五年级奥数-平均数_第1页
五年级奥数-平均数_第2页
五年级奥数-平均数_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级奥数辅导

NO.2第2姓名:111111111111

平均数时间:111111111111

课笔一、学习目标、了解并熟练运用有关“平均数”题型的解题方法。、学会识别有关“平均数”的题目。二、典型例题【例题1】小前几次数学测验的平均成是84分这次要考分才能把平均成绩高到86分问这是他第几次测验?【思路导航分比分多分,这14分须填补到前几次的平均分84分去使其平均分成为分。每次填8684=2(分里有7个所,前面已经测验了次,这是第次测验。【例题2】小亮期末考试中,政治、语文、数学、英语、自然五科的平均成绩分政治、数学两科平均91.5分政、英语两科平均86分英语比语文多10分。小亮的各科成绩是多少分?【思路导航】因为语文、英语两科平均分84分,即文+英=168分而英语比语文多10分,即英语-语=10分所,语文是(-)分英是79+分又因为政治、英语两科平均分所以政治是-分而政治、数学两科平均分分数学是91.5×2-83=100最根据五科的平均成绩是89分知自然分是(+89+83100)=94分【例题3】两相距360千米,一艘汽艇顺水行全需要0小,已知这条的水流速度为每小时千米。往返两地的平均速度是每小时多少千米?【思路导航】用往返的路程除以往返所用的时间就等于往返两地的平均速度。显然,要求往返的平均速度必须先求出逆水行全程时所用的时间。因为(米)是顺水速度,它是汽艇的静水速度与水流速度的和,所以,此汽艇的静水速度6(千米逆水速度=静水速度-水流速,所以汽艇的逆水速度是30-(米水行全程时所用时间是(小时返的平均速度是360×2÷(1015)=28.8(米【例题】幼园小班的个朋友和大班的个小朋友一起分饼干,小班的小朋每人分10块大班的小朋友每人比大、小班小朋友的平均数多。求一共分掉多少块饼干?【思路导航】只要知道了大、小班小朋友分得的平均数,再乘+)人就能求出饼干的总块数大的小朋友每人比大小朋友的平均数多块个朋友一共多(块块平均分给20个班的小朋友,每人可得(块此大小班小朋友分得平均块数是+(共掉(+)(块【例题】王从A地地先骑自行车行完全程的一半,每小时行12米。剩下的步行,每小时走千米。王强行完全程的平均速度是小时多少千米?【思路导航】求行完全程的平均速度,应该用全程除以行全程所用的时间。由于题中没有告诉我们A地地的路程,我们可以设全程为千(也可以设其他数样就可以算出行全程所用的时间是+(小时24÷4就得行全程的平均速度是每小时千米。第页页

五年级奥数辅导

NO.2三、自学检测老带着几个同在做花老师做了朵同平均每人做了5如果师生合起来算,正好平均每人做了朵。求有多少个同学在做花?

课笔+题正、甲、乙、丙三个数的平均数是甲乙两数的平均数是86乙、丙两数的平均数是乙数是多少?甲、丙两个数的平均数是多少?、甲、乙两个码头相距144千米,汽船从乙码头逆水行驶小时到达甲码头,已知汽船在静水中每小时行驶千米。求汽船从甲码头顺流行驶几小时到达乙码头?、数学兴趣小组里有名女生和3名生,在一次数学竞赛中,女生的平均分是分,男生的平均分比全组的平均分高2分全组的平均分是多少分?、小明去爬山,上山时每小时行千,原路返回时每小时行千米。求小明往返的平均速度。三、拓展延伸、两组同学进行跳绳比赛,平均每人跳152、五个数排一排,平均数是。如果前四个次。甲组有,平均每人跳次,如果乙组平均每人跳160次那么,乙组有多少人?

数的平均数是7,后四个数的平均数是,那么,第一个数和第五个数的平均数是多少?甲船逆航行千米,需要小时,返回原地需要小;乙船水航行同样的一段水路需要20小,返回原地要多少小时?第页页

五年级奥数辅导

NO.2第2

平均数

当堂训练

课笔+题正、一位同学在期中测验中,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是94分,如果数学算在内,平均每门分已知他数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课?、小华的前几次数学测验的平均成绩是80分这一次得了100分正好把这几次的平均分提高到85分这一次是他几次测验?、一艘客轮从甲港驶向乙港,全程要行165千。已知客轮的静水速度是每小时30千,水速每小时米。现在正好是顺流而行,行全程需要几小时?、两组同学跳绳,第一组有25人平均每人跳80下第二组有人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下两组同学平均每跳几下?、一个技术工带个普通工人完成了一项任,每个普通工人各得120元这位技术工人的收入比他们的平均收入还多元问这位技术工得多少元?动进行长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论