中考生物易错知识点的总结

中考生物易错知识点的总结中考生物易错学问

1、显微镜的使用步骤①取镜和安放②对光③观看

①取镜和安放：a.右手握住镜臂，左手托住镜座

b.把显微镜放在距试验台边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜

②对光：a.先转动转换器使低倍镜对准通光孔

b.然后把一个较大光圈对准通光孔，一只眼睛向目镜内凝视，另一只眼睁开，再转动反光镜，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，通过目镜可以看到白亮的视野。

③观看：a.在载物台上放置标本，标本正对通光孔的中心。

b.下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面凝视物镜，直至接近标本(目的是防止压坏玻片)

c.（查找）物象：一只眼凝视目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最终略微转动细准焦螺旋使物象更清楚(总结为：先下后上，先粗后细，先顺后逆，先两眼后左眼，先物后目)

2、高倍镜观看步骤

①移动物像至视野中心;②转动转换器换高倍物镜;③调整光圈(用大光圈);④转动细准焦螺旋(使更加清楚)

3、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数

4、放大倍数大，物镜长，目镜短，视野范围小，看到的细胞数目少，视野暗。

5、光线过强：小光圈+平面镜;光线弱：大光圈+凹面镜(线粒体，细胞核)

6、视野中看到d，实际写的是p

7、观看菠菜叶，一局部细胞看得清晰，另一局部细胞比拟模糊的缘由是标本薄厚不均

8、观看黄瓜表层果肉细胞制作的是临时装片

9、（植物）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程：擦滴撕展盖染吸(滴清水，染稀碘液)

10、动物口腔上皮细胞临时装片的制作过程：擦滴刮涂盖染吸(滴生理盐水是为了维持动物细胞的正常形态，由于动物细胞无细胞壁，染稀碘液，染色的目的是使细胞核显示得更清晰)

11、盖玻片要倾斜45度一边先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避开盖玻片下面消失气泡。

12、图中较暗的地方要用铅笔点细点表示，越暗的地方细点越多。

13、在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是快速地切割

14、细胞质是液态的，有利于物质交换

15、表皮细胞、根尖细胞没有叶绿体，保卫细胞具有叶绿体

16、细胞壁无法掌握物质进出，细胞膜可以。

17、叶绿体将光能转变成化学能，并储存在它所制造的有机物内

18、线粒体使有机物与氧结合，转变成水和二氧化碳，并将有机物中大量的化学能释放出来。

19、植物的嫁接、扦插、组织培育也就是植物克隆，动物的克隆包括克隆羊多利、克隆牛等，克隆羊多莉的外貌和性别与供应细胞核的羊完全一样(遗传物质完全一样)

初中生物学问点

细胞是生命活动的根本单位

1、光学显微镜，其构造及各部件功能：目镜(越短放大倍数越大)物镜(越长放大倍数越大)、镜筒、转换器(安放和调换物镜)、载物台、压片夹、通光孔(光线通过)、遮光器(有大小不等光圈，调整光线强弱)、粗准焦螺旋、细准焦螺旋(调焦距，顺流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度小)转动方向和升降方向的`关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。反光镜(有平面镜和凹面镜两面，调整光线亮度)、镜臂、镜柱、镜座。

2、显微镜使用步骤：①取镜和安放②对光③观看④收镜

3、显微镜成像时间的的途径：光线反光镜遮光器通光孔标本(薄而透亮)物镜镜筒目镜眼

4、从目镜内看到物像是倒像，上下颠倒、左右相反。

放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。

放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，体积越大，视野较暗。

光线较弱时，用大光圈和凹面镜，光线较强时，用小光圈和平面镜。

物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间的关系：方向相反(即偏哪就向哪移)。

载玻片上写着上下，视野里看到的方法：把写着上下的纸片左旋(或右旋)1800。

5、玻片标本分类，(1)根据材料分：①切片②涂片③装片，特别微小的片(2)按保存时间分：①临时玻片②永久玻片生物可直接做成装▲切片、涂片、装片的区分P42

留意：1、玻片标本的制作，需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(掩盖标本的玻璃片)

6、制作植物细胞临时装片的步骤：①擦②滴：用滴管在载玻片中心滴一滴清水③撕④展：⑤盖：盖上盖玻片，从水滴一边渐渐放下，防止产生气泡⑥染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧⑦吸

洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：预备(擦洁净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

染色：使细胞构造更清晰，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观看活的细胞及其生物活性时不应染色。

7、植物细胞构造及功能：细胞壁:爱护和支持，细胞膜:爱护并掌握物质的进出，细胞核:内含遗传物质DNA(脱氧核糖核酸)，掌握着生物的发育和遗传。叶绿体:能量装换器，将光能化学能，贮存在有机物中，进展光合作用的场所.细胞质：缓缓流淌，与外界进展物质交换。液泡：含细胞液，其内溶解有多种物质和色素。线粒体：能量装换器，分解有机物将化学能释放出来，呼吸作用场所,为生命活动供应能量。

留意：(1)植物细胞最外层是细胞壁，在光学显微镜下看不到的局部是细胞膜(2)西瓜汁在生物学上被称为细胞液，存在于液泡中。(3)不是全部绿色植物细胞中都有叶绿体，只有绿色局部的细胞含有叶绿体。(4)给细胞染色中，染色最深的是细胞核

8、制作人的口腔上皮细胞临时装片：①擦②滴：把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中心滴一滴0.9%的生理盐水(在这样的生理盐水中，动物细胞形态、功能可保持正常。)③刮：用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。④涂⑤盖⑥染⑦吸

人口腔上皮细胞临时装片制作：预备(擦洁净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

9、植物细胞与动物细胞构造：①一样点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体②不同点：绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体

初中必备生物学问

人体保健

1.知道安康的概念。

生理安康、心理安康和社会关系安康，相互依靠、相互促进，密不行分的。

生理安康是由身体的功能打算的，即身体无疾病，合理膳食、常常锻练、安康的（生活）方式;心理安康的人能正确熟悉自己的优点与缺乏，处理好来自各方面的压力;社会关系安康是指你能与他人和谐地相处。

2.识别人体特异性免疫与非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫、抗原和抗体。

(1)特异性免疫淋巴细胞的体液免疫和细胞免疫，针对某一种特别的病原体。

(2)非特异性免疫对病原体的反抗，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有肯定的防备作用，这种爱护性生理功能称为非特异性免疫。皮肤的屏障作用，吞噬细胞、体液的杀菌作用，干扰素对病毒的抑制作用等都属于非特异性免疫。

(3)体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫。体液免疫是通过B淋巴细胞产生抗体来毁灭抗原。抗体是一类蛋白质，一种抗体只能对抗相应的某种病原体。而细胞免疫是通过T淋巴细胞直接或间接发挥作用来毁灭或消退异物。

①抗原进入人体后能引起机体产生免疫反响的体外物质;

②抗体B淋巴细胞产生，特地抗击某种病原体的蛋白质。

3.说出人体的免疫功能，举例说明规划免疫和人工免疫

①免疫功能抗感染、自我稳定、免疫监视;

②人工免疫注射疫苗或免疫物质;

③规划免疫有规划地对易感人群进展预防接种，使他们获得免疫，从而到达掌握和毁灭某种传染病的目的。

4.知道过敏反响，了解艾滋病的预防措施。

过敏反响是指已产生免疫的机体在再次承受一样抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反响。反响的特点是发作快速、反响剧烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严峻损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。

艾滋病的预防措施：

(1)性传播的预防

①青少年不要有婚前性行为，已婚者不要有婚外性行为;单身者必需在性行为上有严格的自我约束;

②肯定不能参加危急的卖淫、嫖娼活动;同性恋者必需停顿多性伴的性乱行为，即使选定一个固定性伴，也必需特别了解这个人的性行为和是否已受艾滋病病毒感染;任何人都不应参加性乱活动;

③防止艾滋病的最简洁的方法就是每次性交的时候，为了避开有体液的沟通，肯定要用（安全）套。

(2)血液传播的预防

①肯定不行尝试吸毒，已有毒瘾的人必需马上戒毒，由于静脉注射毒品最简单引起艾滋病病毒传染，而吸毒者很简单承受经静脉注射毒品的吸毒方式。因此，吸毒者肯定不行以与别人共用针具;

②在必需承受输血时，事前肯定要了解血液来源是否安全。当患者本人不能这样做时，家属肯定要重视了解状况