粤教版科学《认识固体》教学课件1

1.认识固体1.认识固体水布水杯钢笔面粉橡皮牛奶文具盒石头螺帽玻璃水布水杯钢笔面粉橡皮牛奶文具盒石头螺帽玻璃固体液体找家水橡皮布水杯钢笔牛奶面粉文具盒石头玻璃螺帽固体液体找家水橡皮布水杯钢笔牛奶面粉文具盒石头玻璃螺帽它们是固体还是液体呢？？面牙膏它们是固体还是液体呢？？面牙膏固体混合体液体牙膏和面是固体和液体的混合体。固体混合体液体牙膏和面是固体和液体的混合体。固体的性质固体的性质说说下列物体的颜色，形状，软硬，透明度说说下列物体的颜色，形状，软硬，透明度固体的性质灰白不规则硬不透明银色六棱形硬不透明无片状硬透明白色长条形软不透明性质：有一定的体积和形状，不容易流动。粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1固体的性质灰白不规则硬不透明银色六棱形硬不透明无片状硬透明白固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体不容易流动。1.固体形状是固定不变的，液体形状由容器决定。粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体不容易流动。1.固体判断：

1.沙漏中的沙子能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。（）x2.固体都是硬的。（）x3.固体都是不透明的。（）x粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1判断：x2.固体都是硬的。（）x3.固体都是不透明的找找教室里还有哪些固体？拓展练习粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1找找教室里还有哪些固体？拓展练习粤教版科学《认识固体》PPT1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。

3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧

场景，令人回味无穷。粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件11、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地1.认识固体1.认识固体水布水杯钢笔面粉橡皮牛奶文具盒石头螺帽玻璃水布水杯钢笔面粉橡皮牛奶文具盒石头螺帽玻璃固体液体找家水橡皮布水杯钢笔牛奶面粉文具盒石头玻璃螺帽固体液体找家水橡皮布水杯钢笔牛奶面粉文具盒石头玻璃螺帽它们是固体还是液体呢？？面牙膏它们是固体还是液体呢？？面牙膏固体混合体液体牙膏和面是固体和液体的混合体。固体混合体液体牙膏和面是固体和液体的混合体。固体的性质固体的性质说说下列物体的颜色，形状，软硬，透明度说说下列物体的颜色，形状，软硬，透明度固体的性质灰白不规则硬不透明银色六棱形硬不透明无片状硬透明白色长条形软不透明性质：有一定的体积和形状，不容易流动。粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1固体的性质灰白不规则硬不透明银色六棱形硬不透明无片状硬透明白固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体不容易流动。1.固体形状是固定不变的，液体形状由容器决定。粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体不容易流动。1.固体判断：

1.沙漏中的沙子能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。（）x2.固体都是硬的。（）x3.固体都是不透明的。（）x粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1判断：x2.固体都是硬的。（）x3.固体都是不透明的找找教室里还有哪些固体？拓展练习粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1粤教版科学《认识固体》PPT教学课件1找找教室里还有哪些固体？拓展练习粤教版科学《认识固体》PPT1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。

3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少