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PAGEPAGE272022年营口市老边区中等职业技术学校教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是()。A、道家B、法家C、墨家D、儒家答案:A解析:道家主张“道法自然”。道家主张回归自然,“复归”人的自然本性,一切顺其自然,便是最好的教育。A项正确。B项:法家是中国历史上研究国家治理方式的学派,提出了富国强兵、以法治国的思想。与题干不符,排除。C项:墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上,它们突破了儒家六艺教育的范畴,在自然科学教育方面有很高的造诣,如“小孔成像”。与题干不符,排除。D项:儒家教育思想注重人事,轻视科技和生产劳动。与题干不符,排除。故选A。2.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。A、《学校管理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《义务教育法》答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。由此可知,进行教育教学活动是教师的权利,而题干的说法违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定。故选B。3.教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的()。A、思想行为规范B、教学行为规范C、人际行为规范D、仪表行为规范答案:C解析:教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性,在教师的人际关系中,主要包括学生、同事以及学生家长等。无论面对什么样的对象,教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。教师对待学生要永远保持爱心和耐心,尊重学生、关心学生,同时,也要严格要求、耐心辅导,不急不躁、不偏不坦,与学生建立和谐、民主的师生关系,守护学生健康、快乐地成长。教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系,互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。故选C。4.段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是()。A、值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关B、有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C、无可非议,仪表随意是个性的表现D、无关紧要,上好课才是最重要的答案:B解析:段老师的职业修养有待改善,因为教师在各方面应起到表率垂范的作用,师德修养是内在品质和仪表修养的结合。段老师师德优秀,但是仪表修饰有待改善。故选B。5.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。A、危及人身安全、健康的B、简陋的C、临时修建的D、私人的答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当保障学生的生命财产安全,学校、幼儿园、托儿所不得使学生在危及人身安全、健康的校舍和其它教育教学设施中活动。故选A。6.法律意义上的学校及其他教育机构,必须经主管机关()。A、举办或登记注册B、审核或登记注册C、备案或登记注册D、批准设立或登记注册答案:D解析:法律意义上的学校及其他教育机构主要是指取得法人资格的学校及其他教育机构。《教育法》规定:“学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”故选D。7.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育的教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的增长比例。A、高于B、低于C、等于D、无关于答案:A解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定,国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。故选A。8.人身权是一种专有权,不能买卖、赠予、继承,但()例外。A、姓名权B、名称权C、肖像权D、名誉权答案:B解析:权利人可以依法转让名称权,许可他人使用自己的名称。故选B。9.“经师”是教学问的,“人师”是教行为的,我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一。这体现的教师职业道德的基本原则是()。A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、民主平等原则答案:A解析:教书育人就是指传授知识,培养人才。作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起,更好地实现教育目的。教师采取“人师”和“经师”二者合一,体现的就是教书育人。故选A。10.试图将结果与预期目标进行对比,是学习策略中的()。A、检查B、提问C、监控D、矫正答案:C解析:尼斯比特在依据功能的不同划分的六种学习策略中,"监控"的功能是试图将结果与预期目标进行对比。故选C。11.学校要求各班推选3名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的()。A、教书育人B、严于律己C、德育资源D、德育大纲答案:A解析:“教书育人”要求教师“遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。”题干中张老师只把成绩前三名的学生报为“三好”候选人,以分数作为评价学生的唯一标准,违背了“教书育人”。故选A。12.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克答案:C解析:先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。故选C。13.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。A、近景的间接性动机B、近景的直接性动机C、远景的间接性动机D、远景的直接性动机答案:C解析:远景的间接性学习动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机。这种学习动机既具有一定的社会性和理想色彩,又与个人的志向、世界观相联系,具有较强的稳定性和持久性,能在相当长的时间内起作用。故选C。14.在相关学习理论中,认为学习是通过顿悟过程实现的是()。A、苛勒B、桑代克C、班杜拉D、华生答案:A解析:苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,认为从学习过程来看,学习是通过顿悟过程实现的。故选A。15.公正公平地对待学生,要求教师做到()。①关心学生,信任学生②爱无差等,一视同仁③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结合A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案:C解析:“①”为尊重热爱学生的具体要求,其他都是公正公平对待学生的要求。故选C。16.属于马克思主义教育起源说的是()。A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说答案:D解析:神话起源说是最古老的起源学说;生物起源说的代表人物是利托尔诺和沛西.能;心理起源说的代表人物是孟禄。故选D。17.一个国家各级各类具有不同性质和任务的学校为主体而形成的体系就是()。A、教育方针B、教育目的C、学校教育制度D、教育目标答案:C解析:学校教育制度简称学制,是指一个国家各级类学校的教育系统。学制包括学前教育,小学、中学、大学,各种专业学校和职业技术学校、业余学校等。学制中具体地规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。故选C。18.明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构,它在招生择师,学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度,这种教育机构是()。A、书馆B、精舍C、社学D、私塾答案:C解析:只有社学和私塾针对儿童,社学是国家建立,私塾属于私立。故选C。19.教育的质的规定性指的是()。A、传播知识B、培养人的基本技能C、传承文化D、培养人的社会活动答案:D解析:教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。这也是教育的质的规定性。故选D。20.根据《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。A、初级教育B、高等教育C、终身教育D、义务教育答案:C解析:根据《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。故选C。二、多选题1.小学生心理健康教育的内容包括()。A、普及心理健康基本知识B、树立心理健康意识C、了解简单的心理调节方法D、认识心理异常现象答案:ABCD解析:心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动,主要内容有普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象和初步掌握心理健康常识等。故选ABCD。2.班集体形成的标志包括()。A、共同的奋斗目标B、团结有力的领导集体C、严格的规章制度与纪律D、健康的舆论导向答案:ABCD解析:班集体形成的标志包括有共同的奋斗目标,团结有力的领导集体,严格的规章制度与纪律,形式多样的教育活动、非正式群体教育,健康的舆论导向。故选ABCD。3.教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具,下列属于教学媒体的有()。A、幻灯片B、录像带C、黑板D、粉笔答案:ABCD解析:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。传统教学媒体一般指黑板、粉笔、教科书等。现代教学媒体主要指电子媒体,由两部分构成:硬件和软件。硬件指与传递教育信息相联系的各种教学机器,如幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机、电视机、录像机、电子计算机等。软件指承载了教育信息的载体,如幻灯片、投影片、电影胶片、录音带、录像带、光盘等。故选ABCD。4.“八公山上草木皆兵”,这个典故属于()。A、无条件反射B、条件反射C、刺激与反应的联结D、第二信号系统答案:BC解析:“八公山上草木皆兵”意为把山上的草木都当作敌方的士兵,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。条件反射指原来不能引起某一反应的刺激,通过一个学习过程,就是把这个刺激与另一个能引起反应的刺激同时给予,使它们彼此建立起联系,从而在条件刺激和条件反应之间建立起联系。这个典故属于条件反射和刺激与反应的联结现象。故选BC。5.《教师法》规定,教师应当履行的义务有()。A、制止侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象B、对学生进行法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育C、组织、带领学生开展有益的社会活动D、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展答案:ABCD解析:《中华人民共和国教师法》规定,对教师应履行的义务做以下规定:①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。②贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。④关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选ABCD。6.男同学小平平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信,“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”,下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说“这是罪证,不能归还,要交学校教导处。”关于王老师的做法,下列说法正确的是()。A、未经学生同意,翻看短信,侵犯学生的隐私权B、批评的话语侵犯了学生的人格权C、收缴手机侵犯学生的财产权D、作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为答案:ABCD解析:王老师的做法侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权。教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提,教师要尊重学生的权利和人格尊严。故选ABCD。7.未成年人不分()等,依法平等地享有权利。A、国家B、民族C、种族D、家庭财产状况答案:BCD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。”故选BCD。8.行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。A、效果强化B、替代性强化C、自我强化D、直接强化答案:BCD解析:社会学习理论认为:学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察,获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。观察学习包括注意、保持、再现和动机四个子过程。在动机过程中,观察者的模仿动机存在三种来源:直接强化、替代强化和自我强化。故选BCD。9.下列属于体罚学生的情形是()。A、让1年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C、李某等八人自习课上讲话,老师令他们到操场上跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次答案:BC解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”体罚是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。我们通常提到的体罚是指对未成年人的体罚。变相体罚是指没有接触被罚人身体,但以非人道方式迫使被罚人做出某些行为,使其身体或精神上感到痛苦的惩罚形式。选项中,王某上课讲话,老师令其抄课文5遍;李某等八人上自习课讲话,老师令他们到学校运动场跑10圈。均属于变相体罚学生的行为。B、C两项正确。A、D两项:均属于正常的教学活动。与题干不符,排除。故选BC。10.从众行为可以分为()。A、真从众B、权宜从众C、依从D、不从众答案:ABD解析:根据外显行为与内在的自我判断是否一致,分为真从众、权宜从众、不从众。故选ABD。11.关于未成年人被收容教养期间的受教育权,下列说法正确的有()。A、未成年人在被收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受文化知识教育B、未成年人在被收容教养期间,执行机关应当加强法制教育,不用保证其继续接受文化知识教育C、解除收容教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利D、普通高等院校可以拒绝接受解除收容教养的未成年人答案:AC解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人在被收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育;对没有完成义务教育的未成年人,执行机关应当保证其继续接受义务教育。解除收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。故选AC。12.影响个体发展的因素主要有()。A、遗传B、环境C、教育D、家长答案:ABC解析:影响个体身心发展的因素包括遗传、环境、个体主观能动性和教育。故选ABC。13.泰勒的“课程原理”可概括为()。A、确定课程目标B、根据目标选择课程内容C、根据目标组织课程内容D、根据目标评价课程答案:ABCD解析:泰勒结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,概栝为四个步骤或阶段,即A、B、C、D四个选项。故选ABCD。14.影响教师威信的因素有()。A、教师的作风B、教师的教学能力C、教师的人格魅力D、教师的教学态度答案:ABCD解析:影响教师威信的因素有教师的人格魅力、道德品质、教育教学能力和教学态度与作风。故选ABCD。15.下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是()。A、加强理论学习是教师师德修养的必要途径B、树立道德榜样是提升师德修养的重要方法C、反思是提高师德修养的重要方法D、“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度答案:ABCD解析:教师职业道德自我修养的方法包括:加强理论学习;勤于实践磨练,增强情感体验;树立榜样,虚心向他人学习;确立可行目标,坚持不懈努力;学会反思;努力做到“慎独”。其中,加强学习,是教师师德修养的必要途径;树立道德榜样是提升师德修养的重要方法;反思是提高师德修养的重要方法;“慎独”是教师职业道德修养的最高层次,它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。故选ABCD。16.下列选项中属于教师职业道德基本原则的要求的是()。A、树立无产阶级的世界观、人生观和价值观B、树立崇高的理想、信念和价值目标C、具备良好的专业能力素养D、具有顽强的意志和崇高的精神境界答案:ABCD解析:教师职业道德基本原则的要求主要包括四方面:(1)树立无产阶级的世界观、人生观和价值观;(2)树立崇高的理想、信念和价值目标;(3)具备良好的专业能力素养;(4)具有顽强的意志和崇高的精神境界。故选ABCD。17.良好的人格特征是作为一名称职教师或优秀教师必须具备的素质,它主要表现为()。A、积极乐观的情绪B、豁达开朗的性格C、坚忍不拔的毅力D、广泛的兴趣爱好答案:ABCD解析:这四项都属于一名称职教师或优秀教师必须具备的良好的人格特征。故选ABCD。18.我国教育法律关系的主体可分为三类,包括()等。A、公民B、机构和组织C、自然人D、国家答案:BCD解析:我国教育法律关系的主体可分为三类:一是自然人,即个人主体;二是机构和组织;三是国家。故选BCD。19.学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包括()。A、审核B、注册C、批准D、登记答案:ABC解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。故选ABC。20.教育是一个多因素、多层次的整体系统,构成教育活动的基本要素有()。A、教育者B、教育内容C、教育手段D、受教育者答案:ABCD解析:参考教育活动的基本要素主要包括教育者、受教育者、教育影响,其中教育影响又包括教育内容、教育手段、教育组织形式等。故选ABCD。三、判断题1.社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()答案:正确解析:社会学习理论认为观察学习是人的学习最重要的形式。儿童习得社会行为主要通过观察他人的行为,进行模仿和强化学习。因此,社会环境是儿童习得社会行为的主要影响因素。故正确。2.不断提高思想政治觉悟属于教师义务内容。()答案:正确解析:教师义务既是社会、教师集体用以调节教师行为的手段,也是从教师个人自身的责任、良心和荣誉角度出发,调节教师教育行为的手段。教师义务的主要内容可以概括为以下几方面:(1)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(2)尽职尽责,教书育人;(3)创设一个良好的内部教育环境。故正确。3.学校、教师必须对学生家长提供家庭教育指导。()答案:错误解析:《教育法》规定:学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。此处的法律规定是倡导性规定,而不是义务性规定。因此,并不是必须得这样做。故错误。4.在我国,教育政策和教育法规的本质是相同的,所以二者只是在形式上的区别,内容上没有区别。()答案:错误解析:解析:教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,根据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。教育法律规范,又称为教育法律规则,是教育法的主要构成要素,是由国家制定或认可,体现国家在教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出来的,具体规定教育主体的权利和义务及法律后果,具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。教育政策和教育法规在内容上不相同。故错误。5.中小学实行校长负责制,学校的工作主要由校长说了算,教职工不能过问。()答案:错误解析:《中华人民共和国义务教育法》规定:“学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。”故错误。6.目前一些教师的法制观念还很薄弱,存在着歧视、侮辱学生等现象。()答案:正确解析:虽然总体上教师能尊重学生,但是也存在着一些老师体罚、辱骂学生的现象。7.对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,要先取消其学籍。()答案:错误解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。故错误。8.我国的教育法规体系已经很完善。()答案:错误错误解析:我国诸多法律法规都正确保护未成年人做了明确规定,但是大部分教育立法还比较薄弱。故错误。616.对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍及其他财产的,应由教育主管部门来处罚。()《教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”故错误。9.教师威信的形成决定因素是教师本身的素质。()答案:正确解析:教师威信的形成取决于各种因素:社会教育性质机关、学校领导、家长读教师的态度固然有影响,但教师本身具备应有的条件,即教师的素质是建立教师威信的决定性因素。故正确。10.教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系民主化。()答案:错误解析:教育民主化首先指教育机会均等,其次指师生关系的民主化。另外,教育民主化还包括教育内容、教育方式的民主化和教育的自由化。题干只提到前两个方面,比较片面。故错误。11.我国当前的教育方针是:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。()答案:正确解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我国当前的教育方针。故正确。12.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。()答案:正确解析:教育公
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