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文档简介

胶体认识分别系看法。知道胶体是一种常有的分别系。认识溶液、胶体、浊液的差异。胶体性质及其应用。领悟胶体和生活的联系。1.溶液定义:一种或几种物质分别到另一种物质里,形成的的混杂物叫溶液。能溶解其他物质的物质叫,被溶解的物质叫做。2.溶液由和组成。溶质能够是固态、液态、气态,溶剂也能够是固态、液态、气态。3.溶液特色:、。溶液不用然是透明的。5.浊液拥有。预习P46----P47内容,回答以下问题分别系是当分别剂是水或其他液体时,分别系按分别质粒子直径的大小来分类:溶液(分别质微粒直径<)--------------表现出均一、牢固浊液(分别质微粒直径>)------------表现出浑浊、不牢固胶体(分别质微粒直径)------表现出介稳性3.当可见光经过胶体时,在入射光侧面可观察到光明的通路,这种现象称为。4.是胶体中分别质微粒对可见光散射而形成的,可用于实验室鉴别另一种分别系属于胶体还是属于溶液。比较溶液、胶体、浊液分别系溶液胶体浊液1分别质粒子直径<1nm1---100nm>100nm分别质粒子种类好多分子会集体或高分子巨大数目分子会集体外观多处透明不透明牢固性可否透过滤纸可否透过半透膜能可否有丁达尔效应否否实例6.在外加电场的作用下,胶粒在分别剂里向阴极也许阳极做定向搬动的现象叫。胶体的微粒在必然条件下齐聚起来变成较大的颗粒,形成积淀从分别剂中析出的现象叫。聚沉方法有:、、。氢氧化铁胶体步骤取烧杯盛25mL蒸馏水,加热至沸腾。向开水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。(3)连续煮沸至溶液呈红褐色,观察所得红褐色液体即是Fe(OH)3胶体。(4)制备原理:9.把盛有溶液和胶体得烧杯置于暗处,分别用手电筒照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录实验现象。盐酸溶液Fe(OH)3胶体现象有无丁达尔效应结论常有的胶体:烟、云、雾,河、湖、池塘中的水、血液、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、胶水、墨水、液状涂料、肥皂水、有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体、淀粉溶液21.以下分别系不属于胶体的是()A.淀粉溶液B.有色玻璃C.饱和食盐水D.肥皂水当光束经过以下分别系时,能观察到丁达尔效应的是A.蒸馏水B.稀H2SO4C.CuSO4溶液D.Fe(OH)3胶体3.胶体差异于其他分别系的实质特色是A.胶体能发生电泳现象B.胶体能产生丁达尔现象C.胶体粒子直径在1~100nm之间D.胶体在必然条件下能聚沉4.歌手那英在歌曲中唱道”隔雾看花,水中望月”,其中雾属于以下分别系中()A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.胶体将饱和FeCl3溶液分别滴入以下溶液或水中,能形成胶体的是A.冷水B.煮沸的蒸馏水C.NaOH浓溶液D.NaCl浓溶液关于胶体的表达,不正确的选项是A.有色玻璃是固溶胶B.雾、云、烟都是气溶胶C.用滤纸能把胶体中的分别质与分别剂分别D.胶粒大小在1nm~100nm之间8.以下现象与胶体的性质没关的是( )A.将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐B.一枝钢笔使用两种不同样型号的蓝黑墨水,易出现拥堵3C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色积淀D.清晨,人们经常看到阳光穿过旺盛的树木枝叶所产生的美丽“光柱”下面三幅图中,与胶体有关的是()①长江三角洲②东方明珠夜景③树林中的晨曦A.只有①B.只有②C.只有③D.全部(1)实验室中,制取Fe(OH)3胶体的操作是____________________________________________,反应的化学方程式是__________________________,证明胶体已经制成的方法是______________________________。已知Fe(OH)3胶粒带正电荷。Al(OH)3胶粒也带正电荷,而H2SiO3胶粒带负电荷,则以下实验的现象分别是:Fe(OH)3胶体和Al(OH)3胶体混杂:________;②Fe(OH)3胶体和H2SiO3胶体混杂:__________。已知Al(OH)3胶体能够净水,则Fe(OH)3胶体__________(填“能”或“不能够”)净水。1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.C9.D10.(1)将少量饱和FeCl3溶液滴入开水4FeCl3+3H2O==Fe(OH)3(

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