细胞的分化和全能性-课件

第五章第二节

细胞分化、衰老和凋亡细胞分化细胞的全能性第五章第二节

细胞分化、衰老和凋亡细胞分化受精作用形成受精卵受精作用形成受精卵受精卵经细胞分裂形成多细胞胚受精卵经细胞分裂形成多细胞胚多细胞胚发育为人的幼体，完成胚胎发育。多细胞胚发育为人的幼体，完成胚胎发育。细胞的有丝分裂仅有细胞的增殖，受精卵能形成许多不同类型的细胞，进而发育成多细胞生物体吗？示意图：细胞分化回顾细胞的有丝分裂仅有细胞的增殖，受精卵能形成许多不同类型的细胞新课一、细胞分化新课一、细胞分化骨髓干细胞单核细胞粒细胞红细胞血小板淋巴细胞造血干细胞淋巴干细胞骨髓干细胞单核细胞粒细胞红细胞血小板淋巴细胞造血干细胞淋巴干一、细胞分化概念:同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。一、细胞分化概念:

遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生。1.细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生改变？为什么?思考2.同样来自一个受精卵,且每个细胞都携带有相同的遗传信息,为什么还会出现差异?遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于细胞分化的原因ABDCEEDCABEDCABEDCAB基因选择性表达的过程细胞分化的原因ABDCEEDCABEDCABEDCAB基因选一、细胞分化1.概念:同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。2.实质（原因）:基因选择性表达的结果一、细胞分化1.概念:2.实质（原因）:基因选择性表达下列事实说明细胞分化还具有哪些特点?细胞分化是否只发生在人的胚胎发育阶段,还是贯穿于整个生命进程中?这说明细胞分化具有什么特点?持久性在细胞分化过程中,假如当A细胞分化形成B细胞后,一般不会再表现出B细胞反方向分化形成A细胞,这说明细胞分化具有不可逆性离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。这说明细胞分化具有稳定性下列事实说明细胞分化还具有哪些特点?细胞分化是否只发生在人的3.特点:持久性不可逆性稳定性一、细胞分化1.概念:

同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。2.实质:基因选择性表达的结果3.特点:持久性一、细胞分化1.概念:同一种类型的细胞分析细胞分化对多细胞生物体有何意义？受精卵

多次有丝分裂许多细胞继续分裂增加体细胞数量细胞分化

各种组织器官系统高等动物体绿色开花植物体形成分析细胞分化对多细胞生物体有何意义？受精卵多次许多细胞受精卵有丝分裂细胞分化系统人体骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官受精卵有丝分裂细胞分化系统人体骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细4.对多细胞生物体的意义一、细胞分化2.实质:基因选择性表达的结果1.概念:

同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。3.特点:不可逆性持久性稳定性能增加细胞的类型，使细胞趋于专门化，由不同的细胞类群构成多种组织，再进一步形成结构完整和功能统一的多细胞生物体。4.对多细胞生物体的意义一、细胞分化2.实质:基因选择观察植物器官切片图天竺葵筛管导管根冠分生区伸长区成熟区(根毛区)根尖保卫细胞气孔这些形态结构和功能不同的细胞还有可能发育成完整个体吗？思考观察植物器官切片图天竺葵筛管导管根冠分生区伸长区成熟区根尖保二、细胞的全能性二、细胞的全能性1958，美国，斯图尔德：植物组织培养离体无菌操作营养物质和激素结论:高度分化的植物细胞具有全能性1958，美国，斯图尔德：植物组织培养离体无菌操作营养物质结二、细胞的全能性1概念3全能性大小：2细胞具有全能性的原因：

已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。生物体的细胞含有该物种的全套遗传物质。受精卵>生殖细胞>体细胞植物细胞>动物细胞二、细胞的全能性1概念3全能性大小：2细胞具有全能性的4、植物组织培养1）、原理：植物细胞的全能性。2）、过程：离体的组织或细胞脱分化愈伤组织细胞分裂细胞分化胚状体发育新植株4、植物组织培养1）、原理：植物细胞的全能性。2）、过程：离体的组织或细胞愈伤组织离体的组织或细胞愈伤组织脱分化胚状体胚状体试管苗新植株新植株发育在培养基上生长增殖细胞分裂细胞分化离体的组织或细胞愈伤组织离体的组织或细胞愈伤组织脱分化胚状体3）植物组织培养技术有哪些优点?在生产实践上有何应用?可以保留亲本的一些优良性状,用于培育植物优良品种;取材少,培养材料经济;人为控制培养条件,不受自然条件影响;可以快速繁殖植物,可用于大规模栽培;拯救濒危物种3）植物组织培养技术有哪些优点?可以保留亲本的一些优良性状,小结3.特点:持久性，不可逆性，稳定性一、细胞分化1.概念:

2.实质:基因选择性表达的结果4.对多细胞生物体的意义二、细胞的全能性定义:4、植物组织培养技术(1)原理:(2)过程:2、原因：3、大小：（3）优点，应用小结3.特点:持久性，不可逆性，稳定性一、细胞分化1.概巩固练习1.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点()A.细胞的数量增多B.细胞的体积增大C.细胞的化学成分含量的变化D.能形成各种不同的细胞和组织D2.细胞分化的结果是()A.形成不同的组织B.形成不同的器官C.形成不同的系统D.形成不同的个体A巩固练习1.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点(3.细胞分化过程中,不会出现()A.细胞表面结构的改变B.细胞器种类和数量的改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变D4.分化的细胞能再恢复到原来分化前的状态的是（）A.神经细胞B.人体表皮细胞C.肌肉细胞D.A、B、C三项都不是D3.细胞分化过程中,不会出现()DD5.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A.具有全能性B.分化后恢复原状态C.畸形分化D.具有再生能力AC5.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，6.生物体内细胞没有表现出全能性,原因是()A.细胞丧失了全能性B.基因的表达有选择性C.基因发生了变化D.不同细胞基因不同7.以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是()A.从一粒菜豆种子长成一棵植株B.用植物激素培育无籽果实C.用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整植株D.袁隆平杂交水稻培育成功BC6.生物体内细胞没有表现出全能性,原因7.以下能证明植物细胞8、观察由一个细胞培养出试管植物过程的示意图，并回答问题：ABDC1）.从A到B经过细胞的_____________2).C的形成是B细胞（）的结果3).A能够形成D说明植物细胞具有（）增殖（分裂）分化细胞全能性8、观察由一个细胞培养出试管植物过程的示意图，并回答问题：A课后作业练习册对应练习。课后作业练习册对应练习。返回返回细胞的分化和全能性-课件细胞的分化和全能性-课件9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2022/10/302022/10/30Sunday,October30,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/302022/10/302022/10/3010/30/20222:49:35AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/10/302022/10/302022/10/30Oct-2230-Oct-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/10/302022/10/302022/10/30Sunday,October30,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/10/302022/10/302022/10/302022/10/3010/30/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。30十月20222022/10/302022/10/302022/10/3015、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十月222022/10/302022/10/302022/10/3010/30/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/10/302022/10/3030October202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/10/302022/10/302022/10/302022/10/30谢谢观赏

Youmademyday!我们，还在路上……9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2022/10/2

第五章第二节

细胞分化、衰老和凋亡细胞分化细胞的全能性第五章第二节

细胞分化、衰老和凋亡细胞分化受精作用形成受精卵受精作用形成受精卵受精卵经细胞分裂形成多细胞胚受精卵经细胞分裂形成多细胞胚多细胞胚发育为人的幼体，完成胚胎发育。多细胞胚发育为人的幼体，完成胚胎发育。细胞的有丝分裂仅有细胞的增殖，受精卵能形成许多不同类型的细胞，进而发育成多细胞生物体吗？示意图：细胞分化回顾细胞的有丝分裂仅有细胞的增殖，受精卵能形成许多不同类型的细胞新课一、细胞分化新课一、细胞分化骨髓干细胞单核细胞粒细胞红细胞血小板淋巴细胞造血干细胞淋巴干细胞骨髓干细胞单核细胞粒细胞红细胞血小板淋巴细胞造血干细胞淋巴干一、细胞分化概念:同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。一、细胞分化概念:

遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于受精卵，经有丝分裂产生。1.细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生改变？为什么?思考2.同样来自一个受精卵,且每个细胞都携带有相同的遗传信息,为什么还会出现差异?遗传物质没有改变，不同组织的细胞共同来源于细胞分化的原因ABDCEEDCABEDCABEDCAB基因选择性表达的过程细胞分化的原因ABDCEEDCABEDCABEDCAB基因选一、细胞分化1.概念:同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。2.实质（原因）:基因选择性表达的结果一、细胞分化1.概念:2.实质（原因）:基因选择性表达下列事实说明细胞分化还具有哪些特点?细胞分化是否只发生在人的胚胎发育阶段,还是贯穿于整个生命进程中?这说明细胞分化具有什么特点?持久性在细胞分化过程中,假如当A细胞分化形成B细胞后,一般不会再表现出B细胞反方向分化形成A细胞,这说明细胞分化具有不可逆性离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。这说明细胞分化具有稳定性下列事实说明细胞分化还具有哪些特点?细胞分化是否只发生在人的3.特点:持久性不可逆性稳定性一、细胞分化1.概念:

同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。2.实质:基因选择性表达的结果3.特点:持久性一、细胞分化1.概念:同一种类型的细胞分析细胞分化对多细胞生物体有何意义？受精卵

多次有丝分裂许多细胞继续分裂增加体细胞数量细胞分化

各种组织器官系统高等动物体绿色开花植物体形成分析细胞分化对多细胞生物体有何意义？受精卵多次许多细胞受精卵有丝分裂细胞分化系统人体骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官受精卵有丝分裂细胞分化系统人体骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细4.对多细胞生物体的意义一、细胞分化2.实质:基因选择性表达的结果1.概念:

同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。3.特点:不可逆性持久性稳定性能增加细胞的类型，使细胞趋于专门化，由不同的细胞类群构成多种组织，再进一步形成结构完整和功能统一的多细胞生物体。4.对多细胞生物体的意义一、细胞分化2.实质:基因选择观察植物器官切片图天竺葵筛管导管根冠分生区伸长区成熟区(根毛区)根尖保卫细胞气孔这些形态结构和功能不同的细胞还有可能发育成完整个体吗？思考观察植物器官切片图天竺葵筛管导管根冠分生区伸长区成熟区根尖保二、细胞的全能性二、细胞的全能性1958，美国，斯图尔德：植物组织培养离体无菌操作营养物质和激素结论:高度分化的植物细胞具有全能性1958，美国，斯图尔德：植物组织培养离体无菌操作营养物质结二、细胞的全能性1概念3全能性大小：2细胞具有全能性的原因：

已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫做细胞的全能性。生物体的细胞含有该物种的全套遗传物质。受精卵>生殖细胞>体细胞植物细胞>动物细胞二、细胞的全能性1概念3全能性大小：2细胞具有全能性的4、植物组织培养1）、原理：植物细胞的全能性。2）、过程：离体的组织或细胞脱分化愈伤组织细胞分裂细胞分化胚状体发育新植株4、植物组织培养1）、原理：植物细胞的全能性。2）、过程：离体的组织或细胞愈伤组织离体的组织或细胞愈伤组织脱分化胚状体胚状体试管苗新植株新植株发育在培养基上生长增殖细胞分裂细胞分化离体的组织或细胞愈伤组织离体的组织或细胞愈伤组织脱分化胚状体3）植物组织培养技术有哪些优点?在生产实践上有何应用?可以保留亲本的一些优良性状,用于培育植物优良品种;取材少,培养材料经济;人为控制培养条件,不受自然条件影响;可以快速繁殖植物,可用于大规模栽培;拯救濒危物种3）植物组织培养技术有哪些优点?可以保留亲本的一些优良性状,小结3.特点:持久性，不可逆性，稳定性一、细胞分化1.概念:

2.实质:基因选择性表达的结果4.对多细胞生物体的意义二、细胞的全能性定义:4、植物组织培养技术(1)原理:(2)过程:2、原因：3、大小：（3）优点，应用小结3.特点:持久性，不可逆性，稳定性一、细胞分化1.概巩固练习1.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点()A.细胞的数量增多B.细胞的体积增大C.细胞的化学成分含量的变化D.能形成各种不同的细胞和组织D2.细胞分化的结果是()A.形成不同的组织B.形成不同的器官C.形成不同的系统D.形成不同的个体A巩固练习1.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点(3.细胞分化过程中,不会出现()A.细胞表面结构的改变B.细胞器种类和数量的改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变D4.分化的细胞能再恢复到原来分化前的状态的是（）A.神经细胞B.人体表皮细胞C.肌肉细胞D.A、B、C三项都不是D3.细胞分化过程中,不会出现()DD5.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A.具有全能性B.分化后恢复原状态C.畸形分化D.具有再生能力AC5.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，6.生物体内细胞没有表现出全能性,原因是()A.细胞丧失了全能性B.基因的表达有选择性C.基因发生了变化D.不同细胞基因不同7.以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是()A.从一粒菜豆种子长成一棵植株B.用植物激素培育无籽果实C.用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整植株D.袁隆平杂交水稻培育成功BC6.生物体内细胞没有表现出全能性,原因7.以下能证明植物细胞8、观察由一个细胞培养出试管植物过程的示意图，并回答问题：ABDC1）.从A到B经过细胞的_____________2).C的形成是B细胞（）的结果3).A能够形成D说