督导工作总结

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时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢？为此要做好工作总结。想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧，以下是我细心整理的督导工作总结，盼望能够关心到大家。

督导工作总结1

从今年2月17日进入公司以来，我在公司学习了行业学问、产品基础学问，了解了公司的进展以及将来规划、各部门间的相互协作关系，在门店和公司实习的过程中，也熟悉了一群伴侣，感觉到公司的氛围很融洽，适合于自己的将来进展。

通过这次的实习，我发觉自己看问题的角度、思索问题的方式也在转变，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受进步。

1、找准自己的定位，确定自己的责任范围。

一开头，我不熟识自己的职责范围，有时会依照以前的工作思维和习惯做事，结果是可能做了不属于自己负责范围内的事情，与本该负责此事的工作人员没有很好的连接。

2、要有很强的岗位意识

每一个岗位都有它特有的作用，干一行、爱一行、专一行，是一种岗位职责，是一种职业品质，用人单位很注意这种品质。这种岗位职责是一名员工走向胜利的必经之路。

3、要不断积累社会阅历

增加社会阅历，也是增加工作阅历。这点的感受由来是接触到督导这个岗位而引发的。从前的思维方式让我在做一份工作的时候，只让我看到了“节流”，没有更多的去思索“开源”，而现在督导的工作正好在这方面开拓了我的眼界和思维，让我觉得自己懂得的学问越来越多。

4、仔细学习企业的科学管理技能

在实习的过程中，我第一次尝试了以教室授课的方式做了员工培训，知道了自己在演讲方面所存在的不足，也学习到如何上好一堂生动的员工培训课程。在出差的几天里，也学习到许多关于床品陈设的学问。

我会在今后的工作中更好的完善自己，做好自己的工作！

督导工作总结2

依据《辽宁装备制造学院同学顶岗实习管理实施细则（试行）》和高职教务处制定的《装备学院09级同学第五学期教学顶岗实习工作支配》对xx年下学期顶岗实习工作进行了督导检查，总结如下：

一、顶岗实习的落实状况

本学期开学前高职教务处汇总各方面资料对顶岗实习工作做了周密的支配，根据学院顶岗实习管理实施细则的规定，制定了工作支配，明确本学期工作程序、重点工作及要求；同时制定了09级顶岗实习规范报表模板；召开各系专职顶岗实习负责老师会议，进行讲解和答疑。各系及有关部门扎实做好各项工作。各系都能准时上报每月工作方案、实地访查方案和工作总结，准时上报实习同学、实习企业动态变化状况。教务处汇总，做到把握整体状况，为领导决策供应依据。

二、顶岗实习的教学工作

本学期各系都把顶岗实习的重点落实在实地顶岗实习教学上，一些老师为了做好实地教学进行了充分的预备，收到了很好的效果，受到了同学的好评。同时高职教务处准时抓典型、树样板、总结阅历、不断改进，力争达到同学受益、企业欢迎、学院满足的.“三赢”效果。教学督导处和教务处深化企业检查实地教学状况并听取企业、同学的反馈看法，了解授课老师本学期的整个教学预备工作、实地教学，仔细总结。

本学期由22名老师深化16家顶岗实习企业开展实地教学，通过检查发觉存在与企业协调沟通不够，不能满意实施教学的部分或全部条件（如同学出勤人数不够），部分方案未能完成；部分老师课题、授课内容预备不够充分（如结合企业、同学工作实例少或无），教学效果稍差；个别系没有依据实地教学的特别性来预备和报送方案等问题。

三、实地访查工作

从教务处统计的数据看，各系共支配指导老师146名，实地访查整建制顶岗实习单位49家，非整建制顶岗实习单位206家，实地访查260多次，走访同学达2000余人；指导老师其它访查形式访查量达6000多次；教务处实地访查49家整建制顶岗实习单位和20家非整建制顶岗实习单位80多次，走访同学达1000余人。

通过各相关部门、各系领导、专职负责老师及指导老师的共同努力，仔细工作。使顶岗实习同学管理工作扎实进行，收到良好效果，许多企业都对我院赐予较高评价，对我院实习同学也特别欢迎，情愿保持长期合作。同学对教务处、各系及指导老师的工作也赐予好评，特殊是能听取同学看法和反映的问题，仔细了解状况，与企业协调并准时解决。准时向领导汇报反馈有关问题以便尽快解决。形成学校、教务处、各系专职老师和指导老师各负其责、齐抓共管的良好局面。

四、老师访查日志检查与评比

教务处本学期组织了老师访查日志检查评比工作。按教务处制定的检查程序和评分标准，坚持公正、公开、公正的原则对每位指导老师和各系赐予评价。

五、集中顶岗实习检查

本学期由教务处牵头，组织了顶岗实习集中检查，招生就业处、同学处、教学督导处及各系领导及相关人员参与了顶岗实习集中大检查，抽查了11个整建制单位。

通过实地访查和座谈沟通，了解了同学实习中存在的问题，进一步明确了企业对我院的顶岗实习工作的评价及建议。企业建议主要集中在：加强同学顶岗实习前的教育，培育吃苦耐劳的精神；在教学实践中加强同学应用写作、沟通技巧、营销技巧、力量等方面的训练，提高同学的工作力量和综合职业素养；对同学在生活上、心理辅导上多加关怀，加强与实习企业的有效沟通；学校应依据同学不同专业特点，为同学实习制造有利的实习条件，使同学真正熟识岗位工作流程，了解企业文化，融入到企业的工作氛围之中等方面。

六、顶岗实习成果评定工作

各系都按方案完成顶岗实习同学成果评定工作，并把成果录入教务管理软件中。

督导工作总结3

本学期的督导工作分为两部分。１１月份为第一阶段，已作过重点汇报。在总结第一轮督导工作的基础上，１２月份——１月份进行了其次轮的联查、问卷和座谈，准时查漏补缺，使各项督导工作更具有针对性。

一、处室人员出勤的督导

处室人员出勤督导主要方法：定期、不定期检查处室人员在岗状况。

１、在第一轮督导的状况看，处室人员在上班的时间内都能较好的遵守学校的各项规章制度，仔细履行工作职责。有少数同志有上班迟到和临下班时间外出或早走的现象。

２、其次轮督导主要在处室人员上班和临下班的时间段进行检查，基本上保证每周一次。从检查结果来看，只有极少数人有迟到和早退状况，都进行了个别沟通，现在都能做到按时上下班。只有在临考试周试验室工作人员工作出勤消失较大问题，也已进行批判教育，现在都已改正。

３、建议：

（１）各处室的主任还应加强对本处室人员的管理。

（２）对个别的状况有相应的制度约束和惩罚措施。

二、老师的遵规守纪、文明礼貌、穿衣装扮的督导

督导工作方法：日常督导和同学问卷反馈

第一轮督导从同学对老师的整体感觉、遵规守纪的细节、文明礼貌、遵守课堂时间、老师的大德育观上进行选择性答卷。认可大多数老师穿衣装扮的为１００％。认可大多数老师的为１００％。认可大多数老师在同学打招呼时都能回应的占１００％。认可大多数老师准时到教室上课的占１００％。认可大多数老师在辅导、自习课始终和同学在一起的占１００％。

存在问题：

１、有的老师在课堂上手机响。

２、有的老师言谈举止在课堂上有随便现。

３、部分老师校内骑车

４、有的老师到达教室不准时

其次轮督导着重解决以上问题。从日常督导和调查问卷发觉：

１、有的老师在课堂上手机响。

２、有的老师在课堂上和同学们开不必要的玩笑

３、个别老师换衣服过于频繁，且搭配不协调

４、个别的老师在校内内有骑车现象

５、有的老师在工作时间用电脑看韩剧，个别老师在工作时间特殊是在同学、家长面前网上谈天、打嬉戏，状况仍存在。

６、个别老师行为不留意时间、地点、环境