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文档简介
第一元:、分秒课时:秒认识学习目标:1使学生认识时间单位秒,知道1=60秒。2使学生初步建立、的时间观念。学习重点:间单位“秒”的认识,知道1分秒。一、自主学习1看教材,这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟,你能告诉大家,现在是)时()分让我们一起来倒计时108)、52)新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间,我们就要用到比分更小的单位(3说一说,在哪些地方还用到时间单位秒((4你认为哪些钟表是可以计量“秒()。5面上有个小格每两个数间是个小格.、时针从一个数走到下一个数是(个数走到下一个数是(圈是()分.二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,1
其余补充、评价)1请大家拨一拨你手上的钟面,你有什么发现?(提示:分针走()格,秒针走()。秒针走()圈,分针走()2秒针走()圈是()秒,分针正好走()小格,由此得出=()秒。31钟到底有多长呢?请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。4在给你们1钟时间钟我们能画写(能算(、23组同学从做口算、画画、写一段话中任意选一件做,4组的同学想干什么就干什么5尽管()很短,但好好利用它可以做许多事情。三、达标检测:1在括号里填上合适的时间单位。大约每天睡9()
穿衣服大约需要20()烧一壳开水大约需要25()21钟脉搏跳()下1钟做()道题1钟写()个字。3深呼吸1用()秒,15秒内能深呼吸()次。从到30用了()秒。分=()秒,秒=()分跑秒了零3?2
四、反思总结1学生互相说一
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