《采暖与卫生工程专项训练》课程标准_第1页
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文档简介

《采暖与卫生工程专项训练》课程标准1.课程说明(1)课程性质:本门课程是建筑工程造价专业的必修核心课程。(2)课程任务:主要针对采暖与卫生设备安装工程造价审计、施工预算的编制及审核等岗位开设,主要任务是培养学生在建筑安装工程造价岗位的编制、审核能力,要求学生掌握建筑安装工程识图、工程量计算、定额套价、费用计取及计算工程造价等方面的基本技能。(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有《建筑工程材料》、《建筑工程识图》、《建筑工程预算》、《采暖与卫生设备》及《采暖与卫生工程预算》《采暖与卫生工程预算实训》等课程,后续课程有及《毕业实训》。.学习目标通过本门课程的学习,能够掌握采暖与卫生设备安装工程施工图预算编制原则及方法,能准确运用所学知识指导和解决实际工作,能独立编制审核安装工程预算。熟练掌握采暖与卫生设备安装工程施工图识图、工程量计算是本门课程的基本技能,熟悉安装定额编制原理,准确套用定额,为工程预算的编制打下良好的基础.课程设计按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系,紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力,将“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。以建筑行业需求引领课程项目工作任务,以课程项目工作任务选择课程技能模块,以课程技能模块确定课程知识内容。将《采暖与卫生设备安装工程预算》的基本知识、基本规则、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各模块之中,使学生认识房屋《采暖与卫生设备安装工程预算》造价的确定和控制在工程造价管理过程中的地位和作用,了解安装工程预算定额编制原理和方法,结合地区的实际和特点,具有学后即用的上岗能力。依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律。按照学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。本实训课程为学生准备一套完整的安装施工蓝图,学生分组进行实训、教师跟踪辅导,采取案例教学模式,以过程评价与成果评价等方面组织教学考核,确定实训成绩。表1学习领域的内容与学时分配序号项目学习领域的内容学时1项目1室内采暖专业施工图组成22项目2室内采暖专业施工图识图、工程量计算及定额套用、补材差及未计价材、取费243项目7室内采暖安装工程施工图预算书装订4表2课程总体设计项目课程目标课程主要内容创新点项目1平面图、系统图识图室内采暖工程识图结合真实案例项目2掌握定额计量规则管道、设备等工程量计算方法结合最新版定额项目3掌握定额计价规则管道、设备等计价方法结合最新版定额项目4掌握费用定额计价规则管理费、利润、税金等计算方法结合最新版定额项目5掌握预算书编制封面、说明的编制及内容排版结合真实.教学设计以施工蓝图采暖工程系统为例,标注出管径大小、水流方向、楼层标高、屋顶层管道等数据。(1)讲述立管底标高、顶标高的确定,计算出立管道工程量。(2)讲述屋顶平面水平方向的管道的布置、方向,计算出水平管道工程量。(3)按管径汇总工程量。(4)采暖设备工程量计算。(5)按照定额要求套定额。通过上述实训,使学生掌握立管、水平管、设备识读及工程量计算,掌握定额使用方法,准确套用定额,为预算编制提供基础数据。表3学习情境设计准备完整的建筑给排水采暖施工图纸一套。模块一室内暖气片采暖专业施工图组成

参考学时4学习目标采暖设计说明及施工图工作任务图例及设备一览表相关实践知识设计说明的作用施工图图例表现方式施工平面图及施工系统图相关理论知识管道、阀门、采暖器具设置拓展知识施工图识图顺序及土地特点模块二室内暖气片采暖专业施工图参考学时10学习目标施工图工作任务平面图、系统图识图相关实践知识平面图管道布置及工程量计算;系统图管道布置及工程量计算。相关理论知识管道在平面图上的表现;平面图中比例尺应用;管道在系统图中表现方法;采暖设备。拓展知识简化识图法管道空间关系上前后叠影模块三室内低温辐射地板采暖专业施工图组成参考学时4学习目标采暖设计说明及施工图工作任务图例及设备一览表相关实践知识设计说明的作用施工图图例表现方式施工平面图施工系统图

模块四室内低温辐射地板采暖专业施工图相关理论知识管道、阀门、采暖器具设置拓展知识施工图识图顺序及土地特点参考学时10学习目标施工图工作任务平面图、系统图识图相关实践知识平面图管道布置及工程量计算;系统图管道布置及工程量计算;采暖设备工程量计算。相关理论知识管道在平面图上的表现;平面图中比例尺应用;管道在系统图中表现方法;采暖设备布置特点。拓展知识系统图与原理图的区别模块五室内采暖工程预算书编制5.课程考核参考学时2学习目标室内采暖工程定额工作任务定额应用一套价相关实践知识核实工程量并汇总计;定额套用。补充未计价材相关理论知识熟悉定额;熟悉相关子目;正确套价。拓展知识正确识图准确套价要点(1)考核方式:指本课程为实训课程,眼球学生独立完成安装工程预算编制全过程。平时过程评价考核占40%,最终成果评价60%o(2)考核标准:过程评价:平时表现如出勤、提问及互相讨论,识图能力、工程量计算准确性、掌握定额的准确性;成果评价:工程量计算完整性及准确性、定额套价准确性、未计价材及材差计算准确性、取费正确性、预算书装订的完整性;学生对成果文件答辩完整性及准确性,最终以“优”“良”“中”“及格”“不及格”,五级确定课程评价结果。课程评价过程评价(40%)成果评价(60%)平时表现过程完成情况成果完整性及准确性答疑及提问100%10%30%50%10%.课程资源(1)硬件要求:图书馆(2)师资队伍:具有实践专业知识及专业

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