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教案授课班级2014级授课形式讲授页码2授课日期20年月日第周教学时数2授课章节名称企业管理制度解析教学目标了解成功的企业是一个个能适应和推动企业发展的管理标、管理程序等达成、实现的结果;成功的企业一定有“规范性+创新性”的管理制度,失败或陷入困境的企业必然是管理不规范或不适应市场和企业发展的企业。教学重点企业规范和加强管理是企业参与市场竞争的必备条件:规范的市场、成熟的客户推动行业的健康发展,市场机制越完善,行业里的企业竞争越激烈,对企业的管理要求就越高;生产高质量的产品需要高水平的管理;为社会提供满意的服务,离不开管理;塑造企业良好的形象,扩大市场影响力有赖于管理。教学手段板书、PPT课外作业请同学们分组讨论对企业管理的看法,并撰写报告。课后体会该章节内容有助于学生更好地定位职业方向,需着重强调知识模块:管理是企业永恒的主题企业规范和加强管理是企业参与市场竞争的必备条件成功企业的共性管理制度的有效性和实施率决定企业的发展成效管理中的“跑冒滴漏”——跑:指由于管理不到位,有的人、有的事不受约束和控制,不按制度规定办,不按规范程序操作等现象;——冒:指由于管理工作不能随人员、环境的变化而变化,该调整的未调整,该严格时未严格,该放宽时未放宽,造成宽严失度;——滴:指由于执行不力,前后工序之间、关键环节交接、衔接、控制不好,而又责任不清、奖罚不明的现象;——漏:指由于制度不健全,造成管理上的漏洞、盲点,不能做到人人有事做,事事有人管规范化的企业管理制度(一)什么是企业管理制度?(二)规范化的企业管理制度所具备的特性四、规范化的企业管理制度的构成1.(一)从企业管理制度的系统性来讲,包括:企业组织机构设计;职能部门划分及职能分工;岗位工作说明;专业管理制度;作业流程;规范、规程、标准;管理表单。2.(二)从企业管理制度的专业性划分,企业管理制度分;行政管理系统;人力资源管理系统;营销管理系统;财务管理系统;物流管理系统;生产管理系统;研发系统;质量管理系统;党务管理系统。教学过程设计五、规范化实施管理制度的基本思路五、规
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