高三美术教师的工作总结

—高三美术教师的工作总结高三美术老师的工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，是时分写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是细心整理的高三美术老师的工作总结，希望对大家有所帮忙。高三美术老师的工作总结1依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比方对教材布置较多内容的陶瓷单元，除了课堂赏识，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的支持下，我组织全班级同学观看了“中国古代瓷器”记录片；利用学校美术室有泥土的便利条件，让同学亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。主动协作学校团委组织开展的“迎奥运校内美术作品展览”，并于5月27日至6月3日在四中初中部进行；初一班级也在高考后进行。此外，还组织同学参与了海口市第九届"欢乐杯"中小同学庆"六一"百米长卷现场绘画大赛。主动参与市教育局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、“全国中小学老师教育技术水平考试”培训等新课程理论学习。美术高考辅导工作虽然开展稍迟些，但是在学校领导、班级组长、班主任、科任老师、同学家长等的关怀与大力支持，以及我和同学们的全身心投入下，最终的成果还算喜人。但凡参与报考的5名同学均通过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录用。其中难得的是，他们中有3人的文化课考了五百多分，这是他们当时没想到的`。他们能取得这样的成果也是学校领导、班级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和相互帮助的结果。假如当时没有学校领导的大力支持，这件事情也不会有开头和有进展。假如没有班级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关怀与帮助，同学们也不会到达专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成果。在任备课组组长工作中，本人帮助学校进行常规教学检查工作，激励和帮忙新老师参与教研教学活动，使其从中学习、锤炼和成长。在学校教研室组织的“新老师课堂教学展现活动”中，郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。在已结束的工作中，我感受许多，也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。高三美术老师的工作总结220XX年的高考已经结束了，美术专业取得了较好的成果，全班XX个同学，专业全部过关，分XXX分，最低分XXX分。专业本科上线率为90。5%，最终结合文化有XX位同学本科上线，取得了前所未有的好成果，远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和同学考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。一、老师的工作看法和同学的学习看法本届同学在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二时素描和颜色课时布置不太合理，导致颜色科目教学进度落后，同学颜色表达力量差，但素描根本功较好。针对这一情况，我按时调整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间强化抽查、催促。同学由于发现了自身的差距，学习看法比拟端正，学习主动性较高，保证了同学专业水平的快速提高。二、老师对高考信息的搜集和对教学内容的调整今年的考试在不断改变，但详细的方法始终没有确定，所以我认真分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去查找相关资料，确定详细的考试模式，让同学进行各种形式的训练，从而保证了同学在高考时能沉着应变。三、老师教学方法的改革颜色默写的内容是多变的，有时很偏。针对这一情况，我对同学进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的同学再进行拓宽。现实证明，这个方针是正确的，高考试题中的全部物品都是我们平常训练的内容，且80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样，使得同学在高考中水平充足发挥。四、老师对培优补差工作的重视在高三教学中，同学的水平上下不平，特别是几个从文秘专业转来的同