新小木屋-完整版课件

曲波教科版三年下课文15哈尔滨市兆麟小学桃林那间小木屋桃子—自摘—3千米曲波教科版三年下课文15哈尔滨市兆麟小学桃林那间小木屋xián箭头木栅栏欢吠立即结桃子不禁朴实纯洁

沁人心脾馋涎欲滴fèijíjīnzhàjiējiànpǔchúnpíqìn箭头

木栅栏欢吠

立即

结桃子

jiē结桃子

jié

团结结不禁

jīn不禁

jìn禁止禁朴实

纯洁

沁人心脾

馋涎欲滴

跳跃欢吠

跳跃欢吠

曲波教科版三年下课文15哈尔滨市兆麟小学桃林那间小木屋

在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。悦《桃林那间小木屋》

默读第二自然段，文中的哪些描写让你感受到了“我”的喜悦之情？画出相关的句子。《桃林那间小木屋》

从公路拐过去不到1千米，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭（ｊｉàｎ）头向右指。我把车开上右边的泥石小路。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就又出现了。

总之，每当转几个弯，眼看就要失去方向时，红箭头就又出现了。我把车开上右边的泥石小路。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我带向野草茂盛的小路。信任

在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。《桃林那间小木屋》小声读第三、四自然段，文中的哪些描写让你感受到了“我”的喜悦之情？画出相关的句子。《桃林那间小木屋》

汽车行驶了大约3千米时,我看见了一道木栅（ｚｈà）栏,围着一个小木屋，屋后有一片桃林。我把车停在一棵老橡树的树荫下，走近小木屋，看见了两条狗和一只猫。屋前有一张木桌,桌上搁（ｇē）着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”

朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！

“朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，把钱放在箱子里。祝您愉快!”然后

“朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，把钱放在箱子里。祝您愉快!”一定

朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！

朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！

在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。《桃林那间小木屋》

那两条狗看着我，在我身边走来走去。我似乎明白了什么，就对那两条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意带我去桃林吗？”狗在我身边跳跃欢吠（ｆèｉ），然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我领路呢。跳跃欢吠

跳跃欢吠

《桃林那间小木屋》

狗在我身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我领路呢。

在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。《桃林那间小木屋》

钻进桃林,只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁（ｑìｎ）人心脾的香味使人馋（ｃｈáｎ）涎（ｘｉáｎ）欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。不一会儿，篮子里便装满了又香又甜的大桃子。我提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。馋涎欲滴

馋涎（xián)欲滴馋涎（xián)欲滴馋涎（xián)欲滴沁人心脾

钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。

《桃林那间小木屋》

我把桃子装进汽车，又把5元钱放进钱箱里。这时蹲在钱箱旁的那只大花猫，“喵（ｍｉāｏ）喵”地叫了两声，似乎是和我说再见。

我还没上车，又有一辆车朝这儿驶来。“你住这儿吗？”开车人问道。

“不，你看看桌上的字条就明白了。”我发动了汽车，回头看看,见那人正提着篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝桃林走去。《桃林那间小木屋》

我把桃子装进汽车，又把5元钱放进钱箱里。这时蹲在钱箱旁的那只大花猫，“喵（ｍｉāｏ）喵”地叫了两声，似乎是和我说再见。

我还没上车，又有一辆车朝这儿驶来。“你住这儿吗？”开车人问道。

“不，你看看桌上的字条就明白了。”我发动了汽车，回头看看,见那人正提着篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝桃林走去。朋友，欢迎您。每篮桃子5元钱，请自己摘，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！跳跃欢吠

跳跃欢吠

钻进桃林，只见茂盛的桃树上结满了桃子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。

在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

汽车往回走了十几米，我不禁停住车，再一次回过头，久久地注视着那片桃林，那间小木屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。当（老师让我代表班级参赛的时候），我体会到了那种信任与被信任的