七年级语文下册现代文阅读理解训练

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．现文读题练人草王本道①“草色遥看近却无”寒料峭着遭依然是凛冽透骨的寒气开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命在刚融雪泥泞坎坷中漫生漫长起来大将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界一一滴聚着微弱的生命能量，绿遍天涯离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生千世界因此而充满生机无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”时常被易除掉但从植物学的角度来讲每一棵草都有自己的名字并在这颗星球上发挥着各的作用。而年复一看到岁岁还生的芳让更多想到的并它们的实”价值是给人的某种精神支撑十年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛休息时躺在草地上混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾那味道我至今法用语言准确地表达能说是一种专用的味道让身心感到踏实清爽。③对于人间草木大多数人会将光投向花与树注一朵花的含苞与绽放留意一棵树何时发芽抽青很少有人去问一株小草其实世间的每一种草都是花一种花也可以说是一种草草儿从刚刚被融雪出嫩嫩的鹅黄便开始了自己的生长周期先是长出几枚纤细的叶片继而在叶片中间钻一棵嫩茎很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过便旋即回归“草”的形象对这些“花草”然要栽在精美的花盆里浇水施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。④相对于一棵小草树疑就是岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年似乎是草的成千万倍但的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方围是有一片茵茵绿草陪伴装点着庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草我发奇想如果世间只树而没有草么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”着温日渐回升春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想世的命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。(选文有删改)请在文中找出能概括本文主旨的句。(3分)世间的生命无贵卑贱之分果在自然界中做不了牡瑰使做一棵小草也要坚强挺绽属于自己的，投身漫天遍野的绿色之(用自己的话描述也可

．结文说第③段划线句子的深刻含。(3)其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。每一种草都会开出属于自己的“花活属于自己的自信和光彩每一朵炫目的花花期一过最都会回归“草”形会萎凋谢．本赞美了草卑微而不自、弱小却从容坚定的精神品，也写了和树的特，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特。(3)对比衬托))写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩；写树是为了表现草虽然卑微却坚定从、宁静安然的精(文描写细催奋进仔细阅读第②段加点的句子结全说我们感受到哪些精神支撑(，4)给人赖以存活的希望和依托给以踏实清爽感向传达自信虽卑微却从容坚定的精神(写两点即可)送宝黄时丰子恺①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这5000多内我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子始终是我们这家庭的一种点缀始终可做我和你母亲生活的慰安者而近年来你态度行为的变化，渐渐明其不然已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。②记得去春有一天我了你的在路上走落的风把一阵柳絮吹在你的头发上脸孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡须。我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。③你也笑着，仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来今后我和你将永远分居于两个世界了一刹那间我中感到深痛的悲哀我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大怪怨人类何必有男女之分然而怪怨之后立刻破悲为笑，恍悟这不是当然的事的事吗？④记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。在更早的以前，我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来是你和你弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者天晚上和们谈故事做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温

暖少不了一个爸爸所不肯放离家去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别我归以你也如此在约你何时回家和买些什么东西来意却劝我早去，又劝我迟归说你有种种玩意可骗住弟妹们的阻止和盼待来你在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要意为我分担生活的辛苦了我此行感觉轻快但感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。⑤以上原都是过去的事是常常切在我的心头我能忘却现在已中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了觉得你此行的意义比出嫁更重大人女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。”你出黄金时代的“义往”实出嫁更“难复留我对此安得不“结中肠”？所以现在追述我的所感这篇文章来送你此的去处我这册画集里所描写的世间对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度，我难于代你决定。但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。(选自长江文艺出版社《丰子恺文精选》一书，有删改。本文写于1年．面阿宝将走出黄金时作流露出怎样复杂的思想感情(3)面对女儿的成长作既喜又悲喜交集喜是女儿已经长可以为父母分担家庭的辛苦了懂事了；悲的是女将走向成人世少天真热好“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。章现是中学久要完全脱离黄金时代而走向成人世界作者写阿宝的变主运用了对比的法)．试要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作。)过渡领下文下主要写阿宝长大懂了“劝我早又我迟归能“我”分担生活的辛照第段“悲喜交集”中的“喜，使文章衔接十分自然．通全结文章内容说文中的“我”是一个怎样的父亲形(3这是一个对儿女充满着深爱的父亲形生上他对儿女们的关心无微不天天为阿宝洗脸经为他们买礼天陪他们讲故做