本科专业培养方案-电子信息工程实验班

PAGEPAGE8电子信息工程（080701）实验班专业培养方案一、培养目标本专业面向电子信息产业工程领域，培养德、智、体、美全面发展，系统掌握电子技术与信息系统领域的基本理论与方法，具备较强实践能力、良好职业素养、初步创新意识和一定国际视野的，能够从事电子设备和信息系统产品研发或技术管理等工作的高素质工程技术人才。二、培养要求1、知识结构要求（1）掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立科学的世界观、人生观和价值观。（2）掌握必要的人文社会科学基础知识，掌握本专业领域工作相关的数学、自然科学知识、具备计算机软硬件基础知识。（3）系统掌握电子信息工程专业基础理论知识和工程技术知识，了解电子信息工程相关领域发展现状和趋势，了解本专业领域技术标准、政策、法律和法规。（4）掌握一门外国语言，能阅读本专业外文文献，具备一定的外语听说写能力。2、能力结构要求（1）具备较强的电子电路设计、制作、测试与应用的基本能力。（2）具备较强的计算机应用能力和软件编程技术及应用能力。（3）具备电子设备和信息系统设计、开发和技术改造的基本能力。（4）具有分析和解决电子信息领域复杂工程问题的基本能力，具有一定的创新意识。（5）具有较强的自主学习能力，具备一定的信息检索、科技文档写作能力和国际视野。3、综合素质要求（1）思想道德素质：遵纪守法、明礼诚信、乐于助人、敬业奉献，具备较高的思想道德素质和高度的社会责任感。（2）身心素质：接受必要的军事训练和心理辅导，体魄健全、心理健康、精神乐观、具备良好的身体和心理素质。（3）职业素质：工作严谨、求真务实，具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。（4）人文素质：具有一定的人文社会科学素养，严谨、自信、自律、自强的优良作风，认真务实的基本信念。4、培养要求实现矩阵培养要求实现途径（课程体系）知识结构掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立科学的世界观、人生观和价值观。思想道德修养与法学基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等。知识结构掌握必要的人文社会科学基础知识，掌握本专业领域工作所需的相关数学、自然科学知识、具备计算机软硬件基础知识。知识结构高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理及实验、大学计算机基础等。系统掌握电子信息工程专业所必需的基础理论知识和工程技术知识，了解电子信息工程相关领域的发展现状和趋势，了解本专业领域技术标准、政策、法律和法规。专业导论、形式与政策、C语言程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与接口技术、数字信号处理、面向对象程序设计和其它专业选修课程。掌握一门外国语言，能阅读本专业外文文献，具备一定的外语听说写能力和国际视野。大学英语、大学英语四、六级考试、专业课程、毕业综合训练、CDIO项目实训等。能力结构具备电子系统制作、测试、设计与应用的基本能力。电子工艺实训、模拟电路实验、数字电路实验、CDIO一级项目实训等。具备较强的计算机应用能力和软件编程技术及应用能力。大学计算机基础、EDA技术及应用、数据结构及应用、面向对象程序设计、毕业综合训练等。具备电子设备和信息系统设计、开发和技术改造的基本能力。CDIO二级项目实训、校企合作实习、毕业综合训练等。具有分析和解决电子信息领域复杂工程问题的基本能力，具有一定的创新意识。CDIO二级、三级项目实训、校企合作实习、论文/专利/软件著作、毕业综合训练等。具有较强的自主学习能力，具备一定的信息检索、科技文档写作能力。专业导论、综合电子系统设计、工程实训、毕业综合训练等。综合素质遵纪守法、明礼诚信、乐于助人、敬业奉献，具备较高的思想道德素质和高度社会责任感。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等。体魄健全、心理健康、精神乐观、具备良好的身体和心理素质。大学体育、大学生心理健康教育、军事理论和军事训练等。工作严谨、求真务实，具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通和团队合作的能力。CDIO一级、二级、三级项目实训、校企合作实习、大学生职业发展与就业指导等。具有一定的人文社会科学素养，严谨、自信、自律、自强的优良作风，认真务实的基本信念。公共艺术类、课外阅读、社会实践模块等。三、主干学科信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术四、核心课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、C语言程序设计、EDA技术及应用、单片机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理五、主要实践性教学环节专业课程实验、电子工艺实训、CDIO一级项目实训、CDIO二级项目实训、CDIO三级项目实训、校企合作实习、毕业综合训练六、学制与学位学制：四年学位：工学学士七、课程设置及教学进程计划（一）通识教育平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分总学时分项学时考核方式开课学期讲授学时实验学时上机学时课内实践课外实践公共基础课91020211思想道德修养与法律基础必修3483216查191020711入学教育与学习指导必修11616查191000910军事理论必修23636查191020811军事训练必修22W2W查191020910大学生职业发展与就业指导(1)必修11818查191021910大学生职业发展与就业指导(2)必修12020查791020111中国近现代史纲要必修232248查291020313马克思主义基本原理必修348408试391020413毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修6965244试491010410形势与政策必修2321616查1~891021110大学生心理健康教育必修236324查1~891021010创业基础必修2322012查3~691010511大学英语A(1)必修35252试191010512大学英语A(2)必修46464试29103**20大学英语选修课程（1）限选23232试39103**20大学英语选修课程（2）限选23232试491021711大学体育（1）必修2301416查191021712大学体育（2）必修2361818查291021713大学体育（3）必修2361818查391021714大学体育（4）必修2361818查491021710体质健康测试必修66查1~691011811大学计算机A(1)必修3563224试191021811高等数学A(1)必修4.57878试191021812高等数学A(2)必修5.59696试2小计599686722468204通识课公共艺术类校选2不少于2学分，32学时其他类校选6不少于6学分，96学时小计学分≥8最高认定20学分22E00000课外阅读必修2不少于2学分合计总学分≥69总学时≥1096

（二）学科基础及专业课程平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分总学时分项学时考核方式开课学期讲授学时实验学时上机学时课内实践课外实践学科基础课ACE00111C语言程序设计必修4724824试1ACE00212电路分析必修472648试293001910线性代数A必修34242试291022212大学物理B(1)必修2.54242试291022213大学物理B(2)必修2.54242试393002210概率论与数理统计A必修35454试3ACE00313模拟电子技术必修46464试3ACE00413数字电子技术必修35656试3ACE00514信号与系统必修472648试4ACE00614单片机原理与接口技术必修4725616试4小计34588532162416专业课22E10110专业必修专业导论必修11616查1~622E10214通信电子线路必修3544212试422E10314数据结构及应用必修4644816试422E10415数字信号处理必修4665412试522E10515现代电子电路设计必修2322210查522E10615嵌入式应用系统设计必修3483216查522E10716数字图像处理必修3483612查622E10816电子项目规划与管理必修11688查6小计2134425852161822E10925专业选修EDA技术及应用限选3543816试522E11025通信原理限选3544212试522E11125电磁场与电磁波限选34848试522E11225自动控制原理限选348426试522E11325计算机网络技术限选3483612查522E11426现代测试技术限选23232查622E11526电磁兼容与抗干扰技术限选23232查622E11626智能信息处理限选2322210查622E11726DSP原理与应用限选2362610查622E11826SOPC系统设计限选3483216查622E11926Linux程序设计限选3483216查6小计选修学分≥9，选修学时≥144合计总学分≥64，总学时≥1076（三）实践创新平台计划课程模块课程代码课程名称课程性质学分总学时分项学时实践周数形式考核方式开课学期讲授学时实验学时上机学时实验实训ACE10701电子工艺实训必修11W1W集中查1ACE00802C语言课程设计必修33W1W2W集中查291022412大学物理实验（1）必修11818其他查291022413大学物理实验（2）必修12121其他查3ACE00903模拟电路实验必修11616其他查3ACE01003数字电路实验必修11616其他查322E12003CDIO一级项目实训必修45W1W4W集中查322E12105CDIO二级项目实训必修56W1W5W集中查522E12207CDIO三级项目实训必修56W1W5W集中查7见习实习22E12300校企合作实习必修8其他查7-8论文设计ACE10018毕业综合训练必修814W14W其他查8学科考赛ACE10100学科竞赛及获奖任选8学分认定审核详见第八部分实施细则普通话等级证书任选计算机类等级证书任选外语类等级证书任选创新创业学生科研/创业项目任选参与教师课题研究任选论文/专利/软件著作任选社会实践社会调查与三下乡活动任选职业技能职业技能证书任选行业注册/资格证书任选其他其他奖励或活动任选最低学分要求共计：46其中必修：38其中选修：8

八、主要教学环节的具体规定与实施细则1、本培养计划引入CDIO理念，以嵌入式系统为主要方向，培养具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型工程技术人才。培养时间采取“3+1”工学结合模式，即前3年主要在校内完成基本能力、核心能力、综合与创新能力的分级项目训练，第4年重点开展校企合作联合人才培养，学生参与产学研项目、导师科研课题或直接赴企业进行研发岗位实习。培养过程采用校企双导师模式。实践教学采用CDIO模式，CDIO三级实践教学体系层次结构如图1所示。图1CDIO三级实践教学体系层次结构2、公共基础课相关规定与实施细节《形势与政策》采取网络修读、课堂教学与讲座相结合的形式，《当代世界经济与政治》采取网络选修的形式，第1至8学期均可修读。要求修读《大学英语A》等课程11学分，其中必修7学分，限选4学分。第二学期起成绩达标的学生可参加大学英语四级考试。限选英文课程至少选修4个学分。通识校选课不少于8学分，其中必修艺术类面授课程2学分。鼓励学生根据兴趣进行网络选修，最高可认定20个学分。学生参加各级各类艺术实践活动或获得艺术竞赛奖励，可以申请转换公共艺术类通识学分。课外阅读旨在进一步加强通识教育，促进学生的全面发展，要求至少必修2学分。第1学期至第6学期，每学期由专业课任课教师提供课外阅读书目并作阅读要求，每学期总数不少于2本，任课教师完成课外阅读考核并提交分数制成绩给班主任，第6学期末由班主任根据全部课外阅读分数评定该课程最终成绩。最终成绩统一采用优、良、中、及格和不及格等级制。3、学科基础及专业课程相关规定与实施细节《专业导论》在第1至第6学期分散进行，共16学时，第1学期下达教学任务，含专业引导、科技文献检索和科技文案写作等内容，第6学期完成考核。《单片机原理与接口技术》等课程，采取理论与实践一体化的教学模式，学生自备笔记本电脑，基于自制便携式实验系统和仿真软件，部分实验在课堂开设。将创新创业教育和CDIO工程理念融入课程教学，广泛开展启发式、讨论式、参与式、任务驱动式、理论与实践一体化等教学模式改革，加强工程实践和创新能力培养。4、实践创新平台课程实施细则校企合作实习分散在第7至第8学期，第8学期完成考核。电子工艺实训含电子元器件识别、锡焊技术、常用仪器使用、电子产品制作等。CDIO一级项目实训为电子技术基础训练，含电子线路CAD和PCB电路板制作。CDIO二级项目实训针对现代电子电路和单片机等课程开设和电子设计竞赛训练。CDIO三级项目实训通过研制电子工程样机、参加电子设计竞赛强化综合能力训练。毕业综合训练原则上以毕业设计的形式开展，重点培养学生解决本专业领域实际工程问题的能力、综合应用知识的能力、外语和计算机应用能力、专业开发工具应用能力、科技论文写作能力等。鼓励学生基于企业实习项目、参赛获奖作品、科研样机或产品进行深入学习和研究，拓展本科期间发表的科研论文、专利和软件著作等形成毕业综合训练课题及成果。学科考赛模块：获普通话乙等以上证书获1学分。获全国计算机考试二级以上证书获1学分。大学生英语六级考试425分以上，获3学分。学生参与学科竞赛，获得各级奖励的，校级一等、二等、三等奖分别获3、2、1学分/项；省级一等、二等、三等奖分别获5、4、3学分/项；国家级及以上一等、二等、三等奖分别获7、6、5学分/项。同一参赛项目获得不同等级奖励的以高等级计分，不重复赋予学分。创新创业模块：参与教师科研课题的，由项目指导老师根据项目级别和完成情况赋予1~5学分；主持科研或创业项目的，国家级、省级、校级分别获6、4、2学分/项，参与者分别获4、2、1学分/项；以第一作者（或第二作者且导师为第一作者）发表学术论文的，国际、国家级、省级期刊分别获4、3、2学分/篇，或被SCI、EI、CSCD收录的分别获8、5、3学分/篇。以第一发明人（或第二