元旦亲子活动方案汇编15篇

元旦亲子活动方案汇编15篇元旦亲子活动方案1

【嬉戏预备】

足球若干个

【嬉戏设计】

以母子为一组，一组安排一个球。如上图所示，妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿脚踩足球往前推动。最快到达终点为成功。

一、活动主题：

喜气洋洋，向欢乐动身——20xx让我们舞起来!

二、活动时间：

20xx年元月1日-2日下午2:00准时开头

三、活动目的：

1、向家长汇报9-12月教学成果，增加班级分散力，激发班级战斗力。

2、颁发奖状，树立标兵，嘉奖品学兼优的学生。

3、效劳老生，师生与家长同乐，喜迎元旦。

四、参与人员：

各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。

五、活动地点：

各校区排练室

六、活动流程：

1、学习成果展现

2、颁发奖状

3、家长代表发言

4、家长达人欢快秀

(1)家长表演节目，歌、舞、演等形式不限，提前一周报给各班教师。

(2)“我来教，你来做”由孩子担当舞蹈教师，教家长跳舞。

5、欢快家庭大PK

每班选择一个亲子嬉戏，教师担当“欢快天使”宣读嬉戏规章，监视嬉戏，最终评出一个“欢快家庭”，颁发奖状。

6、老生带新生

敬重的家长，假如您的孩子在手拉手欢乐成长，假如您对我们的教学满足，假如您朋友的孩子也想学习舞蹈，请邀约参与元旦活动，体验我们欢快的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费，嘉奖老生100元代金券(可在下一年抵学费)，新生嘉奖价值35元舞蹈书包一个，价值15元舞蹈鞋一双。

元旦亲子活动方案2

一、小试身手——仿照操：小狗史努比

活动目的：

激发宝宝参于活动的兴趣。

活动预备：

开火车嬉戏音乐。

活动过程：

1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。

2、教师带宝宝跟音乐一起做操。

点评：这一时期的宝宝，动作进展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应当每天定时和宝宝来做操，只要是宝宝喜爱的，都可以让宝宝来做仿照。

二、齐齐快乐——小背篓

活动目的：

1、体验在妈妈背上的欢乐。

2、通过摩挲宝宝的触觉，增加宝宝的敏感度。

活动预备：

《小背篓》儿歌。

活动过程：

家长背起孩子走成一个圆圈，跟着儿歌节奏走走跳跳。

三、明星宝宝——唱歌表演

活动目的：感受节日的欢乐，培育宝宝的自信和胆识。

1、唱歌;新年好、好妈妈、打电话

2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫

四、欢乐时间——好玩的彩带

活动目的：

1、通过玩彩带教家长擅长运用身边的物体让宝宝进展一物多玩。

2、能在武安彩带中使宝宝进展多种身体活动，感受欢乐。

活动预备;

各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)

活动过程：

1、撕彩带：拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长观看指导孩子用二指捏住撕纸。

点评：撕纸可以进展宝宝的小肌肉。

2、挥彩带：上下挥动彩带走走走，双手自由挥动彩带，让孩子充分活动身体。

点评：这样做可以进展孩子的大小肌肉，感受欢乐。

3、彩带飘飘：手持彩带跑步，彩带随风飘动。

点评：这样做可以进展孩子的腿部力气，彩带飘飘随风摇摆、五颜六色，孩子会感到很欢乐。

4、捉尾巴：将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。

点评：这样做可以增加母子间的亲情，更加增进孩子的嬉戏兴趣。

五、涂鸦时代——米罗可儿《新年好》

活动目的：

1、尝试画放射状的直线。

2、感受欢乐。

活动预备：红色印尼纸，金、银笔，金银亮纸。

活动过程：

1、用金、银笔画烟花。

2、亲自粘贴碎纸。

点评：孩子画一画绽放的烟火，看一看谁的烟火最多最美。感受节日的欢乐。

元旦亲子活动方案3

活动流程：

一、开头局部

小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开头

二、活动局部

嬉戏活动与文艺表演穿插进展：

嬉戏形式：以六对竞赛形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼）

嬉戏内容：以学问和嬉戏结合的形式穿插融合

嬉戏活动规章：

嬉戏一：全体总发动

嬉戏规章：以组为单位接力形式进展（每次三组，分两次进展）

各组幼儿双脚夹沙包在起点作预备，听到口令，第一个人马上夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以动身。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！

道具：24个沙包，三个小筐

嬉戏二：欢乐对对碰

嬉戏规章：以组为单位，一组一组轮番进展。

学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）

音节练习：我说p，我说ǎ，对pǎ（5个）

道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。

嬉戏三：羊角球大比拼

嬉戏规章：以组为单位接力形式进展（每次两组，分三次进展）

各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，答复对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进展，最终一个人先回到起点的获胜。

道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道

嬉戏四：说相反

嬉戏规章：以组为单位，两组同时进展（分3次）

嬉戏规章：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜——幼儿答：瓜西

道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个

嬉戏五：欢乐的小司机

嬉戏规章：以组为单位接力形式进展（每次两组，分三次进展）

各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上预备，听到开头的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进展，最终一个人先回到起点的获胜。

道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套

文艺节目：

男孩子：歌表演《小海军》

女孩子1：舞蹈《静静话》

女孩子2：环保创意时装秀

三、完毕局部

1、公布竞赛结果，发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲自制作的礼物

3、狂欢舞曲完毕

元旦亲子活动方案4

活动安排：

8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、透过亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长专心参加班级活动。

活动预备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程：

1、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、传纸杯（双亲和孩子）

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

预备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规章：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”嬉戏

目的：培育幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长严密协作的潜力。

预备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

5、抢气球嬉戏

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，根据规章进展。

结语：

本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子安康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！

元旦亲子活动方案5

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声马上敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声马上唱起，它播撒着我们绚烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的”开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位教师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢送，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜美蜜送祝愿

系列活动三：亲亲切密嬉戏乐。

系列活动四：爱我你就抱抱我

活动总目标：

1、通过与同伴、教师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2、感受过新年的3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。

活动预备：

召开相关会议，确定活动方案2、制定活动具体方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5事先贯穿家长预备有关十二生肖的成语。。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿预备的纯手工小礼物：得意的小包包

活动时间：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活动地点：

中三班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲切密嬉戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝愿第四：教师向小朋友赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。

详细活动过程：

放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞，并朗读儿歌，听音乐入做

一、红红火火才艺秀

说：

1、新年贺词

请观赏诗朗读《新年的钟声》。

教师朗读《新年小诗》

雪花一片一片轻飞，学问一点一点积存，

亲爱的爸爸妈妈

--，我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，

亲爱的爸爸妈妈

--，我是你们最大的劝慰。

钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，

亲爱的爸爸妈妈

--，我会把明天变得更美。

2、儿歌朗读

我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》

3、幼儿学问问答《世界之最》抽签形式抽取不同的才智树给小朋友带来的问答，幼儿回答下列问题后可以摸一个礼物

跳

集体舞《铃儿响叮当》《欢乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年，小朋友门又长大一岁了，快乐吗？让我们唱起来跳起来

唱：

《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多漂亮》、《假如快乐你就拍拍手》、《朋友越多越欢乐》

演：

音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》

亲亲切密嬉戏乐

亲子嬉戏（1）《看谁摸得对》

孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱

穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏《看谁摸得对》，就是想考验一

下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。

亲子嬉戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。。。虎头虎老。。。

猜猜我有多爱你

家长、教师、小朋友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间相互共享彼此的心爱礼物其次：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝愿第四：教师向小朋友赠送新年礼物。

爱我你就抱抱我

教师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到教师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子教师一起跳《欢乐崇拜》的舞完毕本次活动。

（附）音乐童话剧《小兔和狼》

活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；

活动预备：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子

活动剧本：

音乐《小兔和狼》想起

场景1：

四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》嬉戏。

大灰狼垂头散气入场，“我们是大灰狼，我们都没有朋友，哎，真孤独！”突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很得意。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真难办！”

大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好朋友吗？

兔子：不情愿。

大灰狼：为什么？

兔子：由于你们总是骗人，做尽坏事。

大灰狼：不是不是，我们其实是很得意的，我们做了许多好事呢。

兔子：真的吗？

大灰狼：不信你听听……

场景2：

猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”

大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”

猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟……

大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）

场景3：

小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？……”，到场中间呜呜哭着坐地。

大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”

黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜……

大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去）

大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。

鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做快乐状并与黄小鸭对话）

大灰狼2：不用谢，再见！

场景4：

小狗随音乐推着车困难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”

大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”

小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，预备回家啊，哎，都推不动了。”

大灰狼3：“那我来帮你推吧！”小狗很快乐：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。

场景5：

兔子和狼一起消失，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很得意。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真好办！”

大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个朋友，我们来跳个舞吧！“

全部成员上场随欢快的音乐跳舞。

元旦亲子活动方案6

新的一年马上降临，在我们国家，有关的新年的习俗丰富多样，为了使全园幼儿进一步了解新年的意义，感受辞旧迎新的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式，加深幼儿对新年的了解，丰富幼儿的认知阅历，促进幼儿和家长的亲子情感，增进幼儿各方面的进展。

一、活动目标：

1、知道“元旦”是新年的开头，通过故事、儿歌等形式，了解中国传统新年及几十二生肖的的来历。

2、利用多种途径，帮忙幼儿感受有关中国传统新年的习俗，鼓舞幼儿大胆学说新年祝愿语，激发幼儿对祖国传统文化的喜爱。

3、鼓舞家长积极参加亲子手工制作活动，感受和幼儿一起活动的欢乐，增进幼儿和家长之间的亲子情感。

二、活动安排

（一）、活动主题：开快乐心过大年。

（二）、活动时间：20xx年12月29日上午8：40-10:30

（三）、活动地点：各班活动室

三、活动预备：

1、提前做好网站、微信平台、宣传栏等形式的宣传工作；

2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的预备工作。

大班故事活动：十二生肖

中班故事活动：年的传奇

小班谈话活动：拜年

3、提前确定各教研组制作内容，做好亲子制作活动材料的预备工作。

4、通知全体家长12月30日来园参与元旦亲子庆祝活动，上报安全预案。

四、活动流程：

1、主班教师主持庆祝活动，向全体幼儿及家长庆贺词。3分钟

2、各教学班展现本班艺术活动成果，组织幼儿向全体家长送上节日祝愿，如：全体幼儿表演新年祝愿歌曲等，内容形式自定。10分钟

3、班级庆祝活动开头，首先，各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动，要求活动中注意表达家长、幼儿的参加性和互动性，做到动静交替，轻松愉悦，寓教于乐，环节紧扣。

大班：十二生肖

中班：年的传奇

小班：拜年

4、教师组织幼儿和家长分组进展亲子手工制作活动。1小时

5、组织家长参加展现幼儿手工作品，小结幼儿在活动中的表现，并向家长和幼儿送上节日的祝愿，活动完毕。

五、活动人员分工：

1、宣传及报导：保教室

2、照相：保教室

六、活动留意事项：

1、各教研组长提前将教研组的教学活动方案进展统一的设计和预备，于20xx年12月23日将详细的教学活动教案上报保教室。

2、请各班级教师提前做好各项活动的预备工作；

3、提前对幼儿及家进步行安全教育，避开在活动中消失拥挤、打闹等担心全的状况。

4、上报公司武装保卫部关于元旦主题活动的安全预案。

元旦亲子活动方案7

活动时间：20xx.12.31上午9：30—XX：50

活动预备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(开头前播放喧闹的新年音乐，营造新年气氛)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好!

今日是20xx的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢送爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢送爸爸妈妈爷爷奶奶)

今日小朋友还为大家预备精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞欢乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》

《对不起，没关系》笑一个吧

《买菜》《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》十个小矮人

2、律动表演：新疆舞律动摘果子

6、亲子嬉戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

8、亲子嬉戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

9、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进展制作)

XX、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位教师，也代表幼儿园的全部教师祝小朋友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!(自由唱新年好)

元旦亲子活动方案8

活动目的：

1、通过亲子嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。

2、鼓舞家长积极参加活动，做好表率。

活动预备：

1、颁发通知，请家长安排好时间，预备参与活动。

2、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开头：

园长致新年贺词

集体表演：

大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：

大手牵小手;

玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩多得为成功者。

玩法：

由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。

玩法：

幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同外形的各类蔬菜，做成鲜花或者各种外形的礼物，然后送给家长。

套圈嬉戏：

地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

完毕：

欢快的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，欢乐平安!

元旦亲子活动方案9

活动主题：

庆圣诞迎元旦亲子喜乐会

活动目标：

1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动地点：

多功能大厅

参与人员：

蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级教师

活动预备：

教师预备：ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。

家长预备：盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。

活动流程：

一、家长入场：观看孩子幼儿园日常生活PPT

二、集体拍照合影留念

三、主持人致开幕词

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声马上敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声马上唱起，它播撒着我们绚烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长来到咱们幼儿园，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢快的日子里，我代表全部的教师及全部小朋友对你们的到来，表示热列的欢送，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!

今日是个花朵般明丽的日子。今日是个蜜糖般甜美的日子,今日，我们有说有笑，今日，我们团聚一堂。由于新年的钟声马上敲响：我们又将迎来新的一年。

20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了，20xx年的钟声马上敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望将来，我们重任在肩。

送一个祝愿，祝愿里有我的万语千言，送一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

合：唱歌春天，唱歌将来，唱歌漂亮的博苑幼儿园!

在诗与画流淌的佳节里我们一起庆贺欢乐的节日吧!

红红的灯笼挂起来，红红的绸子舞起来，在这特殊的日子里，祝小朋友们、家长们，红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!

合：我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开头!

四、节目安排：

第1个节目：教师开场舞《张灯结彩》

第2个节目：亲子走秀

第3个节目：幼儿舞蹈

第4个节目：蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第5个节目：蒙七班亲子歌曲《新年好》

第6个节目：蒙六班亲子家庭歌曲

第7个节目：教师小品《家教》

嬉戏：亲子嬉戏

1、亲子互动大pk——串糖葫芦

要求：将家庭分成4组，每组8个家庭参与

2、智力嬉戏——扑克牌

要求：看看那个家庭的扑克牌最高。

第8个：蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第9个：蒙六班亲子节目

第10个：教师双簧《播送电台》

第11个：蒙七班家长节目

第12个：新年的愿望

五、活动完毕：

通过今日的活动，或许你会欣喜地发觉，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发觉的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们赐予时机，赐予鼓舞，我们的每个孩子都有闪光点!

新的一年新的盼望，盼望我们的孩子安康欢乐的成长。最终，诚心祝福各位家长，工作顺当，家庭幸福!

祝福全体宝宝安康成长，欢乐成长!

祝福博苑幼儿园再创新辉煌，明天更美妙!

亲子喜乐会到此完毕，感谢大家的光临!感谢大家!

六、活动温馨提示：

1、请参与活动时不拥挤、排队急躁等待。

2、请活动时不大声喧哗，不乱丢垃圾，保持会场卫生。

3、请活动时要留意人身及物品安全。

4、请在嬉戏中能够相互谦让，和谐相处。

5、每个活动环节，由一名教师特地负责，如有问题准时与教师沟通解决。

元旦亲子活动方案10

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

暂定于12月份最终一周，任选一个晴天进行，提前一天通知。（从上午9:00---11：00半天）

三、活动地点：

成新幼儿园

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿必需有一位家长伴随来园参加亲子活动）

五、活动方法：

1、先进展亲子活动，再召开班级家长会。

2、亲子活动先集体（在室外），后分组（在教室）。

六、留意事项：

1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。

2、活动时看管好自己的孩子，留意孩子安全。

3、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

4、交通工具统一有序停放在教师指定位置。

七：活动流程：

1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进展）

预备：素描纸、蜡笔、水彩笔

玩法：家长和孩子到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给教师贴墙上。

2、9：00—9：30室外亲子热身运动

a、9点准，鸣炮。同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。（小朋友送回教室，交教师看管。）（2分钟）

b、园长新年致词及讲话。（3分钟）

c、家长代表发言。（3分钟）

d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）

e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）

3、9：30—10：30室内分组竞赛。详细挨次见各班节目单。（60分钟）

4、10：30—11：00召开班级家长会。（30分钟）

a、班主任介绍班级保育及教育工作。

b、家长与教师面对面沟通，提建议。

5、活动完毕，领取新年礼物。

6、给优胜者发奖。

元旦亲子活动方案11

一、设计思路：

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭气氛已成为孩子安康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。

但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的士气和力量，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往力量的进展。

在活动中，父母可从观看孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓舞孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我班筹划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

二、活动总目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同共享节日的欢快。

2．让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3．家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：小一班教师。

四、活动时间：定于20xx年XX月XX日上午：9：00分

五、活动过程：

（一）、教师讲话

集体合唱：欢快颂、新年颂

肖：敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了布满盼望的二○○六年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体安康、万事如意！

下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢快时刻吧！

（二）、家长代表讲话

（三）、幼儿节目表演：三句半

（四）亲子嬉戏

1、堆纸杯

堆纸杯，在不倒的状况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。

2、抢椅子（幼儿嬉戏）

3、占圈（幼儿和家长共同嬉戏）

一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐，音乐停顿后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最终一队为成功者。

4、投中目标

家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。

5、掌上明珠

要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

小一班

元旦亲子活动方案12

活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同共享节日的欢快。

2．让幼儿有表现自己的时机，愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

3．家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

活动预备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子预备一份新年礼物

活动过程：

1、开场歌曲：新年好

2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我们和小朋友，欢送爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体安康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当幸福美满，祝小朋友快快长大！

3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此时机来向大家拜个早年。她就是***小朋友的妈妈，大家掌声欢送！

4、幼儿表演：各班自定

5、亲子嬉戏：《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的嬉戏，请幼儿抽诞生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠

6、幼儿表演：各班自定

7、家长才艺表演

8、亲子嬉戏：各班自定

9、幼儿表演：舞蹈

10、亲子嬉戏：各班自定

11、家委会表演

12、互赠礼物：

13、小班组集体舞：铃儿响叮当

祝愿完毕：时间过的真快，转瞬就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要完毕了，在这里，我和小钟教师及小一班全体小朋友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福！

元旦亲子活动方案13

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢快的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：朱雍x

活动详细负责人：章x

照相报道：陈x

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：

20xx年12月31日上午9：00开头入园参加游园活动10：30活动完毕。

五、活动地点：

大操场、各班

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、留意事项：

对幼儿要求：（与幼儿及家长争论制定）

1、参与活动留意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位教师详细分工，有一名教师负责组织嬉戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区嬉戏的名称与规章及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作，维持活动区秩序。

元旦亲子活动方案14

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、教师三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1)律动“新年好“

2)亲子运动嬉戏

A．放鞭炮预备：

每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹“由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹“后，双手上举，口中喊道“砰啪“，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹“运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B．运彩球预备：

彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

C．剥桔子：

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

D．抢气球嬉戏：

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。

E．开火车：

预备：起跑处标志玩法：由家长或教师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）F．袋鼠跳预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G．揪尾巴预备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H．赶双球预备：

一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I.踩气球：

预备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

元旦亲子活动方案15

活动安排：

8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

9：00——9：30幼儿生活活动;

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标：

1、通过亲子嬉戏