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文档简介
第三单元物质构成的奥秘课题3元素问题导学问题导学新知学习知识点一元素1.定义:具有相同________(即________)的一类原子的总称。质子数核电荷数下列原子属于同一种元素吗?原子种类质子数中子数核外电子数A101B666C888D111211E171817氢碳氧钠氯质子数不同,不是同种元素。原子种类质子数中子数核外电子数A101B111C121下列原子属于同种元素吗?它们的质子数相同,因此属于同种元素新知学习知识点一元素1.定义:具有相同________(即________)的一类原子的总称。质子数核电荷数理解:①质子数决定元素种类。共一百多种元素②元素是用来描述物质的宏观组成的,只论种类,不论个数。例、水是由一个氧元素和一个氢元素组成的物质的组成和构成:例、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐、加锌盐等,这里的钙、碘、锌是指()A.分子B.原子C.元素D.离子(氧气、铜、氯化钠)1、水是由
组成的,是由
构成的2、铁是由
组成的,是由
构成的练习:2、元素与原子的区别与联系
原子
元素区别1、粒子;2、既讲种类,又讲个数;3、微观角度描述分子的构成或某些物质的构成。1、是粒子的总称;2、只讲种类,不讲个数;3、从宏观角度描述所有物质的组成联系元素的概念建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核内的质子数)决定元素的种类在化学变化前后,原子、元素的种类不变3.元素的分类:观察元素周期表中各元素中文名称,你能发现这些汉字有什么特点吗?金属元素-------Na、Mg、Fe(Hg)(金)
非金属元素------C、N、O、Cl(石、气)
稀有气体元素----He、Ne、Ar(气)4.元素在自然界的分布:(1)地壳中的元素含量氧硅铝铁OSiAlFe(2)空气中:氮(N)氧(O)
(3)细胞中:氧(O)
新知学习知识点二元素符号1、元素符号的书写原则:1、用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母表示。2、如果几种元素符号的第一个字母相同,可以再附加一个小写字母来区别。“一大二小”例、下列元素符号书写错误的是()A、Mg(镁元素)B、CO(钴元素)C、Os(锇元素)D、Cl(氯元素)B2、元素符号表示的意义:练习1:元素符号N能表示什么意义?1、宏观:氮元素2、微观:一个氮原子练习2:元素符号C能表示什么意义?1、宏观:碳元素3、微观:一个碳原子2、宏观:碳单质(由原子构成的物质)你会用什么符号表示三个氮原子?3N只有微观意义1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义五个氧原子:两个铜原子:氮元素
:3个磷原子:5O2CuN3P
O:2H:Na:2Mg:nS:练习:氧元素或一个氧原子两个氢原子钠元素、一个钠原子、钠单质两个镁原子n个硫原子门捷列夫新知学习知识点三元素周期表2、横行—周期:7个横行就是7个周期。3、纵行—族:18个纵行16个族(8、9、10纵行为一个族)1、元素按照原子核内质子数由小到大的顺序排列而成注意:A为主族,B为副族结构原子序数=
=
=
。核电荷数质子数电子数H1氢1.008元素符号原子序数元素名称相对原子质量4、元素周期表中,一格代表什么?结构稀有气体元素金属元素非金属元素金属元素非金属元素稀有气体元素探究:元素性质与原子核外电子排布的关系①同一周期,从左到右,以金属元素开头,过渡到非金属元素,
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