小学春德育工作计划

PAGE页码2/NUMPAGES总页数13小学春德育工作计划一∶指导思想坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶.二∶主要工作〔一〕强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人.1:注重师德.教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念.全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”.做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱.2:加强渗透.除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育.学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”〔备渗透目标，备渗透过程〕、“三结合”〔结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点〕工作，方法上要讲究科学性，要精心设计.3:不断总结.加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法.特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质.学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料.收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验.〔二〕规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育.1:加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作.班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展.班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，教师的“一志”〔《班务工作日志》〕、“二卡”〔《家校联系卡》《家访记录卡》〕、“一袋”〔《学生成长档案袋》〕等工作，做到有计划、有实效.⑵、加强常规检查，完善考评机制.本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制.2:加强家校联系.举办“家长学校”.家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持.PAGE页码10/NUMPAGES总页数13

小学春德育工作计划〖2〗小学一年级德育工作计划(一)德育目标：聪颖活泼文明好学一年级的学生尤如一张白张，如何在这张白纸上画上和谐的色彩，让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教师最重要的使命.因此，一年级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”.德育重点：好习惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯.好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证.让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长.德育方案：以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育.设计适合一年级学生的活动，促进德育教育目标的达成.主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用.必须从小打好基础.《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求.而写字是小学阶段的一项重要的基本训练.让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情.主题活动二：精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神，根据一年段学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长.主题活动三：唱响纪念日之歌一年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着__种气氛，__都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准备过节.其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有__参与，有快乐的情绪，有新闻单位的宣__育，家庭过节往往还有一定的经济投入.每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常宝贵的活动日和教育日，是学生认识社会的最好课堂.所以针对一年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动：9月20日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内.10月1日国庆节，也是国际音乐日：选择国际音乐节，举行同唱一首歌和音乐资料图片展.10月16日国际粮食节：设计并发放节约粮食的传单，集体诵读：《锄禾》12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读《没有不方便》一书，开设《没有不方便》阅读指导课.主题活动四：阅读、悦读、越爱读一个爱读书的孩子就一定不会变坏.利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动.晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯.配合年级教研组阅读活动，提供年段阅读书目及教师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读提供最大的保障.主题活动五：好学生五个一一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范，以“好学生五个一”为核心，为学生制定成长方向标，以好习惯三字经为具体行为规范，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题.让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向.月工作重点：九月份：养成教育月教育主题：好习惯伴我行具体安排：1：做好开学前的各项准备工作，迎接一年级新生.2：举行一年级新生入学仪式.3：积极开展家校联系工作，一个月内与所有学生的家长至少联系一次.4：一年级新生常规训练.5：制定年段和班级的德育工作计划.6：年段及班级的文化环境建设.7：开展“博饼”活动，喜庆中秋佳节.8：采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹.9：配合学部开展“抗震减灾”系列活动.10：结合“爱牙日”，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内.11：召开家长会，为家长开设“做好家长”的系列讲座.十月份：强身健体月教育主题：运动健康我自强具体安排：1：根据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动.2：迎接校运会，积极组织训练及比赛活动.3：做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作.4：10月16日国际粮食节：设计并发放节约粮食的传单，集体诵读：《锄禾》5：结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期寻找音乐元素综合实践活动.十一月份：阅读悦美月教育主题：我与书交朋友具体安排：1：借助第二届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动.2：组织年段参与校庆活动.3：组织学生秋游，开展“自然在身边”综合实践活动.4：加强爱校教育，有针对性的进行校风、校训的宣传.5：国庆假期社会实践活动成果展.十二月份：自立自主月教育主题：我是最棒的具体安排：1：开展庆祝十三周年校庆活动，有针对性地开展校园在心间、我爱英才的教育活动.2：12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读《没有不方便》一书，开设《没有不方便》阅读指导课.3：组织筹划晚会圣诞和迎新年庆祝活动.4：做好学生期末复习动员，努力学习，收获成果.小学一年级德育工作计划(二)德育工作是小学素质教育的组成部分，对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用.为了加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才.指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径.把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人德育工作重点1：爱__育(1)知道自己是__，知道我国是社会主义国家，知道__是首都.知道家乡的全称.(2)初步认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽.会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼.(3)按要求参加升国旗仪式.(4)关心集体，积极主动地为班集体做事.2：思想教育★守纪(1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定.(2)集会、做操时做到“快、静、齐”(3)课上守纪律，不影响他人;课间守秩序，做正当游戏.(4)遵守上下学时间，排好路队，按时回家.★学习(1)知道学习是小学生的主要任务，要好好学习.(2)按时上学，不迟到，不早退，不逃学.(3)专心听讲，积极回答问题.(4)按时完成作业，书写清楚、整齐.(5)注意观察周围的一些事物，能够提出问题.(6)会按课程表准备好学习用具.(7)独立完成作业，不用别人催.3：道德教育★诚信(1)知道诚实、守信是一种优良品质.(2)不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师.(3)有错敢于承认，借别人东西要主动归还.(4)答应别人的事情要努力去做.★礼仪(1)知道礼貌待人是文明的表现.(2)知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人.(3)尊老爱幼，尊敬父母、师长，与同学友好相处.(4)说话做事不妨碍他人的工作和休息.(5)能主动向长辈及邻里问好.(6)不去打扰别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾.(7)爱护公共设施，爱护花草树木.(8)走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意避让来往车辆，不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留.不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏.(9)不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打119★环保(1)知道什么叫环境保护，保护环境人人有责.(2)不随地吐痰，不乱扔废弃物.(3)爱护花草树木，节约水电.(4)在家、在校能做到垃圾分类，进行废物回收.(5)能够在老师的带领下，参加环保活动.★劳动(1)知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理.(2)认真做值日，积极参加学校组织的各种劳动.(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动.(4)爱惜劳动成果，不浪费粮食，不挑吃穿.4：心理教育诚实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱.课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动.PAGE页码13/NUMPAGES总页数13

小学春德育工作计划〖3〗关于最新小学三年级德育工作计划，希望大家能够喜欢！为了创建和谐社会，和谐校园.中共中央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设.创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动.一∶组织教师学习，提高认识，明确德育目标.深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料.明确活动的目的及意义.1:组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和__师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等.2:观看中__育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神.3:学习先进人物的事迹，树立身边的榜样.培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神.二∶把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质.1:把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位.2:通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心.结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课.3:利用班队会的活动机会开展专题性的教育.围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动.自设主题，发挥学生的主体作用.4:四年级以上的班级充分利用好版报.向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平5:做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱.树立学生对学习，对活动等方面的自信心.挖掘他们的潜能.发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生.三∶加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯.首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制.如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动.对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比.使学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感.四∶抓好德育的常规教育1:利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育.通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成