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文档简介

第一元：、分秒课时：秒认识学习目标：1使学生认识时间单位秒，知道1＝60秒。2使学生初步建立、的时间观念。学习重点：间单位“秒”的认识，知道1分秒。一、自主学习1看教材，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是）时（）分让我们一起来倒计时108）、52）新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（3说一说，在哪些地方还用到时间单位秒（（4你认为哪些钟表是可以计量“秒（）。5面上有个小格每两个数间是个小格．、时针从一个数走到下一个数是（个数走到下一个数是（圈是（）分．二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，1

其余补充、评价）1请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走（）格，秒针走（）。秒针走（）圈，分针走（）2秒针走（）圈是（）秒，分针正好走（）小格，由此得出＝（）秒。31钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。4在给你们1钟时间钟我们能画写（能算（、23组同学从做口算、画画、写一段话中任意选一件做，4组的同学想干什么就干什么5尽管（）很短，但好好利用它可以做许多事情。三、达标检测：1在括号里填上合适的时间单位。大约每天睡9（）

穿衣服大约需要20（）烧一壳开水大约需要25（）21钟脉搏跳（）下1钟做（）道题1钟写（）个字。3深呼吸1用（）秒，15秒内能深呼吸（）次。从到30用了（）秒。分＝（）秒，秒＝（）分跑秒了零3？2

四、反思总结1学生互相说一

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