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文档简介

去，前仆后继。打仗哪有怕死的?”(我们)一个接一个地扑上后要)培养牺牲与奉献精神，力所能及地去帮助他人，奉献社会，不做精致的利己主义者。”我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人的东西。与过去应对中学生进行的教学方式不一样，这次社会实践应对的是一群幼儿园和小学的孩子，说话的语气以及引导的方式都有很大的不一样。在“玩”和“练”的过程中，去观察生活，去动手体验生活，促进想象力的丰富和动手操作的本事，促进思维本事的发展，启发和诱导他们的创新本事。小朋友们一张张充满了童真的笑脸，稚嫩拿起手中的画笔，想象着内心中那个充满幻想的童话世界，用画“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的本事”。这次实践后才能走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务挣钱的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更悉机器的缘故……太多太多意外的事情发生，那刻，我好无助，好失落，也曾想过磨难……甚至无法想象的灾难经历灼烧，而其所达到的成绩就与其内心所经受的煎折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发撒撒娇，闹闹情绪，想着想着……。泪水情不自禁就流下来了，但是突然又心想从

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