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Unit1Myclassroom

PartC.StorytimeWhereisMr.Monkey?onthebox.It'sWhereisMr.Monkey?It'sinthebox.It'sabee.bigsmallnicebeautifulyellow…It'sabee.BbA:Whereisit?B:It'sonthe

______.windowA:Whereisit?B:It’sonthefan.A:Whereisitnow(现在)?B:It'sonthe

light.A:Whereisitnow?B:It'sin\

onthe______.A:Whereisitnow?

B:It'sin\

onthe______.Icansay:A:Whereisit?B:It‘son\inthe______.doordeskchairwindowcomputerhandhead….A:B:It'sinour(我们的)

classroom.Icanchant:A:What'sthis?What'sthis?B:It'sabee.It'sabee.A:Whereisit?Whereisit?B:It'sinour(我们的)

classroom.Thereisa

inourclassroom.｜、Listenandorder.听故事，给图片排序号。（1）（）（）（）234Let'sread:Teacher:What’sthis?Zoom:It’sabee!Teacher:No,it’saboard.RabbitandZip:There’sabeeontheboard.Teacher:Ah,yes.It’sreallyabee.Zoom:Ha!Ha!一、Readandtickorcross.读一读，判断正误。()1.Whereisthebeenow?It’sonthedesk.()2.Atfirst(一开始)，theteachercan’tseethebeeontheboard.Let’simitateLet’simitateLet’simitateLet’simitateLet’simitateLet’sact!Tips:模仿时要注意表情丰富，声音响亮，加上你的动作哦！Thereisa(bee/monkey)intheclassroom.First(首先)，It’sonthe

.Then(然后),It’sonthe

.Next（接着），It’sonthe

.Atlast(最后)，It’sonthe

.Yeah!Thereisabeeontheboard.

Let'sretellthestory复述故事。wallfanboardlightHomework:

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