高中地理三圈环流及风带气压带的形成与季节性移动课件人教版必修1

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状况与大气运动中国地图出版社SINOMAPSPRESS普通高中课程标准实验教科书地理

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第1册第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状在二战期间，日本人根据气流的飘动，放飞热带有炸药的气球，这些热气球顺着气流的方向，漂洋过海到了美国，美国的西海岸有大面积的森林，热气球碰到树木，就破掉了，炸药在森林中爆炸，造成了森林大火。在这种现象的早期，美国的媒体大肆报道，经常批判日本的这种不道德的行为，日本人看到自己的这种战略有效果，就变本加厉，释放的热气球越来越多。美国的媒体更是加深了对日本的批判。

你知道这些气球炸弹是如何“漂洋过海”、不远万里造成美国森林“火灾”的吗？在二战期间，日本人根据气流的飘动，放飞热带有炸药的气球，这些三圈环流及风带气压带的形成与季节性移动三、单圈环流四、三圈环流五、风带形成七、小结与巩固六、气压带、风带的季节移动一、热力环流二、大气的水平运动——风三圈环流及风带气压带的形成与季节性移动三、单圈环热力环流示意图.swf1.地面冷热不均是引起大气运动的根本原因。

2.受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压，相应的高空则形成高气压；冷却的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压，相应的高空则形成低气压。

3.在水平方向上，空气从高压区流向低压区，形成热力环流。一、热力环流返回请在动画演示过程中观察分析:1、引起空气运动的原因是什么?2、垂直方向上的空气运动使水平气压分布有何变化?3、水平方向上空气如何运动?热力环流示意图.swf1.地面冷热不均是引起大气运动的根本引起空气运动的直接动力是什么?高空风向取决于哪些力的作用?风向稳定时指向何方？与高空风向相比，近地面风的受力、风向有何不同?空气的水平运动——风.swf请观察分析:二、大气的水平运动——风返回引起空气运动的直接动力是什么?空气的水平运动——风.swf请大气环流的概念和意义全球性有规律的大气运动大气环流水热输送水热交换水热分布天气气候概念作用调整大气环流的概念和意义全球性大水水热交换水热分布天气气候概念作假设大气是在均匀的地球表面上运动的，而且不考虑地球自转的影响，此时，引起大气运动的因素是高低纬度间的受热不均。在终年炎热的赤道地区，大气受热膨胀上升；在终年严寒的两极地区，大气冷却收缩下沉。

在高空，赤道形成高气压，气压梯度力的方向指向极地，大气由赤道上空流向两极上空。

在近面，赤道地区形成低气压，两极形成高气压，气压梯度力的方向指向赤道，大气由两极流回赤道。三、单圈环流热热冷北半球热力环流（单圈）低压压低高压返回假设大气是在均匀的地球表面上运动的，而且不考虑?三圈环流.swf请观察分析:与闭合的环流相比，三圈环流的成因新增了什么因素?各气压带的成因是什么?各气压带之间形成什么风带?四、三圈环流返回?三圈环流.swf请观察分析:与闭合的环流相比，三圈环流的成赤道低压带极地高压带副极地低压带副热带高压带热力原因动力原因全球性大气环流形成的根本原因是高低纬受热不均返回赤道低压带极地高压带副极地低压带副热带高压带热力原因动力原因五、风带的形成五、风带的形成假设地球表面性质均一，地球运动六、气压带、风带的季节移动假设地球表面性质均一，地球运动六、气压带、风带的季节移动气压带、风带移动规律：随太阳直射点的移动而移动，移动幅度为5°-10°。气压带、风带移动规律：随太阳直射点的移动而移动，移动幅度为530°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低气压带极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带极地东风带极地东风带西风带西风带东北信风带东南信风带①②③④1、名称2、近地面的表现：7个气压带：高低气压相间分布6个风带气压带和风带以赤道南北对称分布

0°-30°30°-60°

60°-90°低纬环流中纬环流高纬环流七、小结与巩固30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低气1、在地球上气压带和风带的分布图中，有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带，它出现在（）

A.赤道附近B.南北纬30°附近

C.南北纬60°D.极地附近七、小结与巩固2、在南北纬30°附近形成副热带高气压带的原因是（）

A.空气在这一带大量收缩下沉

B.近地面气压较低，使高空空气下沉补充

C.由赤道上空流来的空气在南北纬30°附近上空聚积产生下沉气流

D.空气受热膨胀，产生上升气流CC1、在地球上气压带和风带的分布图中，有两股冷暖性质不同的气流七、小结与巩固画出三圈环流0°30°60°90°N30°60°90°S地面七、小结与巩固画出三圈环流0°30°60°90°N30°60

结束谢谢大家！

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状况与大气运动中国地图出版社SINOMAPSPRESS普通高中课程标准实验教科书地理

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第1册第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状在二战期间，日本人根据气流的飘动，放飞热带有炸药的气球，这些热气球顺着气流的方向，漂洋过海到了美国，美国的西海岸有大面积的森林，热气球碰到树木，就破掉了，炸药在森林中爆炸，造成了森林大火。在这种现象的早期，美国的媒体大肆报道，经常批判日本的这种不道德的行为，日本人看到自己的这种战略有效果，就变本加厉，释放的热气球越来越多。美国的媒体更是加深了对日本的批判。

你知道这些气球炸弹是如何“漂洋过海”、不远万里造成美国森林“火灾”的吗？在二战期间，日本人根据气流的飘动，放飞热带有炸药的气球，这些三圈环流及风带气压带的形成与季节性移动三、单圈环流四、三圈环流五、风带形成七、小结与巩固六、气压带、风带的季节移动一、热力环流二、大气的水平运动——风三圈环流及风带气压带的形成与季节性移动三、单圈环热力环流示意图.swf1.地面冷热不均是引起大气运动的根本原因。

2.受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压，相应的高空则形成高气压；冷却的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压，相应的高空则形成低气压。

3.在水平方向上，空气从高压区流向低压区，形成热力环流。一、热力环流返回请在动画演示过程中观察分析:1、引起空气运动的原因是什么?2、垂直方向上的空气运动使水平气压分布有何变化?3、水平方向上空气如何运动?热力环流示意图.swf1.地面冷热不均是引起大气运动的根本引起空气运动的直接动力是什么?高空风向取决于哪些力的作用?风向稳定时指向何方？与高空风向相比，近地面风的受力、风向有何不同?空气的水平运动——风.swf请观察分析:二、大气的水平运动——风返回引起空气运动的直接动力是什么?空气的水平运动——风.swf请大气环流的概念和意义全球性有规律的大气运动大气环流水热输送水热交换水热分布天气气候概念作用调整大气环流的概念和意义全球性大水水热交换水热分布天气气候概念作假设大气是在均匀的地球表面上运动的，而且不考虑地球自转的影响，此时，引起大气运动的因素是高低纬度间的受热不均。在终年炎热的赤道地区，大气受热膨胀上升；在终年严寒的两极地区，大气冷却收缩下沉。

在高空，赤道形成高气压，气压梯度力的方向指向极地，大气由赤道上空流向两极上空。

在近面，赤道地区形成低气压，两极形成高气压，气压梯度力的方向指向赤道，大气由两极流回赤道。三、单圈环流热热冷北半球热力环流（单圈）低压压低高压返回假设大气是在均匀的地球表面上运动的，而且不考虑?三圈环流.swf请观察分析:与闭合的环流相比，三圈环流的成因新增了什么因素?各气压带的成因是什么?各气压带之间形成什么风带?四、三圈环流返回?三圈环流.swf请观察分析:与闭合的环流相比，三圈环流的成赤道低压带极地高压带副极地低压带副热带高压带热力原因动力原因全球性大气环流形成的根本原因是高低纬受热不均返回赤道低压带极地高压带副极地低压带副热带高压带热力原因动力原因五、风带的形成五、风带的形成假设地球表面性质均一，地球运动六、气压带、风带的季节移动假设地球表面性质均一，地球运动六、气压带、风带的季节移动气压带、风带移动规律：随太阳直射点的移动而移动，移动幅度为5°-10°。气压带、风带移动规律：随太阳直射点的移动而移动，移动幅度为530°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低气压带极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带极地东风带极地东风带西风带西风带东北信风带东南信风带①②③④1、名称2、近地面的表现：7个气压带：高低气压相间分布6个风带气压带和风带以赤道南北对称分布

0°-30°30°-60°

60°-90°低纬环流中纬环流高纬环流七、小结与巩固30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低气1、在地球上气压带和风带的分布图中，有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带，它出现在（）

A.赤道附近B.南北纬30°附近

C.南北纬60°D.极地附近七、小结与巩固2、在南北纬30°附近形成副热带高气压带的原因是（）

A.空气在这一带大量收缩下沉

B.近地面气压较低，使高空空气下沉补充

C.由赤道