线造型人物头像课件

线造型

——人物头像情感目标：感受人物头像的结构美，体验线条的造型之美。认识目标：初步了解人物头型，五官位置的基础知识。技能目标：用线条写生一幅人物头像，要求头型，五官特征基本正确。线造型

1线造型人物头像课件2线造型人物头像课件3线造型人物头像课件4线造型人物头像课件5印象派大师梵高印象派大师6自画像自画像7线造型人物头像课件8带着草帽的梵高带着草帽的梵高9线造型人物头像课件10闲的时候画的写生闲的时候画的写生11欣赏欣赏12为了掌握人物头部基本型的个性特征，中国画论中有”相知大概，不外八格“为”“田”，“由”，“国”，“用”，“目”，“甲”“风”“申”八字，用来比喻人物头部正面的基本型，做画时可以提供借鉴，以便于抓住所画人物的特征。为了掌握人物头部基本型的个性特征，中国画论中有”相知大概，不13线造型人物头像课件14线造型人物头像课件15线造型人物头像课件16线造型人物头像课件17油画《父亲》油画《父亲》18这幅画刻画的是一个什么样的人物形象？作者采用了什么样的手法来描绘这个人物形象的？我们可以从这个人物的哪三个方面可以看得出这个人物形象生活上的艰辛和磨砺？这幅画刻画的是一个什么样的人物形象？19作者采用了大尺度的手法来描绘的是一个老农的形象。采用了写实主义的手法来描绘这个人物形象生活上的艰辛和磨砺。我们可以从这三个方面可以看出：“深邃的眼睛，干裂的嘴唇，生命有如刀割般的皱纹”。可以看出这个人物生活上的艰辛和磨砺。作者采用了大尺度的手法来描绘的是一个老农的形象。采用了写实主20北方姑娘端庄的甲字脸的下面，一对弯弯的眉毛，一双明亮而大的眼睛，可以看出她是那么的朴实而美丽。北方姑娘端庄的甲字脸的下面，一对弯弯的眉毛，一双明亮而大的眼21与个性特征五官特征与个性特征五官特征22发型受人的审美观的支配，一个人的发型反映着一个人的文化修养和思想素质。所以在作画的同时也注重发发型受人的审美观的支配，一个人的发型反映着一个人的文化修养23线造型人物头像课件24线造型人物头像课件25线造型人物头像课件26线造型人物头像课件27线造型人物头像课件28线造型

——人物头像情感目标：感受人物头像的结构美，体验线条的造型之美。认识目标：初步了解人物头型，五官位置的基础知识。技能目标：用线条写生一幅人物头像，要求头型，五官特征基本正确。线造型

29线造型人物头像课件30线造型人物头像课件31线造型人物头像课件32线造型人物头像课件33印象派大师梵高印象派大师34自画像自画像35线造型人物头像课件36带着草帽的梵高带着草帽的梵高37线造型人物头像课件38闲的时候画的写生闲的时候画的写生39欣赏欣赏40为了掌握人物头部基本型的个性特征，中国画论中有”相知大概，不外八格“为”“田”，“由”，“国”，“用”，“目”，“甲”“风”“申”八字，用来比喻人物头部正面的基本型，做画时可以提供借鉴，以便于抓住所画人物的特征。为了掌握人物头部基本型的个性特征，中国画论中有”相知大概，不41线造型人物头像课件42线造型人物头像课件43线造型人物头像课件44线造型人物头像课件45油画《父亲》油画《父亲》46这幅画刻画的是一个什么样的人物形象？作者采用了什么样的手法来描绘这个人物形象的？我们可以从这个人物的哪三个方面可以看得出这个人物形象生活上的艰辛和磨砺？这幅画刻画的是一个什么样的人物形象？47作者采用了大尺度的手法来描绘的是一个老农的形象。采用了写实主义的手法来描绘这个人物形象生活上的艰辛和磨砺。我们可以从这三个方面可以看出：“深邃的眼睛，干裂的嘴唇，生命有如刀割般的皱纹”。可以看出这个人物生活上的艰辛和磨砺。作者采用了大尺度的手法来描绘的是一个老农的形象。采用了写实主48北方姑娘端庄的甲字脸的下面，一对弯弯的眉毛，一双明亮而大的眼睛，可以看出她是那么的朴实而美丽。北方姑娘端庄的甲字脸的下面，一对弯弯的眉毛，一双明亮而大的眼49与个性特征五官特征与个性特征五官特征50发型受人的审美观的支配，一个人的发型反映着一个人的文化修养和思想素质。所以在作画的