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三年级语文期中练习卷一、看拼音，写词语可难不倒我10分）qnshīshuìjiohunnānquúxī()()()()()jxùàlzhúmànlnào()()()()()

4.它们轻轻地飞起，是那圆润，那么，那么，那么。5.，其义自现。六、我能够把下面两句话合并成一句话。4分1.我们来到公园。我们看到了五颜六色的花。二、我会比一比再组词。8分要（）闹（）耍（）问（）

篮（）蓝（）

幼（）幻（）

2.我和妈妈去超市。我和妈妈买了许多好吃的东西。散（）梧（）zhuǎn()m()转模撒（）悟（）zhuàn()m()三、把词语补充完整，很容易。9分（）可（）何腾（）驾（）（）姿（）态（）然大（）神（）活（）（）丝（）动（）不转（）东（）西（）（）连（）返四、照样子写词语我也会。16分1.骨碌碌（ABB）、、、2.飘飘洒洒（AABB）、、、3.四面八方（带有数字的）、、、4.狐假虎威（与生肖有关的）、、、五、我还积累了许多好句子。11分1.，早有蜻蜓立上头。2.两岸猿声啼不住，。3.儿童急走追黄蝶，。共1，第

七、我会认真阅读短文回答问题。12分天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。还有鲜红色的“大金鱼，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星闪着金光，仿佛在宇宙中飞行„„1.这段话共有几句话？是围绕哪句话写的？3分2.段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来写在横线上。7分风筝名：表示颜色的词语：3.作者在具体描写风筝时都是先写看到的写想到的你仔细读一读，用“”画出一处写看到的句子，用“”画出一处写想到的句子。2分

八．我学会了写请假条。10分王刚生病了，妈妈要带他去医院看病，想向老师请假一上午，可是他不会写请假条，请你帮他写，好吗？九、作文我得好好写。20分你喜欢哪种小动物？它是什么样子的？喜欢吃什么、玩儿什么？你和它之间发生过哪些有趣的事吗？赶紧动笔写下来告诉大家吧目自拟）

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