亲子活动活动方案10篇

Word———亲子活动活动方案精选10篇

为了保障事情或工作顺当、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要留意哪些问题呢？下面是我为您整编的亲子活动活动方案精选10篇，盼望对小伙伴们有所关心。

亲子活动方案篇一

“西涌踏浪”活动内容

一、人员分组

㈠划分成若干个人组成的小组（依据人数分成4组）。

㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

㈢各组进步行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

㈣嬉戏过程中要称呼他们的队名、口号。

A.沙滩排球竞赛规章

一、竞赛原则

本着体育竞赛“公正、公正”的原则，发扬“友情第一、竞赛其次”的竞赛精神

二、活动地点

西涌沙滩

三、竞赛规章

㈠每队的五名队员必需始终在场上。

当发球队员击球时，除发球队员外，双方队员必需在本场区内，可随便站立，没有固定的位置，没有位置错误或轮转错误。

㈡每队最多可击球三次，拦网触手手也计一次击球，第三次必需将球从球网上空击回至对方场区。

㈢用上手传球防守重扣球时，允许球在手中有短暂的停滞。

当双方队员网上同时触球时可以“持球”。

㈣每局竞赛中，每队最多可恳求4次暂停，每次暂停时间为30秒，任一队员都可向裁判员提出暂停恳求。

㈤当双方得分相差为5时，由记录员通知裁判员，随即双方交换场区。

交换场区时可给球队最多30秒的休息时间。

但三局两胜制的决胜局交换场区时，没有休息时间。

㈥三局两胜制竞赛时，全部局间休息时间均为5分钟。

B烧烤活动

一、人员支配

原则上是沙滩排球活动结束后开头进行，视排球活动时间而定，若时间太长，则抽调部分人员提前预备烧烤物品。

二、活动时间：排球竞赛结束后，也许12点左右

三、相关物资预备

野外烧考必备物品清单

装备:

1、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸（烤牛排和鸡翅时建议用，可防止糊）

2、小刀、剪子、打火机、竹签、刷子（用来刷油和酱之类的东西）、扇子、防烫手套（帆布手套也可以）、一次性碗碟子手套、香皂

3、旧报纸、塑料野餐布

4、铲子、汤勺、刀、砧板

5、花露水

餐具：

1、不锈钢盘30个

2、纸巾10盒

食物:

1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨

2、鸡肉：任何部位都是烧烤的好材料。

3、猪肉：选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉，这样烤出的肉不会太干涩

4、牛.肉：选择牛肋排骨，鲜嫩而有韧性；牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉

5、海鲜：鱿鱼、海虾、扇贝

6、香肠：好烤又好吃的香肠

7、各种鱼类（鲳鱼、鲫鱼、小杂鱼）

8、玉米

9、白薯、土豆（切成片）

10、馒头片（刷些蜂蜜）

11、蔬菜、水果：以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主，如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等

调味料:

基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱、调和油、蜂蜜（刷在馒头片上），还可以依据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱

饮料:可乐、雪碧

矿泉水：4箱

水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子、柚子等

C其他嬉戏活动

互动小嬉戏：开展互动小嬉戏的目的就是要让大家消退距离。

因此，在设计互动嬉戏的时候可以多增加几个切实可行的、操作简洁的嬉戏，原则是要确保嬉戏的掩盖面要宽泛，争取使每一位参加者都能感受到嬉戏带给大家的欢乐。

D“爱护碧海蓝天”沙滩清洁活动

我们很荣幸生活在一个海滨城市，这里的沙滩雪白如银，海水湛蓝似梦。

这样美妙的环境是我们赖以生存的必要条件，这样美妙的环境也需要我们每一个人来爱惜和维持。

圆满地是我们时常看到各种因素导致在漂亮的海滩上散落着颜色各异的塑料袋、包装盒，废弃的鱼网、断绳，破烂的衣物片，断砖碎瓶。这不是我们想要的海滩！为了宣扬环保意识，提倡文明行为，还海滩清洁如昔的面貌，活动最终将组织清洁海滩的活动。

E其他物资

亲子活动方案篇二

活动目的

1、促进孩子与父亲的沟通，融洽家庭气氛；

2、树立青少年良好的心态和自信念；

3、学会倾听，懂得换位思索；

4、学会与家庭成员沟通，建立良好的人际关系；

5、增加青少年自立自主的力量

活动设计原理

将活动支配在环境怡人的自然环境中进行。利用布满趣味的小嬉戏，促进家庭内和谐的气氛，让孩子学会感恩与倾听，同时也让家长了解到孩子的想法，学会与孩子沟通和沟通。

活动特点

用嬉戏体验的形式了解青少年的性格特点以及行为方式，并且供应针对性的引导，青少年简单接受并且长期。

活动参与对象

8-16岁青少年以及父母

活动的组织形式

亲子对对碰活动制定了以下几部分主题活动任务

1、欢乐农家

生活在繁华喧嚣的都市中，我们的孩子已经远离那些纯朴的文化，我们的过去成为孩子沟通过程中的障碍。我们无法理解孩子的想法，孩子也不懂大人的世界。“欢乐农家”为父母找寻过去的年月，引导孩子熟悉父母过去的生活，营造一个良好的沟通平台。

2、生存训练（野炊）

通过活动让全部的参加者学会利用手中的装备以及工具搭建营地，并且能够查找水源、猎取火源以及食物。考验到家庭团队的协作以及沟通力量，也让孩子懂得如何处理突发的危机大事，同时也增加参加者处理危机时间的信念，学会自立自主。

3、体验式培训（互动小嬉戏）

齐步并进接力棒

道具：接力棒

步骤：

竞赛以小组为单位，每组出3队家庭参与接力赛。接力距离为300米。竞赛开头前，首先，两个家庭成员脚并脚站好，用一根红绳将一个人的左腿和另一个人的右腿捆绑好，其中一个人拿住接力棒，两人合力将接力棒送到终点，第三个家庭成员接球后快速跑回原位，速度最快者为胜。

嬉戏中不能违反规章，二人赛跑时小伴侣的脚须着地。

逃离岩石岛监狱

30～60分钟，取决于参与人数的多少和他们的娴熟程度。

人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10～12个人组成的小组。

道具：

·一根长5米、直径15厘米的横杆。

·两颗相距3.5～4米的粗大大树，直径大约20厘米。

概述：

创建一个具有创新精神的团队，要求每个人都作为参赛者、观看员或者监护员参加到嬉戏中来。

目的：

1、使团队中每个人都乐观应对挑战。

2、增进团队信任。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和协作，消退大方和忸怩感。

预备：

嬉戏开头之前，把横杆牢牢绑在两颗树上，距地大约2.4米。务必保证栏杆坚固牢固，由于在嬉戏中它需要同时担当三个人以上的重量。

步骤：

1、给每个小组做嬉戏开场白。开场白示例如下：大家知道，克林特·伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱成功大逃亡，你们的逃亡也并不特别简单。现在，你们想象自己已经被关多年，一天，大家发觉集中营外没有士兵把守，监狱和自由世界之间只隔着一堵高2.4米的墙。大家达成共识：尽量让更多的队员翻跃高墙逃命。但是逃离时间大约只有15分钟，否则就会被人发觉，招致失败。祝你们好运！为了大家的平安，队员不能被扔过栏杆，也不允许跳动跨过栏杆，任何时候只允许三人同时翻越栏杆。

2、让不想参加逃跑的队员尝试做监护员。

争论问题示例：

·团队是如何胜利应对挑战的？

·你们在嬉戏过程中遇到了什么问题？如何分析问题的？

·你们是如何分工的？·整个团队的运作是否有效？为什么？

·你们在嬉戏过程中遇到了什么困难？如何克服的？

·哪些因素有助于胜利完成嬉戏？

队员会想尽一切方法逃跑的，应仔细观看每个队员的举动，同时认真倾听声响。确保没有人被扔过栏杆，没有人通过跳动跨过栏杆，并且同时翻越栏杆的人不超过三个。

假如你想进一步增加难度，可以蒙住l～2个队员的眼睛。告知大家这些蒙眼睛的队员刚从监狱医院换完难闻的眼药，盼望同其他人一起逃离监狱。这时候，应保证现场有许多监护力量较强的人员。当队员通过栏杆时，提示这些监护员亲密留意他们，当队员不慎摔落时，监护员应首先用身体支撑他们的上身，避开严峻摔伤。

4、心灵烛光

让孩子与父母在活动的进程中发觉不一样的自己。通过图片资料的展现以及组织人员心理上的引导，让父母与孩子在作画中感受彼此……

活动时间：5月1-6日（1天1夜）

活动地点：长泰水陆空拓展基地

活动费用：成人XXX元/人、小孩XXX元/人（包括项目服务）

亲子活动方案篇三

活动目标：

1、通过小嬉戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。

2、通过嬉戏，让幼儿和家长熟识感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺当开展做预备。

前期预备：嬉戏内容的初定稿。

活动过程：

嬉戏创编

通过集体研讨，将幼儿生活中关怀关爱家人，变成“亲子嬉戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行嬉戏。

（一）嬉戏名称：猜猜看

嬉戏目标：1、幼儿依据图片做动作，家长正确猜想动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子嬉戏，增进幼儿与家长的情感。

材料预备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿仿照图片动作。

2、妈妈依据宝宝所作动作进行猜想，若猜想正确则拥抱嘉奖。

3、爸爸妈妈交换嬉戏角色再次进行嬉戏。

注：本嬉戏至少有2个大人1个幼儿参加。处嬉戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。

（二）嬉戏名称：给盲人引路

嬉戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿关心关爱残疾人的意愿。

材料预备：蒙住眼睛的布、障碍物若干（椅子、矿泉水瓶、绳子）

活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺当到达为成功。

（三）活动名称：穿衣本事大

嬉戏目标：在嬉戏过程中，依据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务力量。

材料预备：幼儿前期会念穿衣儿歌

活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开头后，宝宝和爸爸竞赛穿衣，先穿好者为成功！

亲子活动方案篇四

一、活动主题：球儿真好玩

二、活动目标：

1、通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系，增加教育的透亮度，促进孩子的全面进展。

3、体验活动带来的欢乐。

三、活动预备：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

四、详细活动方案：

（一）活动流程：

1、主持人致欢迎词。

敬重的各位家长、友爱的小伴侣们：

大家好！

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊！

今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱。同时也祝福全部的小伴侣健康欢乐，健壮成长。

2、留意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规章。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品哦！

3、主持人介绍几种嬉戏的名称。

4、嬉戏开头

活动一：欢乐高尔夫（双亲和孩子）

活动二：传纸杯（双亲和孩子）

活动三：运球走（每个家庭一大一小）

活动四：运“西瓜”嬉戏（每个家庭一大一小）

活动五：全家总动员（双亲和孩子）

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束

让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，盼望家长伴侣们踊跃的参加。

（二）活动过程：

活动1、欢乐高尔夫（双亲和孩子）

活动目的：

培育幼儿手眼及动作的协调力量。

材料预备：

高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。

球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

嬉戏玩法：

爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

活动2、传纸杯（双亲和孩子）

活动目的：

提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

材料预备：

纸杯和吸管

嬉戏玩法：

父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

嬉戏规章：

嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

亲子活动方案篇五

早教亲子主题活动方案1

一、活动时间：20xx年11月16日

二、活动地点：浦东新区新场幼儿园

三、参与对象：0—3岁幼儿和家长

四、设计思路

0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对四周供应的信息会全部汲取，即所谓的汲取性心智。所以这一时期应当加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有方案地给孩子实施早教是非常必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和进展至关重要。

五、活动目标：

1、通过各项嬉戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐进展。

2、为家长或哺育人供应正确的育儿方法，并且体验亲子共同嬉戏的欢乐。

六、活动材料

适合0——3岁的嬉戏若干及相应的。器具；海报宣扬

七、活动流程：室外嬉戏——室内嬉戏——育儿讲座

八、活动过程

（一）室内：

活动室一：12~24个月

集体嬉戏：

活动一：我叫***：

目标：喜爱和家长一起做嬉戏，情愿展现自己

过程：

1、家长带宝宝面对老师坐成半圆，老师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。

2、老师：“宝宝，小猫走来了，围着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做仿照动作，老师和其他家长一起帮助唱歌并拍手打节奏。每做完一次嬉戏，老师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，

你真棒！”

3、嬉戏连续，直到每个宝宝都被介绍到。

活动二：玩玩说说——滚珠画

目标：感知颜色的变化，体验美术活动的乐趣。

材料：人手1份：透亮食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放

1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

过程：

1、家长带宝宝围着老师坐成半圆，老师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注

意颜料碗里的玻璃球。

2、演示滚珠画的操作步骤。

将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇摆。最终将盒盖打开，让宝宝观看白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇摆，打开盒盖，介绍漂亮的画纸。指导要点：

请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇摆滚珠。假如宝宝情愿尝试用勺舀珠，家长也可以帮助宝宝完成动作，关心宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。

3、家长与宝宝一起“滚珠画”，老师随机观看指导。

指导要点：

不要把各色颜料混在一起；注意引导宝宝观看白纸的变化，引发宝宝的操作爱好；注意过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。

4、操作完后，引导家长带宝宝相互观赏作品。

分散嬉戏：

活动一：美术活动《小刺猬背果子》

材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料

玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。

活动二：红红绿绿分分开

材料：红绿娃娃各一个，操作材料（装有红绿两色积木的篮子人若干）。

1、请宝宝观看老师手中娃娃，熟悉红色和绿色。

2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的？

3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和老师指导，提示幼儿看清颜色）

4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。老师表扬完成任务的幼儿。

活动三：小鱼吐泡泡

材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。

玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，留意线条头尾的对接。

早教亲子主题活动方案2

活动流程：一：家长带领幼儿入园、签到

二：家长带领幼儿自我介绍

三：手指嬉戏《走楼梯》《数豆豆》

四：美术嬉戏《贴苹果》

五：分发小点心，喝水，休息

六：爬行练习

七：分发园报、宣扬册

手指嬉戏：老师带领幼儿家长一起仿照手指动作念儿歌

《走楼梯》

幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回

爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚

爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌

宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚

《数豆豆》

一个手教导豆豆，两个手指佳豆豆

三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆

五个手指抓豆豆。

美术嬉戏《贴苹果》

目标：培育幼儿的手指的协作力量

学习按要求完成作品

预备：5棵已画好的苹果树粘贴苹果多个双面胶黏贴纸过程：老师示范粘贴方法并说明粘贴要求

家长伴随幼儿一起粘贴苹果

老师巡回指导幼儿