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文档简介

欢迎下载内容仅供参考小学数学新课程培训材料2012825的几位老师的讲解，并做了笔记。笔记内容大体如下：一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为面对新课程,教师首先要转变角色，确认自己新的教学身份,教师要成为学生活动的组织者、指导者、参与者.而学生是课堂学习的主体。二、教学中要“用活”教材”“教教材”，教师要创造性,选取更好的内容对教材深加工，设计出活,又能激发,合作交流的好习惯。三、 教学中要尊重学生的知识与经验,注重实效。合理地利用现代信息技构，自我生成的过程.学生不是简单被动地接受信息,而且对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得知识的意义，学习的过程是自我生成的过程,这种生成是他人无法取代的,是由内在自学掌握了这个标准以后使我们在教学中始终注意学生已有的知识和经验出发,避免一味地讲解，学生一味地记忆,只有这样课堂气氛才能活跃，学生才能在轻松的学习氛围中掌握知识.四、 教学中注重学生的全面发展，科学的评价每一个学新课程评价关注学生的全面发,不仅仅关注学生的知识和技能,更关注学生学习的过程、方法及相应的情感态度和价值康、有知识、有能力、有纪律的创新人才。通过这次培训,教师对课程标准有了更深刻的理解，进一步提升了教师落实新版课程标准理念、目标、内容和教学要求的能力，为今后提高践行新课标的综合能力，切实提高教育教学水平打下了坚实的基础；同时也为各校开展课程标准校本培训提供了师资保障.欢迎下载----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------小学数学新课程培训材料纪台镇中心小学2012.8欢迎下载----------------------------精品word文档值得下载值得拥有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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