七年级语文答案

2012——2013年第一学期期末考试七年级语文试题答案及评分标准一、积累与运用（共23分）1.答案：①痴②jié③piān④酝评分：每小题1分共4分2.答案：3.答案：修改：①将“的深秋放在“东营”后；或是把“节换做“市”②“开赛”或“拉开战幕去掉一处；③把“阴险狡诈”改为“技一、经验富”等。评分：每句1分共3分4．答案示例春雨的无私，润泽着万物，把自己全心全意和毫无保留奉献给季节。或：大山的刚毅，忍受着冰雪，忍受着寒暑的煎熬和风蚀。评分：句式相同，运用拟人。意思对即可。答对2分评分：两空1分共2分。他答案符合要求可。5.答案：①泰戈尔《鸟主是母，童真。评分：每空0.5分共2分6.答案：①岁寒，然后知松柏之后凋也。②海日生残夜，江春入旧年③问渠那得清如许，为有源头活水来④日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其⑤商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花评分：每小题1分出错别字或填字、漏字，该小题不分。共5分7.答案）句1用语，例2句修辞——反语（）例：默默无蚊——某灭蚊器广告；痣在得——痣疮药告；食食美——某饭店广告；乐在骑中——某自行车广告。3）B-D-C-A评分：①例句、2答对修辞各1分②举恰当例子0.5分共2例，总分1分；③序排列正确得2分每店名答对0.5分二、阅读（共50分）8．答案：①喻：为了生动证明“下岭便无难”的错误理解，作者用“正入万山圈子里”作比，揭示了上山过程中要攀登多少道山岭，下山过程也会相应遇到多少道山岭的道理。②拟人：“一山放过一山拦”，把变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，生动形象。

评分：修辞1分分析2分共3分意思对即可。9．答案示例①人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，②不要被一时的成功所陶醉。评分2，答出其一种即可。意思对即可。10．答案：①约定②才③玩耍④通否。评分：两小题1分共2分意思对即可。11．答案：您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。评分：翻译正通顺2分。意思对即可。12．答案：①信②礼评分：①②占1分，2。意思对即可。13．答案不失礼，照理来说是失礼的，但元方勇于指出他人错误，他仅仅七岁，不该对他要求那么。可看出他是个懂理识义、直率、正直不的孩子。评分：共分。思对即可。14．答案：昨天说得好好的，你不能这样。评分：句式正1分意思对1分。分15．答示例：欲言又止；巧妙地表现出“我”毁约后的痛苦和无言以对的尴尬无奈的心态。评分：作用1分效果分析1。共2分意思对即可。16．答案：①环境描写，②烘托出“我”当时悲凉的心情。评分①分②作2分共分。思对即可。17．答案：无可奈何、被逼无奈。评分：答对一得1分，共分意思对即可。18．答示例：换位想想，我们没有征求父母的意见就交换了礼物，我们本身就有错在先。你不必太难过，我们不会因为这件事而损害了我们多年的友谊„„评分：劝说应现“芳”的大度、泼辣，意思对即可。共3分。19．答案：麻雀有时候也偷食作物籽实。评分：答对得2分意思对即可。20．答案示例：①不能；②如果去掉“有的”意思就变成“所有的人都在做蠢事实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性、真实性2分评分：答对“不能”得1，答对原因得2分，分21．答案：①列数字—一只麻雀每天要捕食60多只虫②例子——写人蠢事时举了“为了防止鸟儿偷吃麦粒，就用尼龙网把整个试验田罩了来”和“有人在草原上播种牧草，为了防止鸟吃草籽，用网把地罩起来”，结果叶子全被害虫吃光了的例子③比较——中国50年代人与麻雀之”与

美国为麻雀建造纪念碑作比。评分：答对说方法得1分，准例句得1分22．答案示例：①捕杀蛇、野鸭等动物；②乱排乱放垃圾、污水、废气③大量圈占农田评分：共分。思对即可。23．答：①指作者住在寺壁上拓刻着美丽诗歌的兴福寺中；②指作者陶醉在这首美丽诗歌所描绘的意境中。评分：两个方面各占1.5分共分其他答案符合要求即。24．答案：①月光下的散步说成是“晒月亮②月下赏兴福独的境。评分：两个方各占1.5分共分其他答案符合要求即可。25．答案示例：①运用了拟人的修辞手法，②突出体现了米芾字体的独特美。评分：修辞、用各分，共3分26.答案：反衬；②突表示兴福寺的月亮"世界上唯一的月亮"，"是成了精了月亮"，表达了者的无比喜爱和期待之情。评分：①表现法1分，②作用分析3分意对即可。三、写作（共50分）27．①分项分等评分标准项

目

一等

二等

三等

四等①内容20分②表达25分

20—16分15—12分25—20分19—15分

118分149分

7分下8分下③文面5分