浙江省温州市经济开发区海城中学2022-2023学年物理九年级上册期中考试试题含解析

2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列单位换算中正确的是A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600mB．3.6km＝3.6km×1000＝3600cmC．3.6km＝3.6×1000＝3600mD．3.6km＝3.6×1000m＝3600m2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开．下列说法正确的是A．金属箔带正电B．验电器金属箔因带异种电荷相互排斥而张开C．此过程中，橡胶棒上的正电荷移动到了箔片上D．此过程中，产生的瞬间电流方向是从箔片流向橡胶棒3．某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下面几个电路图中符合要求的是（）A． B．C． D．4．关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A．物体不从外界吸收热量,其内能也可能增加 B．温度高的物体其内能一定多C．物体的温度越高,其所含的热量越多 D．物体的内能增加,其温度一定升高5．与家用电饭锅相符合的数据是（）A．正常工作时的电流是0.01AB．正常工作时的电压为12VC．正常工作时的功率为900WD．正常工作1小时消耗的电能约为360J6．在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2中的电流分别是（）A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22A C．0.96A，0.24A D．0.24A，1.2A7．.如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是A．L1被烧坏B．L2被烧坏C．电池被烧坏D．L1不亮，L2亮8．如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图，当他接好电路开关还未闭合时，灯L1和灯L2均已发光．则当闭合开关时，下列说法正确的是A．L1熄灭，L2熄灭 B．L1发光，L2熄灭C．L1发光，L2发光 D．L1熄灭，L2发光9．如图所示，把某物体放在带正电的吸管右端附近，发现吸管向物体靠近．则此物体A．一定带正电 B．一定带负电C．可能带负电，可能不带电 D．可能带正电，可能不带电10．下列关于能量的说法不正确的是A．利用能量的过程就是能量的转化和转移的过程B．陨石进入大气层成为流星，机械能转化为内能C．水力发电是将化学能转化为电能D．人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器11．如图所示实验或事例，与热机做功冲程能量转化相同的是A．由滑梯上滑下，臂部会有灼热感 B．搓手取暖C．钻木取火 D．水蒸气将软木塞冲出12．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电二、填空题13．小明同学把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是_____现象；塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_____现象（填物态变化名称）；用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，哪个感觉更冷些？小华立刻回答：一样冷，理由是两者的温度相同．小明却认为触摸冰块的手感觉更冷，他的理由是_____．14．2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接．“天舟一号”由长征二号火箭发射升空，火箭在加速上升飞行的过程中，它的头部跟空气剧烈摩擦内能_________（选填“增大”、“不变”或“减小”），机械能________（选填“增大”、“不变”或“减小”）．火箭燃料选用纯度极高的液态氢，是因为液态氢的_________．9月22日18时左右，天舟一号货运飞船在完成任务后受控离轨再进入大气层烧毁，进入大气层后与大气摩擦的过程中机械能转化为_________能．15．当某导体两端的电压是3V时，通过它的电流是0.6A，则它的电阻为______Ω，若加在它两端的电压为0V时，则通过它的电流为______A，它的电阻值为______Ω．16．甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s﹣t图象如图所示，由此可判断_____同学运动较快，开始运动时两同学相距_____m，图中的a点表示_____．三、实验题17．（8分）如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中，先把5Ω的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A；再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验。分别换接10Ω和15Ω的电阻后，滑片P的调节方向要读取对应的电流表的示数，必须满足的条件实验结论________________________________18．（8分）小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验（1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______________。（2）实验中应量取________相同的A、B两种液体,分别倒入相同的烧杯中。

（3）用相同规格的电加热器加热A、B两种液体,目的是为了便于通过______________来比较A、B两种液体吸收热量的多少。

（4）小田根据实验测得数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知______________（选填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg·℃），则B的比热容为_____________J/（kg·℃）。19．（8分）小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验．他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图1所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻．小亮要利用这些器材进行实验探究．（1）请你画出正确的实验电路图_______．（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_____连入电路（选填“A”或“B”）．（3）小亮的探究实验主要步骤如下：①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中．②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中．③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．请你根据以上叙述回答下列问题：（4）小亮计划探究的问题中的自变量是_____；（5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与_____的关系；（6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变_____，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使_____，并把R、I记录在数据表格中．（7）在某次实验中，两电表的示数如图2甲、乙所示．此时电流表的示数为_____A，电阻为_____Ω．四、作图题20．（8分）(1)在虚线框内将如图所示的实物电路改画成电路图．（__________）(2)如图中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电动机的符号，使之成为一个完整的电路，要求开关闭合时两个用电器均能工作.（__________）21．（8分）在图示电路图中的虚线框内正确填入电流表或电池的符号，使S2在干路中，两个开关都闭合时，两灯都能发光，电流表能正常偏转．（____）五、计算题22．（10分）如图所示是小刚同学为学校办公楼中央空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如下表所示。S0为触动开关，当电路中的电流大于或等于12mA时，触动开关触动接通空调电路，使空调电路启动并开始工作。已知将滑动变阻器的电阻R0调为50Ω，左边控制电路电源电压为6V恒定不变，电流表的量程为0～30mA。（1）请通过计算后回答：该电路能否使空调在25℃时启动？（2）若要将滑动变阻器的电阻调为80Ω，此时空调的启动温度为多少？23．（12分）如图所示电路中，R1、R2两端的电压分别是2V和3V，通过R1的电流是0.5A,请通过分析说明电压表V1、V2、V3的示数和电流表A1、A2的示数．（简要说明理由）

参考答案一、选择题1、D【解析】分析：本题根据长度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位．解答：因为1km=1000m所以3.6km=3.6×1000m=3600m，故D2、D【解析】

毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；正电荷定向移动的方向为电流的方向．【详解】AB、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，即有多余的电子，所以当接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器上，金属箔因带同种电荷而张开，所以金属箔带负电，故AB错误；C、此过程中，转移的是电子，是橡胶棒上的负电荷移动到了箔片上，故C错误；D、此过程中，橡胶棒上的负电荷移动到了箔片上，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故产生的瞬间电流方向是从箔片流向橡胶棒，故D正确．故选D．3、A【解析】

A．图中两个开关和灯串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，故A符合要求；B．图中两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，故B不符合要求；C．图中两个开关并联，闭合任何一个开关，指示灯都会发光，故C不符合要求；D．由图知道，当S1闭合时，电源被短路，故D不符合要求。4、A【解析】

A．改变内能的方式有热传递和做功，它们在改变内能上是等效的，故A正确；B．影响内能的因素有物体的质量、物体的体积和温度，所以，温度高的物体其内能不一定多，故B错误；C．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，可以说物体含有多少内能，故C错误；D．物体的内能增加，其温度不一定升高，例如晶体的熔化过程中吸收热量但温度保持不变，故D错误。5、C【解析】

C．电饭锅属于功率较大的用电器，额定功率在900W左右，故C正确；AB．我国家庭电路电压为220V，常见家用电器的额定电压与家庭电路电压是一致也是220V；由知道，电饭锅正常工作的电流故AB错误；D．电饭锅正常工作1h消耗的电能约W=Pt=900W×3600s=3240000J故D错误。故选C。6、C【解析】

由图可知，电流表A1测量干路电流，故A1量程为0~3A，读数为1.2A，电流表A2测量灯泡L2的电流，故A2量程为0~0.6A，读数为0.24A，故灯泡L1的电流为故ABD错误，C正确。故选C。7、C【解析】

如图电路，开关断开时，电路为并联电路，两灯泡都能正常发光；当开关闭合后，开关将电源短路，即两灯泡均不发光，当然两灯泡都不会烧坏，但电池会被烧坏．故C正确，ABD错误。故选C．8、D【解析】

根据实物图可知，当开关断开时，两灯泡串联，电流通过两个灯泡，因此两个灯泡都发光；当开关闭合后，L1被短路，电路为L2的基本电路，因此L1熄灭，L2发光．故选D.【点睛】先根据实物图识别电路，然后根据当灯泡中有电流通过时灯泡发光，没有电流通过时灯泡熄灭进行分析．9、C【解析】

带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，故A物体可能带负电，也可能不带电，故ABD错误，C正确．故选C.【点睛】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体．10、C【解析】利用能量的过程就是能量的转化和转移的过程，A说法正确；陨石进入大气层成为流星，消耗机械能，内能增加，故是机械能转化为内能，B说法正确；水力发电是将水的机械能转化为电能，C说法不正确；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能，D说法正确；答案选C．11、D【解析】热机做功冲程能量转化过程为：内能转化为机械能．A.由滑梯上滑下，臂部会有灼热感，机械能转化为内能，不符合题意；B.搓手取暖，机械能转化为内能，不符合题意；C.钻木取火，机械能转化为内能，不符合题意；D.水蒸气将软木塞冲出，水蒸气的内能对外做功，转化为机械能，符合题意．故选D．12、B【解析】

电荷间的相互作用即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，金属箔和金属球为一个整体，金属箔会因排斥而张开，说明当金属箔带同种电荷，即玻璃棒与金属球接触后，金属箔和金属球都带正电．二、填空题13、熔化液化因为冰熔化时需要吸热，所以手摸上去感觉冰会更冷些【解析】

[1]冰变成了水，是固态变成了液态，属于熔化现象；[2]塑料袋外面出现的水珠，是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的；[3]因为冰熔化时需要吸热，它和水相比，能从手中吸收更多的热量，所以手摸上去感觉冰会更冷些．14、增大增大热值大内【解析】

火箭在加速上升飞行的过程中，它的头部跟空气剧烈摩擦，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，内能增大，温度升高．火箭加速上升的过程中，速度增大，动能增大，高度变大，重力势能变大，所以机械能增大．火箭燃料选用纯度极高的液态氢，是因为液态氢的热值大，燃烧质量相同的液态氢和其他燃料相比，放出的热量更多．飞船在完成任务后受控离轨再进入大气层烧毁，进入大气层后与大气摩擦的过程中机械能转化为内能．15、505【解析】

[1]由欧姆定律计算电阻为：[2][3]当电阻两端电压为0V时，电路中无电流，电流为0A，由于电阻是物体的一种性质，与长度、材料、横截面积有关，与电压大小无关，故电阻依然为5Ω．16、甲10甲同学追上了乙同学【解析】

（1）在相同时间内，比较路程的远近可以比较运动快慢，根据图象，运用控制变量法，分析出甲、乙两位同学的运动快慢情况；（2）由图象可知相距的距离；（3）图中的a点表示相遇．【详解】（1）由图象可以看出，在时间为5s时，甲同学运动25m，乙车运动25m﹣10m=15m；相同时间内，甲同学通过的路程大，所以甲同学运动得快；（2）由图象可知开始运动时，甲同学从0m出发，乙同学距离甲出发点前10m，故相距的距离为10m；（3）由图象可知，图中的a点表示两同学相遇，即甲同学追上了乙同学．三、实验题17、向右移动（或向b移动）电压表示数为3V电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。【解析】

[1]因为换接10Ω或15Ω的电阻后，会造成总电阻增大，电流减小，滑动变阻器两端电压减小，M、N间电压增大，所以为了让10Ω或15Ω的电阻两端电压也和5Ω电阻两端电压相同，就应该向右移动滑片，当滑动变阻器阻值增大以后，电路中的电流会进一步的减小，这样M、N间的电压就会减小。[2]因为接5Ω电阻时电流表的示数是0.6A，所以电压表的示数是U＝IR＝0.6A×5Ω＝3V要探究电流与电阻的关系，就必须保持电压一定，所以换接10Ω或15Ω的电阻后，我们必须让它们两端的电压也为3V，所以只有当电压表示数也为3V时，我们才能读取电流表的示数。[3]电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。18、秒表质量加热时间的长短A1.2×103【解析】

(1)[1]要完成该探究实验，需要测量质量的工具和时间的工具，因此除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表；(2)[2]根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，实验中应量取质量相同的A、B两种液体，分别倒入相同的烧杯中；(3)[3]用相同规格的电加热器加热两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间长短来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；(4)[4]根据描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，A种液体升温小，A的吸热能力强；[5]根据图乙可知，A、B都加热5min，A温度变化量为30℃-10℃=20℃，B温度变化量为50℃-10℃=40℃；QA=QBcAmΔtA=cBmΔtB2.4×103J/（kg•℃）×20℃=cB×40℃cB=1.2×103J/（kg•℃）。19、见解析B电阻R电压U电阻R电压表的示数不变0.485【解析】解：（1）探究通过导体的电流I跟电阻R的关系，应将电压表并联在电阻两端，用电流表测通过电阻的电流，换用不同的电阻，移动滑动变阻器滑片控制电阻两端电压一定，故电路图如图所示：（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中的电阻线变短，可知需将滑动变阻器的接线柱B接入电路中；（4）探究通过导体的电流I跟电阻R的关系，则需保持电压不变，改变电阻值，所以自变量为电阻R；（5）以上步骤中，改变电阻R两端的电压，所以实际探究电流与电压的关系；（6）要探究电流与电阻的关系，需改变电阻，保持电压不变，所以断开开关后，改变电阻，然后闭合开关，调节滑片，使电压表的示数不变；（7）由图2甲所示，电压表的量程为0～3V，示数为2.4V；由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.48A；则R===5Ω．四、作图题20、【解析】

(1)[1]电流从电源正极流出，流经S1，然后分成两股电流，一股电流流过L1，然后回负极，另一股电流流过L2，再经