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文档简介

指导青年教师工作计划按照学校“一切为学生的健康成长”的办学理念，本期教务处把“继续提高年教师的思想业务水平”作为提高教学质量的重点。作为xx指导教师，上学期我从思想方面、教学面等等对她进行了指和帮助，通过我们的共同努力，她在各个方面都取得了很大的步，已能胜任初中语文教学工作。在上学期的基础上，本学期划继续从以下几个方面对她进行指导。一、思想方面经过一学期的工作和习，她已初步树立了专业思想；通过不断地实践，她也能处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师经验还需要不断地积累，所以，本学期我还需要继续帮助她，常找她谈心，使她树立更加牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗业，为人师表，真正成为我校语文教学的骨干力量。二、教学方面通过上学期的教学实，她对新课标的内涵有了一定的了解。然而，如何探索最适应我校学生的教学方法，如何弥补上学期教学中出现的不，仍是值得我们探讨的问题。本学期我们将做好以下各个教学节。1、备课在共同研究教材内容基础上，认真备课，精心设计教案。1

每个教案都要体现教目的要求、教学重点和难点，并制定突出重点、突破难点所采的教学方法和手段，课后作好总结。每个星期都要进行备课研，并指导其写出教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀要，力争在学校的教案评比中取得好的成绩。2、上课精心指导其上好每一课，力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教过程的条理性、层次性；知识传授应由浅入深、由少至多；能培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到准确精炼默生调抑扬顿挫板书上要努力做到规范工整，每节课主题要板书中一目了然。课堂上要尊重学生，想方设法调动学生的学积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时要注意课堂教学的应变能力的培养。3、听课为了共同进步，要和相互听课。具体方式（1同备课—指导教师先讲—年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结同课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一班再讲—小结）共同备课—指导教和青年同时讲同一内—对比小结）相互随意听课，听后同讨论得与失共同步共同成长本学期力争每周互听一节三、教研方面2

继续一起认真学习新程标准的相关理论，积极探索新的教学方法，抓住机遇，到与新课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的础

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