![中等职业学校政治学科教学的困境及对策获奖科研报告论文_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/768b677ef6f5d5c546d3013296f43db1/768b677ef6f5d5c546d3013296f43db11.gif)
![中等职业学校政治学科教学的困境及对策获奖科研报告论文_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/768b677ef6f5d5c546d3013296f43db1/768b677ef6f5d5c546d3013296f43db12.gif)
![中等职业学校政治学科教学的困境及对策获奖科研报告论文_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/768b677ef6f5d5c546d3013296f43db1/768b677ef6f5d5c546d3013296f43db13.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中等职业学校政治学科教学的困境及对策获奖科研报告论文【摘要】中等职业学校具有一定的特殊性,学校的定位以及学生的素质都决定着在教学中存在着很多困难,由于学生自身素质较低,所以在学校管理还是教学授课都必须采取针对性的办法,政治学科对于学生培养正确的价值观和人生观有着必要的帮助,是学校进行德育的主要渠道,但是却因学校对于人才的培养方向等原因给政治教学带来了很多问题,本文就政治学科教学的困境为主,探讨其中存在的问题,并给予一定的建议,以促进教学水平的提升。
【关键词】中等职业学校政治学科教学问题
1G7111A12095-308901-0078-01
政治学科教育对于学生有着很重要的作用,能够增强学生的思想素质,培养学生正确的世界观和人生观,同时能够增强学生的批判继承的能力,提高学生辨别是非能力以及自我约束能力等,但是中等职业学校对于文化课的重视程度不足,导致这些基础性学科的开展出现漏洞,这很不利于学生的健康成长,单纯重视技能并不能起到应有的效果。
1.当前政治学科教学的困境
1.1对政治学科的理解和重视程度不够
政治学科最本质的目的是传授学生道德方面的知识,培养学生的道德修养,其次才是为学生传授相关政治方面的知识,但是部分教师认为政治学科同其他学科性质一样,只要传授知识就够了,上课的功利性较重,再加上学生自身的学习情况不是很理想,起到的成效很不明显,同时也难以起到政治学科的真正效果。部分政治学科的教师认为政治课属于“副科”,所以在授课的过程中缺乏一个端正的态度,课上以娱乐为主,这样虽然课堂气氛活跃了,但是教师没有传授学生知识,上课变得没有意义。
1.2学科内容较抽象,学生难以理解
对于中等职业学校的学生而言,其自身素质和学习能力比较差,而政治学科本身又是比较抽象的学科,在教材编写和授课的过程中如果不注意难度的把握,学生对知识很难理解,更别说对学生产生一定的影响了。从初中“分流”过来的这些学生对于知识的理解建立在具体的感知上,政治学科让学生产生严重的距离感,时间长久就会转变成排斥感和厌恶感,这严重阻碍着政治学科教学水平的提升。从另一个角度而言,政治学科本身具有超强的时代特征,所以在教材的选择和编写上要突出最近的社会观念,但是就目前的状况而言,教材编写上出现了明显的滞后性,无论是教材的相关思想的成熟还是相关例子的陈列都过于陈旧,缺乏时代感,对学生的吸引力度和影响不够。
2.改善教学现状的有效措施
对于中等职业学校而言,要想摆脱目前的困境,要从多方面着手,既要加大对政治学科的重视程度,又要转变教学观念和教学方式,同时要注重教材的编写,做到难易适当,与社会接轨。
2.1加强政治学科的重要性认识
政治学科对于学生的影响主要体现在思想观念方面,虽然中等职业学校培养的人才偏向技能型,但是仅仅进行技能传授过于片面,因为学生在步入社会后的各种表现都受其思想观念的影响,而一个正确的世界观和人生观才是实现他社会价值的基础,所以政治学科的重要性可想而知,加强重要性认识要从教师和学生两方面着手,只有这样才能做到教、学相结合,提升政治教学水平。
2.2转变教学的思想观念和教学方式
随着课改的不断进行,取得了丰富的成果,针对政治教学的特殊性,要从课改的成果中总结出适合政治学科的东西,不断转变思想观念,以学生为主体,在调动学生的积极性的基础上传授学生知识,注重知识的灵活性和对学生思想的影响。要注重人性化教育的根本,既不能过于注重知识,偏离实践,又不能过于重视实践而脱离了知识,要很好的把握住两者的程度,让学生在实践中掌握知识,从而影响到学生思想观念。教师要有足够的能力去把握好课堂内容的难易程度,同时也要富有创新精神,能够对教学方式进行创新拥有勇于尝试的心态,这样才能不断提升教学水平。
2.3注重教材内容的把握
教材是教学的依据,学生通过对教材的学习,既是对课堂知识的巩固,又能起到预习的目的,所以教材的质量直接和教学质量相关。就中等职业学校的学生而言,在教材的难易程度的把握上要有分寸,因为大部分学生的学习能力有所欠缺,如果内容过于繁琐,学生学习起来就会有很大的困难,从而降低学生对政治学科的学习积极性,在教材的编排上,尽可能的贴近社会,内容调理清晰具有时代性,学生在学习的过程中能够很容易读懂,对学生产生潜移默化的影响。
3.总结
中等职业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022人教版五年级下册数学期末测试卷及答案(全优)
- 人教版六年级下册数学期末测试卷含完整答案(历年真题)
- 人教版二年级上册数学期中考试试卷及答案(各地真题)
- 人教版四年级上册数学期末测试卷附参考答案(满分必刷)
- 2022年四年级上册数学期末测试卷附答案(综合题)
- 2022人教版二年级上册数学期中测试卷带答案(预热题)
- 6年级小学生数学试卷含完整答案(夺冠系列)
- 2022六年级上册数学期末考试试卷及参考答案(b卷)
- 高中英语听力教学中存在的问题及应对策略 论文
- 浅谈新课改理念下“五学式”数学课堂教学模式的探索 论文
- 2024年四川省南充市中考生物试卷真题(含官方答案)
- 期末模拟考试03-【中职专用】《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)(含答案)
- “互联网中医药”重构中医药全产业链发展模式
- 2023年山东济南市初中学业水平考试地理试卷真题(答案详解)
- 产后盆底功能障碍性疾病患者应用艾灸联合电刺激治疗的疗效观察
- 固定端P锚施工指南
- 锅炉课程设计
- 文殊静修大圆满手中赐佛
- 药学部20度以下保存药品目录
- 卫生间清洁记录表
- EICAD3设计指导说明
评论
0/150
提交评论