章凌华竞聘xp版课件

新职工带教老师竞聘演讲章凌华华中科技大学同济医学院附属协和医院神经外科教育经历2000.09~2003.07华中科技大学同济医学院大专2003.09~2005.12武汉大学本科个人简介工作经历2003.07~2006.07协和医院急症外科护士2006.07~2007.06协和医院神经内科护师2007.07~至今协和医院神经外科护师自我评价四心伴我快乐工作爱心：能换位思考，体恤患者和家属，微笑服务责任心：能具备标准的操作规范服务每一位患者，对工作有很强的适应能力，集体荣誉感强细心：能关注每位患者及家属，在工作中细致入微的关怀，以提升我们的服务质量，在操作流程中细心核查做到安全高效耐心：不计较加班时间，无论急诊还是平诊，都能耐心的给患者服务，活泼开朗，为人诚恳。我的优势专业素养：有9年临床工作经验，取得执业护师资格工作能力：能正确处理好医护和护患关系，患者满意度调查提高综合素质：曾评为院内“优秀护士”，性格开朗，善于沟通带教能力：有协助临床带教的经验，有教学意识科研能力：曾参与一项院内课题设计，在核心期刊发表论文10余篇参与课题排名2005~2006院内课题APHECH评分在急性腹膜炎手术患者护理中的应用第2科研课题结题文章作者题目期刊乐革芬章凌华APACHEⅢ在老年急性腹膜炎手术患者护理中的应用。护理学杂志;2007;22(6):23-25

章凌华乐革芬4种危重评分系统在老年急性腹膜炎患者预后评估中应用的比较中华护理学杂志;

2007;42(11):1004-1006发表文章第1作者7篇；1、章凌华，1例十二指肠肉瘤并发消化道出血的围手术期护理。现代护理，2005,11(17)：1466。2、章凌华，乐格芬，汤运红。创伤性腹膜后血肿30例护理体会。齐鲁护理杂志，2006,12(10):1994-1995。3、章凌华，乐格芬。老年病人急诊腹部手术后谵妄原因分析及护理。护理研究，2006,20(22):2033-2034。4、章凌华，乐格芬。早期综合防治肺挫伤并发急性肺损伤的效果观察及护理。现代护理，2006，12(30):2855-2856。5、章凌华，乐格芬。4种危重评分系统在老年急性腹膜炎患者预后评估中应用的比较。中华护理杂志，2007，42（11）：1004-1006。6、章凌华，乐格芬。老年病人腹部手术后肺部并发症的危险因素分析。护理研究，2008，22(4):897-899.7、章凌华，乐格芬。应激性高血糖对重型颅脑损伤患者术后的影响。中华临床医学杂志，2010，24（12）:678-679

发表文章1、乐格芬，章凌华。APACHEⅢ在老年急性腹膜炎手术患者护理中的应用。护理学杂志，2007，22（6）：23-25。2、周国琴，章凌华。极重型格林-巴利综合症患者呼吸和营养支持的护理。现代护理，2007，13（23）：2244-2245。3、乐格芬，章凌华。神经外科外周中心静脉置管后静脉炎的相关因素分析。中国临床神经外科杂志，2008，13（11）：692-694。4、乐格芬，章凌华。颅内动脉瘤介入治疗后早期持续腰大池引流对脑血管痉挛的影响。齐鲁护理杂志，2012,18(8):15-16。

以上所有文章均为统计源核心期刊的正刊第2作者4篇；护理基础知识和技能

基础护理基本技能专科技能急救技能促进学生到员工的转变加强专业知识熟悉和扩展

神经外科的解剖

常见脑外科疾病进展

常见脑外科手术并发症常规检查结果预读血气分析护理相关法律法规学习和保护

明确护理风险所在掌握风险发生规律

提高风险防范能力有效回避护理风险目的措施明确护理工作中潜在的法律问题学习《医疗事故处理条例》、《中华人民共和国护士管理办法》以护理为核心的制度应急预案检验输血制度常规病区管理技术操作设备设施用药管理病人护理医护沟通和护患沟通

沟通无限医护沟通护患沟通树立形象语言交流非语言沟通真诚合作相互配合关心体贴相互理解相互监督建立友谊

目的：减少纠纷促进健康提高满意度

护理科研和团队协作

培养创新思维；做好护理科研尚未研究过的问题未深入探讨的问题系统研究的过程延续性护理在胶质瘤术后出院患者中的应用研究设