、熔化和凝固实验不同物质在由固态变为液态的过程中6实验探究固体熔化时温度的变化规律进行实验

将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度；在海波或者蜡完全熔化后再记录3～4次。实验探究固体熔化时温度的变化规律进行实验将温度7收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃)4042.54547.548484851535528354145474852566166分析与论证

右图中的纵轴表示温度，横轴表示时间。先将横坐标时间的数值标上。然后将观察得到的数据在方格纸上描点，然后将这些点连接起来，便得到海波和石蜡熔化时的温度随时间变化的图象。实验探究固体熔化时温度的变化规律收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡8收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃)4042.54547.5484848515355283541454748525661661234567812345678实验探究固体熔化时温度的变化规律收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡9时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃)4042.54547.548484851535528354145474852566166

根据你对实验数据的整理和分析，总结海波、石蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点。海波：①在开始熔化前处于固态，物体吸热，温度增加；②在达到48℃后开始熔化，物态处于固液共存状态，熔化过程中继续吸热，温度不变；③熔化后是液态，继续吸热，温度增加。石蜡：①在0—2分钟内，石蜡吸热，温度增加较快，石蜡变软；

②在3—6分钟内，石蜡继续吸热，温度增加较慢，石蜡熔化；

③在7—9分钟内，石蜡已完全熔化，继续吸热，温度继续增加。实验探究固体熔化时温度的变化规律

固态固液共存液态

慢慢变软

没有固液共存状态液态时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃10二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液态熔化凝固晶体：熔化时具有固定的熔化和凝固温度的固体叫做晶体非晶体：熔化时没有固定的熔化和凝固温度的固体叫做非晶体晶体熔化曲线T/℃t/℃非晶体熔化曲线t/℃T/℃非晶体凝固曲线t/℃T/℃晶体凝固曲线t/℃T/℃熔点：

晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点。二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液11二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液态熔化凝固晶体：熔化时具有固定的熔化和凝固温度的固体叫做晶体非晶体：熔化时没有固定的熔化和凝固温度的固体叫做非晶体熔点：

晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点。

常见的晶体和非晶体晶体：

海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、金属等。非晶体：玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶、塑料等。（nài）二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液12小资料：几种晶体的熔点（℃）二、熔化和凝固1.熔点是晶体的一种特性，不同的晶体熔点不同，白炽灯发光时的温度在2500℃以上，应选什么做灯丝？

2.测量－50℃的物体的温度，能用水银温度计吗？

练一练小资料：几种晶体的熔点（℃）二、熔化和凝固1.熔点13三、熔化吸热，凝固放热

晶体在熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，这表明晶体在熔化过程中吸热。反过来，液体在凝固成固体的过程中需要放热，非晶体在熔化或凝固过程中和晶体一样也需要吸热或放热。晶体熔化的条件

①

温度达到熔点

②

需要继续吸热

晶体凝固的条件

①

温度达到凝固点

②

需要继续放热

(必须同时具备)(必须同时具备)

注意：①晶体在熔化和凝固的过程中，温度不变；

注意：①晶体在熔化和凝固的过程中，温度不变；②非晶体在熔化和凝固过程中，温度会发生变化。三、熔化吸热，凝固放热晶体在熔化过程中虽然温度不变，14一、物态变化课堂总结物质各种状态间的变化叫做物态变化。二、熔化和凝固固态液态熔化凝固固体晶体有熔点和凝固点，熔化和凝固时温度不变非晶体熔化和凝固过程中处于固液共存的状态没有熔点和凝固点熔化和凝固都没有固液共存状态三、熔化吸热，凝固放热晶体熔化条件晶体凝固条件①温度要达到熔点②能继续吸热①温度要达到凝固点②能继续放热一、物态变化课堂总结物质各种状态间的变化叫做物态变化。二、熔15课堂练习

1.上物理复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是_______

和

，反映的一个共性是___________。凝固熔化温度不变

2.小明做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是

体，它的凝固点是

。晶48℃3.在“松香、萘

、冰、玻璃、铁、蜡”这几种物质中，属于晶体的是，它们在熔化过程中要______热，温度不变，这个温度叫做晶体的________。萘、冰、铁吸熔点课堂练习1.上物理复习课时，老师写下了一副对联，上16

4.

在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（）

A.降低B.不变C.升高D.先降低后升高B

5.物体在吸收热后，它的温度将()A.一定上升B.一定不变

C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对CABCD课堂练习6.下面四幅图像中，晶体凝固图像是（）C4.在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么17再见四川广安浓溪初中陈晨曦制作再见四川广安浓溪初中陈晨曦制作182、实验探究固体熔化时温度的变化规律器材组装2、实验探究固体熔化时温度的变化规律器材组装19在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯203.2熔化和凝固四川广安浓溪初中陈晨曦制作3.2熔化和凝固四川广安浓溪初中陈晨曦制作21【教学目标】1.知道自然界中物质存在的三种常见状态；

2.了解固态和液态之间的转化，了解熔化、凝固的含义；

3.了解晶体与非晶体的区别，知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义。【教学目标】1.知道自然界中物质存在的三种常见状态221.自然界中物质存在的三种常见状态一、物态变化固态液态气态

天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水，再过一段时间水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪。这表明，随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。2.物态变化的定义物质各种状态间的变化叫做物态变化。1.自然界中物质存在的三种常见状态一、物态变化固态液23二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念凝固熔化固态液态

熔化

凝固二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念凝固熔化固态液态熔化24二、熔化和凝固实验

不同物质在由固态变为液态的过程中，温度的变化规律相同吗？不同物质的熔化规律可能不同。猜想

实验方法水浴加热法探究固体熔化时温度的变化规律提出问题

使用酒精灯的注意事项①不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯；②加热时应该用酒精灯火焰的外焰加热；③用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)。水浴加热法二、熔化和凝固实验不同物质在由固态变为液态的过程中25二、熔化和凝固实验

不同物质在由固态变为液态的过程中，温度的变化规律相同吗？不同物质的熔化规律可能不同。猜想

实验方法水浴加热法探究固体熔化时温度的变化规律提出问题水浴加热法实验器材

铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、海波、石蜡、试管、搅拌器、温度计、火柴。二、熔化和凝固实验不同物质在由固态变为液态的过程中26实验探究固体熔化时温度的变化规律进行实验

将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度；在海波或者蜡完全熔化后再记录3～4次。实验探究固体熔化时温度的变化规律进行实验将温度27收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃)4042.54547.548484851535528354145474852566166分析与论证

右图中的纵轴表示温度，横轴表示时间。先将横坐标时间的数值标上。然后将观察得到的数据在方格纸上描点，然后将这些点连接起来，便得到海波和石蜡熔化时的温度随时间变化的图象。实验探究固体熔化时温度的变化规律收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡28收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃)4042.54547.5484848515355283541454748525661661234567812345678实验探究固体熔化时温度的变化规律收集数据时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡29时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃)4042.54547.548484851535528354145474852566166

根据你对实验数据的整理和分析，总结海波、石蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点。海波：①在开始熔化前处于固态，物体吸热，温度增加；②在达到48℃后开始熔化，物态处于固液共存状态，熔化过程中继续吸热，温度不变；③熔化后是液态，继续吸热，温度增加。石蜡：①在0—2分钟内，石蜡吸热，温度增加较快，石蜡变软；

②在3—6分钟内，石蜡继续吸热，温度增加较慢，石蜡熔化；

③在7—9分钟内，石蜡已完全熔化，继续吸热，温度继续增加。实验探究固体熔化时温度的变化规律

固态固液共存液态

慢慢变软

没有固液共存状态液态时间(m)0123456789海波的温度(℃)石蜡的温度(℃30二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液态熔化凝固晶体：熔化时具有固定的熔化和凝固温度的固体叫做晶体非晶体：熔化时没有固定的熔化和凝固温度的固体叫做非晶体晶体熔化曲线T/℃t/℃非晶体熔化曲线t/℃T/℃非晶体凝固曲线t/℃T/℃晶体凝固曲线t/℃T/℃熔点：

晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点。二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液31二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液态熔化凝固晶体：熔化时具有固定的熔化和凝固温度的固体叫做晶体非晶体：熔化时没有固定的熔化和凝固温度的固体叫做非晶体熔点：

晶体熔化时的温度叫熔点。凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点。

常见的晶体和非晶体晶体：

海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、金属等。非晶体：玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶、塑料等。（nài）二、熔化和凝固1.熔化和凝固的概念2.熔化和凝固固态液32小资料：几种晶体的熔点（℃）二、熔化和凝固1.熔点是晶体的一种特性，不同的晶体熔点不同，白炽灯发光时的温度在2500℃以上，应选什么做灯丝？

2.测量－50℃的物体的温度，能用水银温度计吗？

练一练小资料：几种晶体的熔点（℃）二、熔化和凝固1.熔点33三、熔化吸热，凝固放热

晶体在熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，这表明晶体在熔化过程中吸热。反过来，液体在凝固成固体的过程中需要放热，非晶体在熔化或凝固过程中和晶体一样也需要吸热或放热。晶体熔化的条件

①

温度达到熔点

②

需要继续吸热

晶体凝固的条件

①

温度达到凝固点

②

需要继续放热

(必须同时具备)(必须同时具备)

注意：①晶体在熔化和凝固的过程中，温度不变；

注意：①晶体在熔化和凝固的过程中，温度不变；②非晶体在熔化和凝固过程中，温度会发生变化。三、熔化吸热，凝固放热晶体在熔化过程中虽然温度不变，34一、物态变化课堂总结物质各种状态间的变化叫做物态变化。二、熔化和凝固固态液态熔化凝固固体晶体有熔点和凝固点，熔化和凝固时温度不变非晶体熔化和凝固过程中处于固液共存的状态没有熔点和凝固点熔化和凝固都没有固液共存状态三、熔化吸热，凝固放热晶体熔化条件晶体凝固条件①温度要达到熔点②能继续吸热①温度要达到凝固点②能继续放热一、物态变化课堂总结物质各种状态间的变化叫做物态变化。二、熔35课堂练习

1.上物理复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是_______

和

，反映的一个共性是___________。凝固熔化温度不变

2.小明做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是

体，它的凝固点是

。晶48℃3.在“松香、萘

、冰、玻璃、铁、蜡”这几种物质中，属于晶体的是，它们在熔化过程中要______热，温度不变，这个温度叫做晶体的________。萘、冰、铁吸熔点课堂练习1.上物理复习课时，老师写下了一副对联，上36

4.

在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（）

A.降低B.不变C.升高D.先降低后升高B

5.物体在吸收热后，它的温度将()A.一定上升B.一定不变

C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对CABCD课堂练习6.下面四幅图像中，晶体凝固图像是（）C4.在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么37再见四川广安浓溪初中陈晨曦制作再见四川广安浓溪初中陈晨曦制作382、实验探究固体熔化时温度的变化规律器材组装2、实验探究固体熔化时温度的变化规律器材组装39在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人