磁铁的两极三年-完整版课件

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磁铁的两极单位：黑龙江通河县三站中心校

作者：乔银环教育科学出版社小学科学三年级下册研究的问题

挂哪里？条形磁铁的磁力哪里强？哪里弱？磁铁的研究

取点AECBD磁铁的研究

取点ECBD研究的问题

怎么挂？条形磁铁的磁力哪里强？哪里弱？磁铁的研究

取点AECBD悬挂记录磁铁的研究

取点AECBD悬挂记录比较回形针挂的多，说明磁力强。挂的少，说明磁力弱。

实验方案1.取点。先在磁铁两端分别取一个点，然后在中间取三个点。2.挂回形针。采取悬挂的方式，掰开一个吸在点上，然后悬挂，一直挂到掉下为止。掉下来的那一个不算数，一个也挂不上算0个。3.记录。边观察边记录，完成记录单（一）。4.比较发现,实验完毕整理实验用品，然后坐好。吸引回形

ABCDE针的个数（）（）（）（）（）条形磁铁的磁力

磁铁什么地方磁力强？什么地方磁力弱？两端强，中间弱。我们的发现：

实验记录单（一）

磁铁上磁力最强的部分叫磁极，

磁铁有两个磁极。磁极的相互作用相互吸引相互排斥

探究方案1.小组合作探究。2.实验员在桌上按下面图示将两块磁铁相互靠近一一实验。（注意：每次实验做两遍）3.边观察边记录。（认真观察实验每次实验现象）相互吸引用“

→←”表示，相互排斥用“

←→”表示，完成记录单（二）。4.轻声交流，实验完成后整理实验用品。磁极的相互作用（1）测试：依次试一试磁极间的相互作用。（2）记录：“→←”箭头相对表示相互吸引，“←→”箭头相反表示相互排斥。——吸引或排斥实验记录单（二）

如下图，有两块条形金属物体，经过实验发现①和③互相吸引，①和④互相吸引，②和③互相吸引，②和④互相吸引，我们可以肯定（）。

A两块都是磁铁

B其中一块是磁铁，另一块是铁一类的物体①②③④明明的难题——该选谁？

如下图，有两块条形金属物体，经过实验发现①和③互相吸引，①和④互相吸引，②和③互相吸引，②和④互相吸引，我们可以肯定（B）。

A两块都是磁铁

B其中一块是磁铁，另一块是铁一类的物体①②③④明

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