2022年学校阳光体育活动方案16篇

2022学校阳光体育活动方案（通用16篇）2022学校阳光体育活动方案（通用16篇）

2022学校阳光体育活动方案篇1一、指导思想：

为了专心贯彻教育方针，全面推动素养教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素养，特制定本实施方案。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有项目班班有活动学校有评比

四、组织机构

组长：包祝明副组长：凌太明、王国建

成员：苏宪庆、宋正荣、李文泉、俞卫国、徐俊、闻开胜、施小兵、全体班主任、值日老师

五、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的乐观作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生乐观参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每日能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。

六、实施的主要内容

第一阶段(2月—4月)

以学生爱好爱好入手，带领学生全员参加，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培育和激发学生对体育运动的爱好，养成体育熬炼的良好习惯。

1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学

的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育熬炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动乐观开展大课间体育活动，确保学生每日1小时体育活动时间。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导老师。

3.开足开齐体育课坚定不移的执行体育课的课程设置计划，同时要乐观推动体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育老师的特长，进一步完善军体操，在原有基础上，创编新动作，激发学生爱好，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将根据阳光体育运动竞赛活动详细安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段(5月—6月)

以“喜迎奥运.健康快乐”为主题，实行多种形式，使学生切实把握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动根据阳光体育运动竞赛活动详细安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，专心执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.进行成果展现学校将定期组织阳光体育运动成果展现活动。乐观开展“喜迎奥运，游戏大比拼”等专题活动，激励学生乐观参加体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

2022学校阳光体育活动方案篇2一、指导思想

为专心贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，乐观响应“每日熬炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，为学生参加体育熬炼制造有利条件，丰富学生课余生活，增强学生的体质，培育学生参加体育活动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识。中心校特制定如下实施方案：

二、组织机构

三、活动原则

1、全员参加性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参加，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每日一小时原则：每日的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每日在校参加阳光体育活动在60分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采纳家校联动方式，使全体老师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。

4、平安性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，在选用器材时留意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

四、工作责任

1、学校分管领导对体育工作执行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育老师的培育培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

3、体育老师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育老师要加强自身学习，协作学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，专心贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每日一小时体育熬炼时间得到落实。

5、学校分管领导、体育老师、班主任要各司其责，履职到位各任课老师要乐观支持和关心学校体育的开展。

五、活动措施

1、开足开齐体育课，提高课堂教学质量

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2班级每周4节体育课小学3—6每周3节体育课。要根据新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各班级体育教学目标。

要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育老师要课前打算好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育老师要根据教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要根据体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。

2、保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每日一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，专心组织实施。

(1)、时间安排

每日上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为25分钟，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。

(2)、活动内容及形式

课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广播体操和排球健身操的基础上，要加入学校排球特色体育活动，内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。

(4)、活动组织

①、课间操要体现全员参加意识。学校的广阔老师也要乐观参加进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

②、课间操要保证质量。各学校要对课间操执行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

3、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每日一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。

(1)、时间安排

每日下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

(2)、活动内容及形式

①、活动内容以排球、游戏结合起来，让学生在美丽的旋律中得到熬炼，激发学生全员参加的热忱和爱好，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

②、活动形式上，实行以班级和体育爱好小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的平安，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参加，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

(3)、活动组织

①、要切实保证活动平安进行，平安是健康的前提，多活动打算工作及退场等环节中，可能涉及的平安方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

②、搞好学校各级部及班主任的协调，做到分工明确，亲密协作，使活动科学合理，环环相扣。

③、在活动设计上要力求适用、新奇、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参加，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素养、增强身心健康的目的。

4、当天没有在操场上或是由于天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

六、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各班级的活动计划。

2、做好宣传动员工作，重视“每日一小时校园体育活动”，保证学生每日的熬炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位老师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展现，进行评比。

5、凡未落实学生每日一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人凡是不专心组织学生乐观参加每日一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任凡不乐观参加每日一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

2022学校阳光体育活动方案篇3一、指导思想：

为了专心贯彻落实中央《关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神，乐观推动“全国亿万学生阳光体育运动”，大力宣传“健康第一”的思想，狠抓“五好”机制，引导广阔中小学生走向操场、走到阳光下、走进大自然，乐观参加体育运动。在注意学生爱好培育的同时，通过加强学生基本活动能力培育，充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能，促进学生健康、全面进展，养成良好的熬炼身体习惯并使体育教育和体育运动开展呈现新气象。

二、活动主题：

喜迎奥运、阳光体育、青春运动、健康成长。

三、活动口号：

我运动，我健康，我快乐

四、组织机构：

1.体育工作领导小组：

组长：(校长)

副组长：(教育主任)

组员：

五、实施目标：

1.树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的乐观作用。

2.开展阳光体育运动，要上“好”体育课。在注意学生爱好培育的同时，通过加强学生基本活动能力培育，充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能，促进学生健康、全面进展。

3.与课外体育活动相结合。通过搞好“三课三操两活动两节”，努力做到人人参加、个个争先。并把队列、广播操自编操、民族传统

体育、地方特色体育等内容融会贯穿，充分体现健身性、趣味性、平安性及团队意识，保证熬炼效果。

4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果的班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5.抓“好”业余训练工作。在体育课、活动课和竞赛中发现和培育人才，把体育特长人才培育作为特色学校建设的重要内容，选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育老师负责训练，培育体育骨干和后备人才。并通过板报、标语、广播等载体宣传加强青少年体育运动，增强青少年体质，用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画，激励学生参加熬炼，充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。

6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。

六、实施主要内容、时间、方法与要求：

(一)、主要内容：

1.各班级保证开足体育课。学校执行“三课、两操、两活动”，1—2班级4节体育课，3—6班级3节体育课，每日做广播体操，眼保健操。

2.根据学校的实际情况将“全国中小学生第一套集体舞蹈”作为阳光运动的主要内容。

3.在每日的活动中穿插学校的特色教育，如中长跑、校园集体舞的活动。

4.根据学校的场地条件每日安排一到两个班级进行“全国中小学生第一套集体舞蹈”培训活动。

(二)、时间：

上午7点50到8点20分，下午4：05到4：25全体学生在辅导员老师的组织和管理下进行校园集体舞、跳绳等活动。

(三)、方法：

1.体育课由体育老师上课，活动课由班主任老师上课。(体育老师巡视指导)，晨间和中午活动由辅导老师全面参加组织，学生在老师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育学生对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进学生体质健康。

2.年10-11月，小学阳光体育运动启动仪式，号召全体师生参加到阳光体育运动中来，把口号“每日熬炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展校园集体舞及各类学生喜爱的体育活动，组织、帮助、激励全体学生都参加到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、舞蹈队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。

3.年12月，响应号召，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育夏令营活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。

4.年3月-6月，举办学校体育竞赛活动，开展校园集体舞、健身跑、火炬接力、跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动，使全体师生参加到体育活动，提高运动技术水平，通过体育课，展现学校阳光体育运动的活动效果。同时，乐观抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育竞赛，争取以优异的成果回报自己付出的汗水。

5.年7-8月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新奇活泼的活动，乐观熬炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评比活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康进展。

6.年8-12月，学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展现活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。

(四)、要求：

1.严格根据国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

2.乐观反思总结，进一步提升学生的身心健康，学校体育工作的蓬勃进展。

3.学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

五、保障措施：

1.按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

2.建立健全体育老师的考核制度，不断促进体育老师的业务能力和思想素养的提高。

2022学校阳光体育活动方案篇4一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育熬炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推动素养教育，促进学生全面进展。我运动.我健康.我快乐

二、活动要求

人人有项目班班有活动学校有评比

三、组织机构

组长：陈金宏

成员：全体班主任以及体育课任老师

四、实施内容

第一阶段(20xx年12月20xx年1月)

以学生爱好爱好入手，带领学生全员参加，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培育和激发学生对体育运动的爱好，养成体育熬炼的良好习惯。

1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育熬炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动乐观开展大课间体育活动，确保学生每日1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到五定，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导老师。

3.开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2班级每周4节体育课、3-9班级每周3节体育课的课程设置计划，同时要乐观推动体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育老师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的动作有一定难度的动作，激发学生爱好，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将根据阳光体育运动竞赛活动详细安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段(20xx年1月20xx年4月)

以健康快乐为主题，实行多种形式，使学生切实把握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动根据阳光体育运动竞赛活动详细安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，专心执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.进行成果展现学校将定期组织阳光体育运动成果展现活动。乐观开展游戏大比拼及校园舞蹈大竞赛等专题活动，激励学生乐观参加体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

2022学校阳光体育活动方案篇5一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立健康第一、每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，大力推动体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展阳光体育活动。以培育学生刻苦熬炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每日一小时的体育活动。

二、机构设置

1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

组长:刘立

副组长:李艳梅万圣国

2、平安保障小组(负责学生平安工作)

组长:万圣国

3、技术指导组(负责各班级体育活动设计及活动指导工作)

组长:万圣苍

4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

组长:周焕金

三、活动主题

我健康、我阳光、我成长、我快乐

四、活动要求:

人人有项目，班班有团队，平时有活动，年终有评比

五、详细项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远

2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参加性原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每日一小时原则

每日的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采纳家校联动方式，使全体老师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。

4、平安性原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时留意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课，上好体育课。每一名体育老师要专心对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育老师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采纳学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各校在每学期第二周制定本校各班级的活动计划，上报办公室。

2、做好对全校老师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视阳光体育活动，把这项工作抓好，抓实。

3、每位老师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

4、凡未落实学生每日一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人凡是不专心组织学生乐观参加每日一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任凡不乐观参加每日一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

2022学校阳光体育活动方案篇6一、指导思想:

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培育同学们公平竞争、热爱和平、追求进展的精神，养成乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身进展打下坚实基础。

二、组织单位:成都华西中学

三、主题青春运动健康

四、启动仪式与活动内容:

(一)根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:

第一阶段:3一6月全校开展以学生阳光伙伴、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各班级体育课程基础上，带领和激励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每日一小时的体育活动之中。

1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球竞赛为载体，开展以班级、班级为单位的学生球类、棋类竞赛。

3、4月中旬5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

4、5月，组织初一、初二、高一、高二班级学生的远足、野外生存训练。

第二阶段:7一9月以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，激励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。

1、8月组织开展新生学生军训，培育学生良好的身体素养和意志品质。

2、8月提倡学生乐观参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

第三阶段:10-12月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生乐观参加各项体育活动努力提升学校体育教育工作水平。

1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育熬炼活动。

2、学校进行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

2022学校阳光体育活动方案篇7一、指导思想

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。乐观贯彻健康第一、每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动爱好，培育学生的熬炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品行，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐进展，培育成学生乐观主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，蓬勃开展阳光体育活动。

二、活动主题：

我阳光我运动我健康我快乐

三、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：刘建元(校长)

组员：张自立郭金霞

实施督察小组：各班主任及全体老师、各值日员

四、活动要求：

人人有项目班班有团队学校有竞赛

五、活动地点：

学校外操场、内操场及各乒乓球台

六、活动实施时间：

活动实施时间主要为两阶段：

1、上午大课间时分，时长40分钟。

2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育熬炼。

七、活动目标：

1、通过专心学习和实践，全校师生能深刻理解每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。

2、了解学生进展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱熬炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康进展的体育工作观。

3、充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品行、弘扬民族精神的乐观作用。

4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐进展，培育成学生乐观主动的体育熬炼习惯。

5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生乐观参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

6、开展阳光体育运动，能提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，

7、与课外体育活动相结合。保证学生每日能到室外去，能有一小时的体育熬炼时间。

8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。

八、活动实施主要内容：

1、各班级保证开足体育课。学校执行三课、两操、两活动。1~2班级每周4节体育课，3～6班级每周3节体育课，每日做好一次广播体操，两次眼保健操。

2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。

3、坚持并有效地进展学校竞技团队项目：乒乓球技能。

4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来熬炼自己的身体，如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等项目。

5、在每日的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。

九、活动实施方法：

1、严格根据国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

2、乐观反思总结，进一步提升学生的身心健康，学校体育工作的蓬勃进展。

3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号家喻户晓，深入人心。

5、体育课由专职的体育老师上课，活动课由班主任老师上课。学生在老师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育学生对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进学生体质健康。

6、开展丰富多彩的体育野外活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。

7、20xx年3月，霞石石学校的阳光体育运动正式启动，号召全体师生热忱参加到阳光体育运动中来，把每日熬炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子的口号落实到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，激励全体学生都参加到体育活动中来。

8、加强学校的体育业余训练，搞好学校乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛。

9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比阳光班级和阳光少年，开展学校阳光体育活动展现活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去。

10、20xx年1月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新奇活泼的活动，乐观熬炼，学会生活。开展学校阳光班级、阳光少年评比活动，进一步提升青春、阳光、健康氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康进展。

十、活动保障措施：

1、专心学习，转变观念，达成共识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师专心学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》、专心理解每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生进展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱熬炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康进展的体育工作观。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、合理安排，有效利用

按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

4、全员参加，注意评价，强化激励

坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

5、制订严格紧密的平安紧急预案，有强有力的措施和救助方案。

6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。

十一、阳光体育运动活动方案

第一阶段：打算阶段(2月25日----3月10日)

1、从学生爱好爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人有项目的决心。

第二阶段：启动阶段(3月11----6月10日)

1、专心组织好每日大课间的活动体育活动由活动组统一协调安排。

2、安排和组织好课间操的体育活动内容

上午的大课间：

第一部分：广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟)

第二部分：以班级为单位组织体育熬炼活动(时间30分钟)各班根据规定场地进行熬炼。

下午下课后：

第一部分：校园集体舞，(时间10分钟)

第二部分：以班级为单位组织体育熬炼活动(时间20分钟)各班根据学校分的场地进行熬炼。

第三阶段：总结阶段(6月11----6月25日)

组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河竞赛、跳绳竞赛等全校性体育活动。

体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

总结创建工作阅历并评比表彰嘉奖。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校阳光少年，进一步营造阳光、运动、健康、快乐的深厚氛围。

2022学校阳光体育活动方案篇8一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育熬炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推动素养教育，促进学生全面进展。

二、活动主题

我运动·我健康·我快乐

三、活动要求

人人有项目·班班有活动·学校有评比

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

五、实施内容

以学生爱好爱好入手，带领学生全员参加，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培育和激发学生对体育运动的爱好，养成体育熬炼的良好习惯。

1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育熬炼的时间和权利。乐观开展体育活动，确保学生每日1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导老师。

2、开齐、开足、上好体育课。同时要乐观推动体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合团支部组织开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等竞赛评比，用竞赛促规范，用竞赛促进展。

4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，专心执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。__年10月，我校首届体育节艺术成功举办，开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，乒乓球赛，广播操竞赛，长跑竞赛，这些竞赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面进展起到了良好的促进作用。20__年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明竞赛，让“校园体育艺术节”再结硕果。

2022学校阳光体育活动方案篇9一、指导思想

为丰富广阔老师课余生活，提高老师身体健康水平，推动全民健身运动的开展，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，乐观开展丰富多彩的群众性体育活动，真正让每日熬炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广阔师生的实际行动，让每个师生的健康受益，特制定本方案。

二、领导小组

组长：

副组长：

三、活动要求

1、由学校工会和体育组统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、发放和管理。利用下午4：45-5：30这段时间为集体熬炼活动时间，随作息时间调整而调整活动时间。

2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，本次设置活动项目有拔河、手球。

3、以不定期进行游戏竞赛活动等来展现阳光体育活动成果。

四、活动安排

拔河设四支队伍，根据低(1、2班级)、中(3、4班级)、高班级(5、6班级)和综合组，赛制实行淘汰制，每场竞赛采纳三局两胜。每队出一名裁判员和监督员。

手球竞赛设立七支队伍，(每支队伍场上队员必须保证两男三女)一至六班级各一支队伍和综合组共七支队伍，竞赛采纳复合赛制。第一轮抽签分成两个小组，A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。B组四支队伍根据双败淘汰制决出两个优胜队伍进入第二轮交叉淘汰。最终决出冠亚军。

五、考评嘉奖：

1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。

2、拔河设奖为一等奖1名，二等奖1名，三等两名手球设特等奖1名(冠军)，一等奖1名(亚军)，二等奖2名，三等奖3名。

2022学校阳光体育活动方案篇10一、指导思想:

为专心贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推动素养教育，乐观响应全国亿万学生阳光体育运动号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素养，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培育集体主义情感，提升青少年耐力素养，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标:

1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的乐观作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持健康第一指导思想。不断加强老师的专业水平与业务素养的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的熬炼意识。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的班级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每日一小时的体育熬炼时间。通过体育教学，教育、引导学生乐观参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以达标争优、强健体魄为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每日熬炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，把握至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生乐观参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每日能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各班级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育老师的协助指导下，班主任专心组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，深厚班集体的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。

三、组织机构:

学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、班级组长、团委书记、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、学校体育工作领导小组：

组长：冯春亮

副组长：杨树远

组员：张连金高飞刘庆玲王淑文程友东王海燕

2、实施工作小组：

组长：刘元霞

组员：体育老师、班级组长、班主任

四、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：

(1)各班级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格根据国家课程标准执行。

(2)下午4：104：40，以班级、班级为单位分小组开展体育熬炼活动。

(3)开展丰富多彩的体育竞技竞赛，确定每个阶段的主要项目，全面推动学校阳光体育运动。

2022学校阳光体育活动方案篇11一、指导思想：

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培育同学们公平竞争、热爱和平、追求进展的精神，养成乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身进展打下坚实基础。

二、组织机构：西宁市第九中学

政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。

三、主题每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

四、启动仪式与活动内容：

(一)本校于20xx年9月日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动分为四个组成部分：

全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各班级体育课程基础上，带领和激励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每日一小时的体育活动之中。

第一部分：每日早操15分钟，课间操25分钟。

第二部分：学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。

时间安排：

初一班级每星期1

初二高二班级每星期2

下午5：10-5：50

活动内容：

1、以班级为单位的集体活动：

时间1520分钟

活动形式：

腰鼓丝带舞24步舞

(以上活动请专人教授，腰鼓男生适宜，丝带舞女生适宜，24步舞全体老师学生均适宜。)

参加人员：全班级

组织：政教处

2、班集体活动(自选)

3、社团活动

1)由学生社团牵头组织的活动。由本班级学生自行组织社团，制定章程，自行组织活动或竞赛。

2)主要活动有棋类竞赛，球类竞赛或由学生申报后学校批准的活动。

3)活动时间为本班级阳光体育活动期间。

4)活动期间由学校相关老师担任指导，活动地点由学校提供。

5)活动器械：象棋十副，跳棋十副。

活动程序：

1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表

三、学科类活动

负责：教务处

活动时间：在文体活动的同时进行。

形式一：

全班级统一活动，由本班级学科老师组成学科爱好小组，由同学自愿申报。

形式二：

各班老师自行组织学科提高或讨论性学习小组，由同学自愿申报。

组织者：本班级学科老师。

第四部分以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题的宣传活动，使奥运知识深入到每个同学的生活中。以迎奥运为主题，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

2022学校阳光体育活动方案篇12一、指导思想:

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培育同学们公平竞争、热爱和平、追求进展的精神，养成乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身进展打下坚实基础。

二、组织单位:成都华西中学

三、主题青春运动健康

四、启动仪式与活动内容:

(一)根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx

年4月29日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段:

第一阶段:3一6月全校开展以学生阳光伙伴、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各班级体育课程基础上，带领和激励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每日一小时的体育活动之中。

1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球竞赛为载体，开展以班级、班级为单位的学生球类、棋类竞赛。

3、4月中旬5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

4、5月，组织初一、初二、高一、高二班级学生的远足、野外生存训练。

第二阶段:7一9月以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，激励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。

1、8月组织开展新生学生军训，培育学生良好的身体素养和意志品质。

2、8月提倡学生乐观参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

第三阶段:10-12月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生乐观参加各项体育活动努力提升学校体育教育工作水平。

1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育熬炼活动。

2、学校进行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

2022学校阳光体育活动方案篇13一、目标和原则

(一)目标

1、促进幼儿健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让幼儿有选择地参加、学习、享受体育，激发幼儿的运动爱好，发挥幼儿的学习乐观性和潜能。

3、改革幼儿园课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使幼儿乐于参加，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、幼儿间的和谐关系，提高幼儿的合作和交往能力。

(二)原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对幼儿的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、根据幼儿的身心进展的规律及特点，以及幼儿园的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设器械操、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

二、实施措施

1、时间安排

晨间活动7：50—8：05，早操8：50--9：35，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2)专心学习提高健康意识

专心理解“每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解幼儿进展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱熬炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康进展的体育观。

3)全员参加强化过程管理

坚持幼儿全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、老师安排指导、班主任组织实施、检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

七、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班幼儿站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个幼儿活动起来，并留意平安。

2、老师负责本班级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、留意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强平安防范管理。班主任必须加强教育，引导学生平安、文明、有序的参加活动。

3、假如遇到小型体育竞赛，老师必须提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)

2022学校阳光体育活动方案篇14冬季是开展群众性体育运动，熬炼身体的大好季节。开展冬季长跑熬炼既能增强学生的体质，又能磨炼学生的意志，增强抗寒能力，是提高学生体质健康水平特殊是耐力素养水平最行之有效的手段。它对提高学生的综合素养也是具有十分重要的意义。为此：我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案：

一、指导思想

以《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知》为指导，通过开展冬季长跑运动，磨练我校学生的意志品质，培育学生良好的熬炼习惯，提高学生的身体素养，把我校学生阳光体育运动引向深入。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行，青春活力与我同在

三、参加对象

以四、五、六班级学生为主(每日1000米)，一至三班级学生减量执行。

四、活动时间

20__年__月__日至20__年__月__日。(每日课间操后进行)

五、活动安排

1、一至六班级学生在法定工作日每日学校组织学生完成跑步里程，班主任副班主任做好监督。

2、五、六班级学生节假日和寒假由学生父、母伴随自觉坚持长跑，记录必须由家长在体育家庭作业本签字。

六、各班跑的路线：

一、二班级：上午进行五、六班级：下午进行

七、各班站得位置以及路线：

上午：

一班级站足球场(每班站四路纵队，一一班、一二班、一三班、一四班，跑田径场跑道，每队每人踩白线跑)一五班、一六班(站两路纵队跑足球场，踩白线)

二班级站篮球场(每班站两路纵队，每班左边空三个红色点，跑篮球场，班与班顺时针循环沿点跑)

下午：

五六班级站足球场(每班站四路纵队，六一班、六二班、六三班

五一班，跑田径场跑道，每队每人踩白线跑)五二班、五三班、五四班(站路纵队跑足球场，踩白线绕球门跑)

三四班级站篮球场(每班两路纵队，每班左边空一个红色点，跑篮球场，班与班顺时针循环沿点跑)

八、退场：

听音乐和口令员的调度按次序一班接一班回教室。

九、组织机构

1、领导小组：

组长：___

副组长：___

组员：体育组、各班的班主任

2、实施小组：

组员：体育老师、各班班主任及任课老师

3、活动联系人：体育老师

九、活动详细分工与要求

校长负责、监督全盘活动体育组制定活动计划，记录学生活动情况，监督活动详细实施情况德育处协作监督检查，各班活动做到每日一检查，每周一公布教育处负责协调工作与监督工作各班主任、科任老师，带领、管理本班学生，乐观参加活动。

十、留意事项

1、跑步前，班主任强调平安，尤其强调系好鞋带。

2、各班主任在前面带跑，副班主任跟后跑，尽量防止平安事故的发生。

3、运动量要做到由小逐步加大，因病因伤不适合跑步的学生一定要立即停止，以免病情加重。

4、各班主任每日进行跑步之前一定要检查本班是否有学生不适合进行跑步，假如有必须班主任另外安排活动。

十一、总结与表彰

1、长跑活动结束时间为：20__年__月进行总结，对活动长跑开展好的班级进行班级管理组织奖。

2、评奖条件：坚持参加长跑活动，班主任坚持与学生一起跑，伍整齐，组织纪律好，确保平安，出勤率高

2022学校阳光体育活动方案篇15一、指导思想:

为专心贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推动素养教育，乐观响应全国亿万学生阳光体育运动号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素养，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培育集体主义情感，提升青少年耐力素养，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标:

1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮美人生，以及培育团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的乐观作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持健康第一指导思想。不断加强老师的专业水平与业务素养的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的熬炼意识。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的班级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每日一小时的体育熬炼时间。通过体育教学，教育、引导学生乐观参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以达标争优、强健体魄为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每日熬炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，把握至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生乐观参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每日能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各班级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育老师的协助指导下，班主任专心组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，深厚班集体的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每日熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。

三、组织机构:

学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、班级组长、团委书记、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、学校体育工作领导小组：

组长：冯春亮

副组长：杨树远

组员：张连金高飞刘庆玲王淑文程友东王海燕

2、实施工作小组：

组长：刘元霞

组员：体育老师、班级组长、班主任

四、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：

(1)各班级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格根据国家课程标准执行。

(2)下午4：104：40，以班级、班级为单位分小组开展体育熬炼活动。

(3)开展丰富多彩的体育竞技竞赛，确定每个阶段的主要项目，全面推动学校阳光体育运动。

2、实施方法：

(1)体育课由专职的体育老师上课活动课由体育老师巡视指导两操活动由体育老师，班主任老师全面参加组织和管理。学生在老师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育学生对体育运动的乐趣和养成体育熬炼的习惯，促进学生体质健康。

(2)开展丰富多彩的体育活动：

1、开足开齐体育课。小学12班级每周为4课时，3|6班级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。

2、乐观开展大课间体育活动。学校每日上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育熬炼活动。将武术操、集体舞和体育有机的结合在一起，培育学生健美的身体形态，进展学生的节奏感、韵律感，提高身体素养。

3、每年的5月5日进行阳光体育运动启动仪式，每年的11月1日进行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。

3、开展各种体育竞赛。班班之间、班级之间、学校之间、学区之间开展跳绳、踢毽、广播操、仰卧起坐等竞赛。

4、搞好各个爱好小组，培育学生爱好、进展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够把握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面进展奠定良好的基础。

5、乐观开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。

6、专心做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推动《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成果与学生综合素养评价和学生体质健康档案管理结合起来。

7、乐观参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕，篮球、排球竞赛，大课间专项评比，冬季长跑竞赛等。

五、实施要求：

(1)严格根据国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展现活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的熟悉。把开展阳光体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，专心组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参加的群众性体育熬炼的新高潮。

(2)乐观反思总结，进一步提升学生的身体素养，促进学校体育工作的蓬勃进展。在开展阳光体育运动中，要以达标争优、强健体魄为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生把握至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。