我心中的英雄主题班会教案

我心中的雄主题班会案我心中的英主题班会教1英雄故事我来寻班会教案活动目的：通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇敬英雄的感情，使学生产生向英雄学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。活动准备：1搜集关于英雄人物事迹的资料。2模仿英雄事迹排练演出。活动过程：主持人：《我心中的英雄》主题班会现在开始。主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起是谁组织当地百姓团结抗倭扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定?，他就是抗倭英雄戚继光。请听唐轶群同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。

主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。(三小队表演郑成功的故事)主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断有请3队同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。(名同学上台旁白先介绍故事背景黄天睿飞)地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。)主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕多么有气势的诗句呀你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄他是谁?，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大家讲文天祥的故事。(第四小队上场主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。有请2小队介绍李大钊。(2队上场)

主持人了第2队的介绍家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。主持人：大家谈的非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪投身于抗敌前线又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章?家都知道狼牙山五壮士的故事吧面我们请2队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。主持人看到狼牙山五壮士英勇跳崖时心中无比激动。我想高呼：狼牙山五壮士，你们真是我心中的英雄们想说什么?主持人他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活我们虽不能将他们的名字一一记起但他们的精神永存董存瑞就是他们中的一个。下面由6队介绍英雄董存瑞的事迹。(6小队同学上台，表演董存瑞炸碉堡的情形主持人：说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊面有请5小队讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。(5队同学上场)主持人天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家军事家又有为中国人民的解放事业英勇献身

的革命先烈这些英雄为我们树立了光辉的榜样他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。请老师为大家做总结。班主任：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄演英雄使我们了解了许多英雄的事迹也使我们深切地感受到英雄那种不畏强暴，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，非常幸福。但是我们的建设任务很重。英雄抛头颅洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽富饶的新中国们一定不能辜负他们的希望学英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而努力奋斗。主持人：学英雄精神，爱我中华《英雄故事我来寻》主题班会到此结束。我心中的英主题班会教2我心中的英雄主题班会活动目的通过同学介绍和表演英雄的故事激发学生崇敬英雄的感情使学生产生向英雄学习珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。活动准备：1搜集关于英雄人物事迹的资料。

2模英雄事迹排练演出。动过程：主人《我心中的英雄》主题班会现在开始。主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物(学们自由发言忠报国的岳飞;宁死也不倒下的吉鸿昌日英雄赵一曼;年英雄赖宁??)主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起是谁组织当地百姓团结抗倭扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安?，他就是抗倭英雄戚继光。请听1小队朱雯燕同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。(朱雯燕上场介绍戚继光)主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事(第三小队表演郑成功的故事)主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断有请3队同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。

(名同学上台旁白先介绍故事背景黄天睿飞)地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。)主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕多么有气势的诗句呀你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄他是谁?，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大家讲文天祥的故事。(第四小队上场主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。有请2小队介绍李大钊。(2小队上场主持人了第2队的介绍家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。(生谈我感觉李大钊十分伟大觉得敌人十分残忍对李大钊实行绞刑时居然行刑40钟;我觉得李大钊直到在刑场上还不忘宣传马列主义,分爱国??)主持人：大家谈的非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪投身于抗敌前线又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章?家都知道狼牙山五壮士的故事吧面我们请2队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。(

一、二小队全体同学上台，五名壮士，多名敌军。旁白介绍背景名壮士攻打敌军并把敌军领上狼牙山顶峰胜利完成任务英勇跳崖。结束)主持人看到狼牙山五壮士英勇跳崖时心中无比激动。我想高呼：狼牙山五壮士，你们真是我心中的英雄们想说什么?(两名同学讲感受：我想说：五壮士，你们的行为惊天地、泣鬼神;想说：五壮士，你们是我学习的榜样?)主持人：两名同学讲的很好，古往今来，英雄们无不是为国家，为人民抛头颅热血而无怨无悔的们那样执着的奉献着自己的生命。在解放战争时期就涌现出很多这样的英雄人物他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面由6小队介绍英雄董存瑞的事迹。(6队同学上台，表演董存瑞炸碉堡的情形主持人太感人了董存瑞竟在千钧一发的时刻用自己的身体支撑起了炸药包赢得了最后的胜利这才是真正的男子汉大丈夫，真英雄啊。说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰姐从容就义些都是值得我们学习的榜样啊!

下面有请5小队讲《江姐》和《刘胡兰》的事。小队同学上场)主持人天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家军事家又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈这些英雄为我们树立了光辉的榜样他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。请老师为大家做总结。班主任：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄演英雄使我们了解了许多英雄的事迹也使我们深切地感受到英雄那种不畏强暴，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，非常幸福。但是我们的建设任务很重。英雄抛头颅洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽富饶的新中国们一定不能辜负他们的希望学英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而努力奋斗。主持人：学英雄精神，爱我中华《我心中的英雄》主题班会到此结束。我心中的英主题班会教3我心目中的英雄班会设计

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，每当鲜红的国旗在眼前冉冉升起，每当雄壮激昂的“义勇军进行曲”在耳畔响起，眼前似乎浮现出一幅幅革命英雄浴血奋战殊死搏斗的英勇画面，乙：谈道英雄每一个鲜活的英雄形象纷至沓来正是这些千千万万的无名英雄。用自己的血肉之躯筑起了繁荣昌盛的祖国。甲在社会最需要的时刻又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出乙：把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。甲：我们敬慕你,无私奉献的英雄!乙：请欣赏诗朗诵《我心目中的英雄》甲每个人都有自己敬仰的英雄通过大屏幕给大家介绍几个英雄乙：我们来欣赏一个小品甲：请同学们谈谈自己心目中的英雄乙作为小学生的我们应该脚踏实地努力学习英雄们的先进事迹，今天开展“向英雄学习的标语大赛”甲我们今天了解认识了许多英雄下面欣赏一曲关于英雄的歌曲，会演唱的同学要大声跟着唱出来《真心英雄》乙：我们进行知识竞赛：结束语：甲：正是因为有