2022年教师资格考试题库自测300题（名师系列）(吉林省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大教学规模

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.提高了教学效率【答案】CCO10S1I4X1Z7D8A3HL8F2Q6R4Q8Z4U5ZH9J9D4J3B3E2O42、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后【答案】ACM5Q9K9E3V10S3X5HP7K3Y4X3C7R6O10ZO8I5D8Y5H1A3I33、()的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。

A.贾德

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACY5I8N9J6S10D10J4HT2R9M7V6L9I3R10ZZ1A6I7F8P10D9G64、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCI6X8M2G9N1L9J2HY2W1Z4R9F10A4K4ZX7Q7V7T7J9B1Y75、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCT1X7M1Q7Q7E10T8HU4L5X6Q4D8L10M9ZO1C10W1W2E2G1P16、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立【答案】BCL10N6N3X8D7P9X8HZ2Q7H10P8D2J9F10ZW9P3O8F3V9I8A57、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCT8R2M2O10I7F3F2HP2U2X2F4J2R8C5ZN9B5Y5K6T8F5N78、学校教育系统形成于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.19世纪初

D.20世纪末【答案】ACG6I1U7V1R1J2W10HC7L4D6Q2E9P9B2ZZ9J2A10K8T9F3P89、当代教师质量集中体现在()

A.专业知识

B.专业素养

C.专业能力

D.人格【答案】BCN8V7E9N8Q8G6K7HI10Z5X8R10C9A7Y1ZV7H4N2F1D6T3A110、对小学的智力发展起主导作用的是()

A.学习

B.教学

C.遗传

D.同学【答案】BCZ5S10Q3K9V5P1P9HD4J8H4C3T10X1X2ZH8B10A6I10Q2B7P611、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCJ7L6Z8T6Z7Y5Y4HB6N5B2O10L6Y8U8ZG3B5A4X9O5D8H812、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACQ3O8Q2M1A3V8A7HR6E9Y8X6T6S3G10ZV10B5M9S6V1F10E113、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACF5M5F6B8W2Z3Y3HK2L8O9Z9I8G7S9ZW8E4A10Q9T8V5M514、下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A.偏爱人文、社会科学

B.善于察言观色

C.喜欢抽象思维

D.学习欠主动【答案】CCG3N7S5E6R2S10E5HS1B1A1N2W2S3C8ZR8U6T3I8E3F8M815、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德评价【答案】BCM1G4H2O2U10M6X10HF10G6K9N4P3E6H9ZR2D7Q2A7S6C7R216、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCH3K1Y3N5A3E6X5HU2X6U7J4W3I7P8ZS6V4H9R9Z5B8W217、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCO3S6W2M7Z9P2K9HJ9G10Y10P3N3X5I3ZR7H7F7J3K3O7L918、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACE10V5P8Z4W6W3I2HL3E1G8M5I8E4E6ZZ7Z9D7U5G10L9R619、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCF6O3B6F6R6G4M2HW4H2A6C8B5D4O5ZJ5N10C1G10F1R7O120、健康风险评估的目的是

A.帮助个体认识健康风险

B.制订个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.筛选高危人群【答案】ACN1O7V4U1P6B5T4HJ4I8C10U4V8W5D8ZA4B8E8L10P10S8S1021、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生

B.教师和教科书

C.学生和教科书

D.教学内容和手段【答案】ACS4O4M1O9Y4X5N3HH4T3Y4G10B3X1C5ZL2T2J4Y2U5A2H322、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCL2M8I10P2V9O1Q4HS4B6A5H9U2T6Q6ZC10A3B1H1P6E5J1023、提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】ACV8A7C1W4Y9Z3M7HT8G3B4U10V1U2Q2ZC4J2Y6O7H8H5G924、课程计划的中心是()。

A.课程目标

B.开设那些学科

C.课时分配

D.教育目的【答案】BCC5B1M4M10H10V9P1HW8H4S6X4B8I6D10ZI1M4B2W6S4M10I725、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCA9Y9M2M8D8T3B9HF3G6F8U10X1Y7K10ZD1Y3R7F2W9J9B726、教育制度化形成的标志是()。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

D.大学的出现【答案】CCA4O10B7U4J4P2V2HN9L8C7K10A6M2X3ZH3Z9A10J4C7F10L727、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCI8D10G9H1O3G4P3HX1H2U2U2U1J2B8ZV7F8B4Q6Z2P8W328、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）

A.寻求认可取向阶段

B.遵守法规取向阶段

C.社会契约取向阶段

D.普遍伦理取向阶段【答案】DCS1R1U5V5U5T10Q5HB4U8B2W2N7W4D3ZJ8H8J6J4A3L9D429、典型心绞痛特点：在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后，常逐渐加重，持续（）分钟自行缓解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACW3F4S10L9Q5M1L6HM8S8R7E6Q5E1V7ZZ10Y8L9Q5S3Z4J430、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACJ4H1B8P2O3Z6P5HI5R3H10Z6D4C2Q2ZF8K10Q4Y3D7O3P431、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子【答案】ACI5L6S7Y9P10Q8I7HO3I10K1C6I6N5N10ZO3O9E8O8M3W7L632、教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的()。

A.主要途径

B.唯一途径

C.基本途径

D.重要途径【答案】CCU4T3V7K2A8G8A7HU5B7O6G9F2S5Z1ZI5U5B2R2K10E5F433、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACS10Y10V7H5A4R3L4HR10E1W1B10N5E8B7ZL9U4F6C3T3O5G734、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】DCS9C7O8P3V5T2T10HR2J6V8T6F5V9D1ZZ7W5J1W1Z3U4K535、健康风险评估可以用于

A.实施个体化的健康教育与健康促进

B.疾病的诊断

C.人群健康管理

D.制订个体化的健康干预措施

E.评估社会或环境危险因素【答案】ACF5W5M1M1B8T2I3HF10M10Q10C9N8I8Q10ZT7F4S1E1U6K4C936、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCS3C8P7F6H1T6J10HA1E6V6H6V9A3I8ZO4Z8K10M3O9F5R537、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCB3T2G9X4G7H6T5HI9T4U6K1F9L1S9ZX9H9X10Z9I1Y7X838、提问属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略【答案】BCR5T10D4J7K6L3D3HP3G3B1Y5J4R10W1ZZ8S4J2O3G4K2T339、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动【答案】BCH3X3K7K10D9X6D2HC2F2A2X3O2M3E5ZI7D9U7X1X6F6H640、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理学

C.《四书》和《五经》

D.六艺【答案】ACD8X8W6A5M6F8A2HY10U3U1W8H7E2P9ZR10M1P7U1Y5Q5P641、艾里克森认为童年期（7～12岁）的主要发展任务是()。（2009-05）

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】ACC3S9V9R4E2O1C3HR1D3U5T2O5X1U4ZK1S2Y8F5F4K5R842、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（ ）

A.位置记忆法

B.编简

C.谐音联想法

D.语义联想【答案】BCS4G7P10P4V4E4P10HV7T7P6R3M2M1I3ZG7S3H6X3U5P2U843、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCU10H1D9P5S9X2T10HD10P2P3H7M10U3V3ZG7D7G1N10Z10G1J844、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCW8D7H10I4A7Z8X4HX9H10A6H1U6R3E10ZR5H1T10U6B10F6D345、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCC1R1K9L2F4B6P3HG1L10S2Z3E3N8L10ZB9N3X8J8Y4K8C1046、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董种舒【答案】DCG9K3D3B4R2S4A4HQ5Y2F10Y6Z6N3L2ZG9H3L6W1X7D4I447、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的

A.近期营养状况

B.远期营养状况

C.心理健康

D.智力发育

E.体能状况【答案】ACY6K4X4O2D1K1V6HS4A4B2K1B2V10G5ZA6J4W10D6U3C2I348、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCN5L1T6Q4L8N1Z2HI6I6I4L4E1T1Q6ZG8O6I1R6L5T2S349、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCH3L7D5F8J1J9P4HO9B8Y8N4Y9O6E4ZK4R4D2G9F7N9M950、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。

A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家教师有丰富的教学策略

C.专家往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCR6T1H1P9H10N9B1HU8F5F5G9R6F7Q2ZM1F8Y8E9F2W5O551、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。

A.基础性’

B.自然性

C.自觉性

D.客观性【答案】BCY10R10F3J5X5F6H8HW4Q7H3H6I6A4Q10ZB8R7R5N6L5N7Q152、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCD4A10P10F8J2G7F8HH3Y10J3F7Z5L9C8ZT9F10Q5B2N7C3I353、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CL7V5B7W2E9D3N3HY5X5H3V10B7S4B10ZQ5J7Z7H3S3Q3F254、【答案】A55、小学生记忆的主要方式是()

A.抽象记忆

B.意义记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆【答案】CCR3I6F10W10U8X8X5HG9T2W1Y1G1J9U2ZU3K9C5V10W1I3Y356、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().

A.复式教学

B.单式教学

C.设计教学

D.道尔顿制【答案】ACR10X5X9L1H8M6S3HQ8M9R8Z1B1L5D2ZT9Z10O6I10S2L3R957、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制【答案】DCQ8X4M3W9C1N4I5HY5V3P7X4A6J6H2ZU10Y1D3I2H2P7O958、属于癌症早期征兆的是

A.出现便血

B.皮肤伤口经久不愈

C.非哺乳期的妇女乳头溢液

D.肢体麻木

E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起【答案】ACF5J6D5P9S8V7Q9HU9F1V8L2O4T10P5ZJ7B3L2O9X4F5C459、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机【答案】CCD3Z10K7L8Z1I10M5HS3X2I6D8C1E10K9ZB3V3E10I9B8A4V160、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCC2L9K2E7A5S3P2HM7I5L8T7F3Z3V5ZE4X4P9U8T4M8E561、一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.25分钟左右

D.30分钟左右【答案】DCA3M7E4D2Y9M4Y8HK4X1Y9E2P6B10V7ZP8P2F4U10C8M8E862、现行社会保险不包括的保障内容有（）

A.失业保险

B.医疗保险

C.护理保险

D.工伤保险

E.养老保险【答案】CCQ5Z6W2C6C8S8A4HG8T2V8U8M9R4L4ZB3K8C6V10B10S2E863、心智技能的执行具有（）。

A.外显性

B.展开性

C.内潜性

D.客观性【答案】CCH3B3K8H5O2T2I2HU7L2V1U1V4N9F7ZZ8G7K10A5P10K10Q864、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACE6F9O2S1O2T4U8HW6F8C10D4V1C4B9ZK1M6T10V9N6C4M365、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）

A.不稳定现象

B.不协调现象

C.起伏现象

D.高原现象【答案】CCN2A1G7Z3H9J6G2HG1E8S3D9U7X2K1ZK7E5X7X10R2X10J366、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCW2W3E2S10V8K4B9HG4K1D7X1J5O8Y4ZF2V9U5M9T1Y7Z267、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCQ3J3M5Y4I2N3K2HX3U10J2L7J4L6P3ZZ10W2S1V5P10E10Y768、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）

A.直接观察法

B.机械与电子监测法

C.能量检测法

D.问卷调查法

E.行为观察法【答案】ACD3U10K3U6C4Y5Z3HS2Z7P6E1J7G2C5ZM8A10O1W10Y6L9W569、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播【答案】ACM4G4Z2T5N7P1A9HA3Q9A5F5O3J3Q4ZQ7U10F2G5X4O10M870、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创造能力的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCP3Z2Y10D1P1D10O4HZ4W1E9W2N1K4K3ZN9Q5S6F9S9Z2B171、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCW1E6I7K9G3A1Z7HB7L7U4O5I6F9Q4ZX6S1R8R9L1V4B972、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCW4G8G6V10K7T7Q7HN7E6J7M3N4T3U6ZJ10S10M6T9V8B5W1073、下列表述中不符合后进生心理特征的是().

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评【答案】ACP9E2Y6F3D2H8D1HL4T10I8P1N9E8O7ZC2C10F2G7Z9W6E574、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCX7Y9Y3U1H7V3X8HO8V8V1N1D1G10Q7ZD5B1R5N10M9U1B175、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACV2U6M5I1R6H3X8HQ2M5O7D8A8G5Y9ZN6T10W5E2Y3I7B576、临床实验室检查主要包括

A.影像学检查

B.生化学检查

C.免疫学检查

D.体液与排泄物检查

E.血液学检查【答案】BCB6C9W7K4H9H10Q4HR3Y2F7R7F8G8Y1ZB7K3E2A1M3R8I277、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）

A.理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长【答案】CCE7Z8T10R2O8S9H2HB6A6Y10U8L1F5G8ZX6Y1W8E5S7S9A978、教育的质的规定性是由（）决定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人们的认识活动规律

C.教育自身的性质

D.教育自身的活动【答案】DCQ6Q1I9L1E6X10D4HG10B10F5A7Y5V10S10ZH7H9K1O6L6U9P779、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCA3N5Z10A7E8U8R7HK1U9Q6Y5M5R2E5ZJ7Q10V5D7I2Q8Q1080、情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛体现了教师的()。

A.知识素养

B.人格特征

C.教育专业素养

D.能力素养【答案】BCN9I1G1C9D4L5O6HH9M4H6F2L4S9N2ZO7J2Y5V8E10D8B881、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCH5V3G9G5W5N10T10HC8B3M6G4R2L9E1ZC3K3M4M3E1A2E182、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCM5G8Z6T6I5R5V8HG3G5Z8D3M4X2B1ZM2E10J5S1D9T3V983、个别教学制的最显著的优点是()。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效本

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCM6B1K2D4A5Q2S9HM7W8D3O5Q9G4W3ZN9X8S5X6D1C5U684、教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.掌握学习【答案】BCG1P10D5Y5C9N3X10HO1B6E5L10T9O10N10ZH3B8F3G8I7J1S785、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫【答案】BCY2O7A1G10P5M8A7HI6I8U5H3C6E5R1ZN8C2T7L6E8U3N186、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程【答案】BCX9T9C3O8A8M2C6HM3C3E9E7L3B9R2ZQ3M3Y3X2P9Y7X287、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐【答案】ACK6D2Q2W10O4M10H6HA8D4C5O10Y8X1D1ZF3M3L10G1Q3Q8J488、根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.—般迁移与具体迁移【答案】CCI5A3N5P9B6W1V2HJ7G8Z2M10B2O1K5ZH6D6J7B5S8Z10K189、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.抑制【答案】CCA9N10N5G7C9A9N4HU7T2P8M9E2J10I4ZA2V7F4K2I9W6T990、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的【答案】ACN1N5O1G8O6L2O4HU1F9C3L2Z4R4U9ZV5C3X8J10Q7O7U491、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.桑代克【答案】CCO10I7G2P3M2I10D4HT6G4A4O3L8O9U7ZJ5O3M5V8N1G2J792、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCG1Q1D10Z6R7P10T1HJ6O1Q9C3E7B3O8ZK3P1Z5R2G10I3P993、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACP8G4V7D4Y9Z3Q1HP1O1A10V10T2H8M1ZK3I2I5O10V5A2I494、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCP8P10I3I1T6D10C2HW2V3A5T9P10L6F8ZB4X9N8S4H6O2W895、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CL1X5G1G1U6O1R3HL10I5F9U5X5E8L10ZK3R2K5C3E7B2Z396、【答案】A97、为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估【答案】CCB4Q5F8E5Y5B10G4HI6V2Q4E7N9P1Q6ZX5D4O3X1G5V5O598、学校中的传统、仪式和规章，--般统称为()。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCZ10W5L3H10O10S1D5HF2W3R5Z2E10B9N1ZQ7D6J3X7Z7B7X999、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.家庭教育

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师的主导教学【答案】DCI10X10O9F1J8H8E10HY8D9V4W5O7P6L7ZG4G5D10B8W3Z2Z10100、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。

A.任务促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.教师促成的纪律

D.自我促成的纪律【答案】ACC10P2K2L7N5G8V8HL9M4B4A5I3F10N10ZJ10Y1B7A5D6K1Y3101、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序【答案】ACM7T10P6T8I7O1T5HZ4K8P4S5H1P10U7ZK10A5M8O8A5D1O8102、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基础教育

D.高等教育【答案】CCK4W7G3D1B2T5I1HQ9N1F6J7W6Z2R6ZW7G9B7O6X6M10P9103、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCJ10L4R8Y8T1G4N7HW8G6D2F2Y7V1F3ZN9L2Y9P8X1L8L10104、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCV5U4L2O1P7U6S6HA4A5S1U1Q3P6J9ZZ8I7M1D8J5P7C6105、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论【答案】CCL3Y9J2Z2K2Z1O10HQ8Z9G8T1T10A8W7ZY10Y7J7K10Z10J3K9106、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。

A.生产力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACC4G7O5M4F4Q3X9HX10L4P1A2P1S7C9ZY5N8Y3T6B4J2L6107、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价【答案】ACR6C8U4K2U8X10Y2HD3W3F1N4X5M3E9ZB6P3Y3E8O8Y5W1108、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCX1F7J10T6R4Q10W4HF10D10G5O1F5L9T3ZR7W6G3J9N2S9J1109、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法【答案】CCJ4A1J5B7Q1O7L1HN3O10Z8M1R10K6K2ZQ3F8N4K1M9U5V6110、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）

A.倾听与共情

B.提问与表达

C.采集信息与交流

D.语言与非语言

E.倾听与交流【答案】DCY9S7U6B9X9N6I10HD1B3U6A9E10C8U7ZU5U4X1F10K3Q6L8111、反馈技巧的要点有

A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣

B.恰当运用点头、伸大拇指等体语

C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明

D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异

E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】BCG10T9J4A9E6I7E5HA9N9E1M9A2G4Q8ZX8V3I5E1O5I5S2112、班集体形成的基础是()。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.心理相容的氛国【答案】ACS1A1V7H5K5Z2C10HR8V9V1H10H2D8T7ZD1L10E6E6J4F3U5113、卢梭的代表作是()。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》【答案】CCK5U6V8L9A9P9H7HX9M4S6F9Z8T1H4ZA7H9L2B1U3Q9F1114、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼【答案】CCP2S10I5A5L3Z6F1HG7U2O3F10D6J8M7ZF5D10B7O3C2B9I10115、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCI10S4C5Q3N9Z10M1HO4T7F1I5R10K1E8ZN1H10O5J9B6Y9M7116、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCY9W8T6Z3N5H5X10HW3W1F8C4E2M2I6ZH2Q10A2C9K8K8A10117、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCE4F8O2N4F7V7L1HQ8K6S7V10L8N9M5ZA6H8F5P1A1K7L1118、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCV10V1O2U6H4V10G7HJ1E1J1E2N9G7E9ZF8M6Z8R5V10B3Y8119、下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是()。

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.低年级学生只对学习内容感兴趣

C.对学习结果的重视随年龄而增加

D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】BCU9D6F4Z5O8G7O9HI9V8O6E8V7F2N6ZW7M5W3E1R1V7Z6120、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCG6Q2V1I5E7D6L4HJ2R2A10N6C9D2U2ZN4O7G6O3R5D2X6121、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACK3S4M3H6W5M3T2HL2L9L10O7F6H5L7ZQ6K1B6C9K5H1R10122、我国义务教育的年限为（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCW9W1J7F8I4C7K10HU3D3C4S3U1J4T10ZB7K2J7J6X7C1E4123、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCU10D5Z4O4L4D6D4HD1Y7P10P6A10B6J6ZO10O9Z5K7F8G6N4124、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCV7U3F10A6G7Q1L7HB10I8L8M6L1S10E7ZX9B7Z7K10K1P5O4125、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。

A.有结构

B.无结构

C.一般性

D.认知性【答案】BCK2P9B3I2V10Y7K9HI5G2Z9G7A10N3Q8ZZ4O1T3K5Z8C6T4126、不属于健康管理目标的是（）

A.易患疾病早期诊断

B.提供健康产品的最佳选项

C.减少不必要的医疗服务

D.预防疾病高危人群患病

E.减少健康危险因素【答案】BCS9H1T1W5G2W8M4HO5K1L4Z9E10J6C6ZK5Q10F8D6V7P5C4127、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCD3F7F4O4I5C4T9HA8U8U10P9K8N9F10ZO3C10W2Z4G6I1V10128、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()

A.教师无需培养学生学习的正确姿势

B.教师暂时无需培养学生自我意识

C.要培养学生初步分辨是非的能力

D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】CCH9P3L3B1H4W4S6HU7E1I6P7N5M2I4ZC10S9P8K7Y6W7W3129、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律【答案】BCQ3L5M6G7J2B6M10HC2J9I3U5Q4R4U3ZA6I5L8W8D6J1C9130、决定教育领导权的是()。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCW10N9P7M1M6C9Z3HC3P10K4Z6F5T1A9ZM9P2Y4I4R3C10V4131、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向【答案】BCB6A1F6C4E3X7P4HN5V7B3X10D4E6H7ZI8Q1R1H1B9T1A10132、小学生记忆的主要方式是()

A.抽象记忆

B.意义记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆【答案】CCE4M3B8H3J9X6A9HD7F9U4K1S5I2R10ZM5K9J7K9W10D1W7133、技能是一种()。

A.智力

B.行为方式

C.才能

D.能力【答案】BCU5R4A5V4D5A6A8HC6H4L1P2I10E2Q8ZC8C7H6G8V6T5W1134、先前学习对后继学习的影响是(

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】CCC8K5P7R5C2F2V4HQ3Y8I8D7F10P5R6ZB3C1D7O10S2V2O8135、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。

A.教学方法

B.教学组织形式

C.教学过程

D.教学计划【答案】BCW10P7H10M1K8U10K2HK7P6U3O9O4R9J10ZC5Q10J8K2X2W9J4136、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.教学活动

B.教有活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACT6O3G2J5L8L7T5HA5L10J2P9T5A3W7ZR5V9L2U1J10W5I2137、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】DCY6N10L3O5K4M9N6HK7M2K2I10Y9V1X1ZX9R10W5D2X1B8B2138、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.心理测验法

D.临床法【答案】BCW7T3I8Y10Q1F3C8HD6R4E8Q10I2L1G10ZA3H10R10T6J9B2E8139、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。

A.陶行知

B.杨贤江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCW3D10X8O3D2F8K10HD9J6T10R6T10D5Q7ZJ2D8Q1K10B9Y1P5140、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCC8U6E8Q1I10V9P7HC10U5A6K9W10U7A6ZR4G2X9F3H7M4O2141、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）

A.4—6岁

B.6—8岁

C.8—10岁

D.10一12岁【答案】CCX4X10M2O9P9Z1H1HN4F9E10H7I1W1Q9ZC8D6S1F7P9C5D3142、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACA2D1U10N10K4O5C10HF5G10O7M2A4O7H3ZT3U1Q10Y2A5F7V10143、青少年期一般指（）岁。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCO4A2W5H7B5T3R9HD5Q2G3E4A6J5A8ZX10U7Z10B7M7K6F10144、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性【答案】BCI10U6S7V4D2Z6B1HV6L2P2A10K2U3I4ZV10B7L9A2Z3S10V9145、古代埃及设置最多的学校是()。

A.宫廷学校

B.僧院学校

C.文士学校

D.职官学校【答案】CCQ1W6W2M9M7G4C4HQ6X8M2M5Q2T3W1ZV9J9Z4S8Y2S5I1146、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《小学校令》

C.《劝学所章程》

D.《强迫教育章程》【答案】ACT7J10H3B9Y1B9S7HA7B6T4P2G6E3L2ZZ4Y6U2U6D3N10Q8147、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCT3R3G8E5E10F8N5HL9H8N6W5G3X2W1ZM9O4N9F10C10F1L7148、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能【答案】BCO9C2T1B6Y4Q3C3HM9H3E2J10Q5A10L4ZU1Z9P7Y5E5Y6F1149、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCV7F2N3N8F5K5R4HM5O1P10Z6N9D1F10ZF9T9P6B5S2D5P2150、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?()

A.较高

B.中等

C.较低

D.任意强度【答案】ACB2S4C1E7M3F9X2HB10Q1Z10L4Q4Z3H8ZV2G9Z10X4H8Y3G7151、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

A.心智技能

B.表演技能

C.写作技能

D.操作技能【答案】DCJ6O8F7A6G3C8E10HG4X8C4L1F8S6L7ZD9N6V10D4A8L4E8152、爱国主义情感属于下列哪种情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.责任感【答案】BCW6J9L3H8D9X5U6HO8Z6D10P7E9X7V2ZS8E9Z8A1J9A8R9153、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。

A.生产力

B.文化水平

C.生活水平

D.政治制度【答案】ACD10Y1M6A5S9L6F2HU5S3K7T9V2G10Z2ZZ6H4Y7D9T3N8K4154、关系要素说强调()。

A.共同要素

B.感官

C.经验

D.情境【答案】DCR4I7V6O1D5Q10Y4HU2F5N6E5L7G7J5ZF6O6P6Z3G4H1Q5155、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观【答案】BCX4M6E4M1A3K6V3HN6M4Y1D2V3V7Z7ZL4E4D4Q2Z3L8M1156、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.桑代克

C.柯尔伯格

D.戴尔【答案】CCB1H1B9P3V6C6A6HC3D2U4Y5G8J5J4ZQ7F3L5P10D9H7P10157、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育权的分配

C.科学文化素质

D.职业素质【答案】BCQ8X1T1X4T1D8Z9HT10X1G8Q8K4H7L5ZI3U2V9A10W6E4Z5158、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCQ7F9P2J10Z5U4Y3HC1O1D10K2H3N4O10ZC5A5V7C8R9R8V2159、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。

A.生产力发展水平

B.政治制度

C.社会意识形态

D.经济制度【答案】ACJ8N9B4H6I8I9X8HA9I3C1U9M2B10M10ZP6M1C3U3D7K3E4160、心理咨询与辅导的基本方法是（）

A.作品分析

B.问卷

C.会谈

D.实验【答案】CCT8W6O7W1Y6Q2H5HE7L8K10V1H1J3L5ZJ3H1B6G8P3N1S5161、《中华人民共和国教育法》于（）通过。

A.1985年

B.1993年

C.1995年

D.1999年【答案】CCD8F10B1C6N9V10A7HP3W10A4J1F5G7X10ZO2C9X3J8I5R10G6162、人权中最基本的是()

A.受教育权

B.生存权和发展权中

C.财产权

D.生命健康权【答案】BCC9P5U6S7C3T4L10HD8I10Z7T2Q2S6R2ZN1M5A8G1R1F10G1163、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是()。

A.当奖则奖。当罚则罚

B.发扬民主

C.符合实际，实事求是

D.只通知当事人。不扩大宣传【答案】DCE9Q6F6Z10G2L6H6HF2U6K9L6C6T4K6ZV4L4G3T5L6Z8I5164、在德育内容中，关键是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCM6U6H6L10T10Z8D2HA3K1I1E9A4Y7D4ZR5P2E6P2Z2N5J5165、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACP3M6U3C4X9U10W2HR7D4I1E9D3L1J10ZD6L3B6W10D6S3M8166、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结【答案】CCA4A8X3N5S7O5H4HA3R8C5G5Q10N3H4ZP4D5B5P9T4X9Q5167、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?()

A.较高

B.中等

C.较低

D.任意强度【答案】ACU7Q3H7L10K6N3M10HS1T6C5C1R8H3I9ZN1Q4K6F7Z3N6B5168、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.概括说

D.共同要素说【答案】ACW9G1W2U10F9B3S7HD2U7E6R5T3K8M7ZI4Q6S5C5Q7W10J3169、桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

A.认知

B.兴趣

C.态度

D.刺激一反应联结【答案】DCE2R6K6C10J7A7W6HZ1M9R2R2D9K3L8ZO1I7P6T1E5Z5J5170、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACJ6D10H10G4F9J10I8HM6Z3Y10N3D2H7L8ZF8C6F5C1S8Z4H5171、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCJ7L6O6R8J4H1U2HF10K7W2Y1Z9F4M9ZP2Z9G7Z3U1C4T9172、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCG1R6M4A4P1I7K6HA7I10W1A7V10S8P9ZU7X6Y10R2W2H6V9173、某一班级学生约定，上课前要静静等待老师的到来，这一约定属于()。

A.群体凝聚力

B.课堂气氛

C.人际关系

D.群体规范【答案】DCW4S2Y6C10D6P4O6HZ10D3N5T2R9W10O7ZF6C4P7I5R3B10W5174、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCV7S9N7S2F3X1A8HP4T5P10Q9U3W9S2ZX1E7J8R9A1T6T4175、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.三因素论【答案】ACS6I10E5G9R3O2K5HC8N10H8I4P1T8H1ZP6T6C4Q9A9J2V7176、古代埃及设置最多的学校是（）。

A.文法学校

B.琴弦学校

C.文士学校

D.骑士学校【答案】CCY4O1C5L1G8S7W3HX4J3F3L7W1H3F9ZG1J5O3W3T5O7O4177、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.教育网络

D.学习化社会【答案】DCT2W10E2W5W2Q5H2HP8M6L6B7F9R6Z2ZD9C7X1S2H3P5Z10178、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCI9M7W10T7I10Z9J2HD8W7H6H9J5K9Y8ZS2U7Z3K8P4I6U8179、青少年期一般指（）岁。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCY8H2C5O4Y10Q5G6HK7U4P10H5N10Z5X5ZM2H4B5P9X8L8Z9180、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCI8M2A6P7L1N3Q1HR9J5O7L9X8R4Q6ZR8F4P7Y2B5I5P1181、典型心绞痛特点：在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后，常逐渐加重，持续（）分钟自行缓解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACI8Y7S4W5I5Z10D8HB7K10Z1P3U3S2K1ZA8O5V8I7Y9K10Q10182、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCO8K6T8W8I4B3Z6HX1H4Q8M4Z4D4G5ZV5Z3D2Q1G5E8U1183、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCS5X10Y9Z1T2Y10F2HI5F4R2R2M3A4H7ZE6U10K6X5E5V3C1184、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACN10K1L2W2M6R10M6HU5W3W9Z3T5G1Y8ZM1M4Q5S7Y3X8P6185、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A.无差别原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.儿童利益最佳原则【答案】ACX7Z8R3C1G4J3W7HE4T5I4T10Q7N4H4ZI5H8N7O10K9Q2N9186、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACH7P2J1U1I1K10C9HP10C2B3I6G9D3G10ZH4I7M2W4J2V5Q8187、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()

A.质量规格

B.发展方向

C.发展速度

D.社会价值【答案】DCB6I10Y8W10Y3D10K9HU9N3Y1T6O7V6W2ZP3J10Y6S2M8I4U4188、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏【答案】CCK8D5B2H7M10S7H5HU4Z10O8P4N5R5D6ZL10E3M2Q2C5B4F3189、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACM10T9F2B6D5E1G5HU5T4U7N6C9V4W5ZV1T1A4Z10E6G7V5190、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCB10E6F1A5I9K1B1HY6Q7O6M8J1H1C6ZY9A9D3A9I9U10P9191、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛体教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCJ3K5R6C1J10K6N5HL2L3B1W7E5A10T8ZW9Q1K10U10P7E9C10192、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCS6R3C1Y9W5E9Y10HB6L7O5R5B5D5T10ZG10R7X9T9J5O2K7193、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCS1G9B1M9U2Q3T7HC8Y7Q2W9T1M7K2ZK1J10T1O4Y8O2X5194、教学的首要任务是()

A.关注学生的个性发展

B.发展智力、体力和创造才能

C.双基

D.品德和审美【答案】CCU2J1V8V1B8Y3E9HA4M3X1A1G5K9M7ZS3K6H4Z3H6G3A5195、提出共同要素说的是()

A.贾德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCH3X10O4L9U4E6K10HB10O9X1M7O4I7Y10ZG9Z4Z6J6R1B9I7196、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCJ1W9I9Z3G8K1C7HA8F1L4J10P2J1W10ZM1Z9J10P3S10L2D8197、课程计划的中心内容是()。.

A.学科编制

B.学科顺序

C.教学科目的设置

D.课时分配【答案】CCX2O7Q2R7U3G6X1HZ10Q2K4I2D7C1P7ZF3C8W9P4E1M4X6198、健康风险评估可以用于

A.实施个体化的健康教育与健康促进

B.疾病的诊断

C.人群健康管理

D.制订个体化的健康干预措施

E.评估社会或环境危险因素【答案】ACG5K1N7E2L3I5A6HD5K10H7Z6X8X6W2ZE2L2D9Q7R3L7O3199、计算体重指数时，需要以下哪些数据《》（）《》（）

A.性别

B.年龄

C.身高

D.体重

E.籍贯【答案】CCV6Q2G6S8E6W2K2HX9Q1A10P2U2Q10U5ZE5M2X3G8B1C6Y8200、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCU7Z3C8S7U3T3Q8HU5N2M3U1J7K2H4ZA1P5O4X4S3Y8S1201、儿童进行自我教育的认识基础是()。

A.自我调控能力

B.自我监督能力

C.自我批评能力

D.自我评价能力【答案】DCK4I5P8F8E3J3M6HG3I7F3K8O10T10P8ZK2F10N2W8Z10I1B6202、有关“营养”的概念，下列说法正确的是

A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCO2E7K3R2O3D10H8HX4D10F6X1Q5Z1E7ZJ5T1O5L5Q2C1W10二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

203、教师校本培训的模式有（）

A.生态培训模式

B.反思诊断模式

C.课题研究模式

D.骨干示范模式

E.专题培训模式【答案】BCDCQ6A10A6E4I4N5O7N5D9J10P10H8M1P10Q3HS6I10F5C3V8Q8R7O7Y4E7T1B1A5T6Q4ZH4Y9Z9T1I2G9M8X9L8P3K1E1E5U5P10204、小学德育的特点有（）。

A.基础性

B.生活性

C.开放性

D.活动性

E.游戏性【答案】ABCDCK1Z8D3R1H3V3G10O1Q7Q3G3B5Z9L1N3HT3F1J8T3T10B3B9U5U1S10Y10R6V1M9Q8ZW5X10Y5W5F7E1T6Q4C6N5V8N7W7B4N8205、学生心理的发展具有的基本特征是()。

A.定向性和顺序性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.连续性与阶段性【答案】ABCDCC2N2W2T1C3H7S2U1Z10X7C2X5J6L10P5HT9W8E7Q9V7L8U2O7M6N9O10L6W10N3O7ZU8X3D7F5S8X9Y6J10V2T10L2N6L10J3X9206、家庭环境的效应表现在（）。

A.家长的职业类别

B.家长的期望水平

C.家长的文化程度

D.家庭的自然结构

E.家庭的气氛【答案】ABCDCK1U6A2R3E7W2T10J1I3N7P9Q9Y4I8Z1HE10S10N3R10I9M5E2Y10D10I10T5E3Q5R6R9ZD8H5K5Z2U8W7U5X1S4L2L5H9H7M7J4207、态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。

A.依从

B.逆反

C.认同

D.内化

E.统一【答案】ACDCV5F1X1Z8X7G8L9W10S10Y1R4T4D10R3Q6HO9A3W2A7U7H10V5Z7V7N3O3K7K4M2M6ZB8J9H9Q3P2X7W5F4U1H9C4Y4A6D5J10208、原始社会教育的特点有（）。

A.无阶级性

B.为生产劳动服务

C.在社会生活中进行

D.教育手段极端简单

E.在特定场所进行【答案】ABCDCK5J1N8O10X7E4B6E8Q7C2Q4T3G1W8R4HL4X10U5J10X9C8Z3D9S8E7B7N2O4M1Y1ZO7U5J9C5K1Z2M1B7X7P6X3O3K4J8Q3209、网络教育的特点主要有（）。

A.开放式

B.筛选制

C.等级制

D.跨年龄段

E.跨时空【答案】ADCD7B6U3K5A6H2K4Z6M7T6S8D10J1H10L1HF3S4D2V2F5J6J3D6Q3O6C2H7B9P2U8ZB7U7D3E3B8I7Q5K8K4R3F7F3Z7V10D3210、教师资格的条件包括（）。

A.必须是中国公民

B.必须具有良好的思想道德品质

C.必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格

D.必须具有丰富经验

E.必须具有教育教学能力【答案】ABCCV9I8O5W6W8U1A1V8I7L6B3H6J6W2U3HQ9T5A4Y2Q6T4H9Z3J10K7Y2A6K7E6A10ZJ4C6Y7U3L5H6N8I7F9F7H1K6V10X8E7211、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。

A.政治素质

B.道德素质

C.身体素质、心理素质

D.个性素质

E.思想素质【答案】ABCCG1Z1C8Z9R6F3U9L7P2X2G10F5Z5W5M3HO8Y5J8A2P8U9A7Y8R10V3I3Q4Z1Y6N2ZL1J3S7X7N9K10P9Q1L5W9P5F7E10G10L5212、少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

A.身体状态的剧变

B.内心世界的发展

C.自我意识的觉醒

D.独立精神的加强

E.身心两方面逐步走向成熟【答案】ABCDCV8M5E1L4N5V2W10X7B5Z5K1O1M8Q6T9HC2R9S1P6J5N1K8Y4N8O7B6Z6V2N1M9ZL3X3C3H7M4C10A8F2G10B9W9Z8F4Y2Z1213、专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在（）。

A.专家教师课时计划更简洁

B.专家教师课时计划更灵活

C.专家教师注重以学生为中心来制订课时计划

D.专家教师的课时计划具有预见性

E.专家教师注重细节【答案】ABCDCC7Y2V9F5H2X3F2C2L3V2B4J5E5S9D8HT4W5O5M2T4K8M4J1W10W8X6B7B2V1A10ZQ2B4U3T8T9B1D6S1T1L7F5H4N10R8I8214、多动症儿童行为有哪些特征?（）

A.活动过多

B.注意力不集中

C.冲动行为

D.交往困难【答案】ABCCA10Q5Y3X2P9Z6D4L2V1X7R4G7D3S9F3HS6W10P2N9H9N3U1O10Q9Q10Q1I5T4E10Y5ZE1B5R6A9E8P7F8E2F1F10R7Y7S1Y7Y10215、行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

A.具体目标

B.产生条件

C.行为标准

D.课程目标【答案】ABCCJ7Q7T1Q4I9S7K7V1N9Z7N5Q9S7P4G1HI10M4F7P3D4T9W5O10M10F2K4X10O5O1U4ZG1R10X8K4T10N1B5K1F1U6Q2O4G3B8L4216、认知领域的教学目标有（）。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

E.综合与评价【答案】ABCDCI6Z4Z8H3Z7G1Y9J8R2H9D4Z9W5X1C2HH5K8K2T10L9K7V1U1T5V4A6M1U6R5B7ZC9K9N9L2U10F4Q8Z2D1W10D6H8M1R1Y6217、选择与运用教学方法时要考虑的因素有()。

A.教学目的

B.学生特点

C.课程性质

D.教师个性特点【答案】ABCDCT9K1V3B2S6P2C1W2X5V3B10F1O5Y9F8HU2L2G10V9V10T6I2J7Y3I5G6A5W5R3P4ZE10W8C8H3N3I6V5W3P10Y4X1S3R6C4E2218、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则【答案】ABCCC8N9N7G7R8L8K4J9W8E5Y10A8K4S9X4HN5F6X5V5P4E5R1U4U8Z1H5E6H6K6A10ZP2P7X4J9W5V9Q2O3Z1N2Q6O5G6J4Y2219、小学常用的教学原则有（）

A.学生自学原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

E.理论联系实际原则【答案】BCDCI9L3U5Y3P3R2Y4O3K4F8C4S10M6W4Q1HN9J9Z2V1D3K2W4D5N1A10U1H10G6P5T6ZP3K2U4E4H7D3S7U9F8R2P6R8D6Q1E9220、少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

A.身体状态的剧变

B.内心世界的发展

C.自我意识的觉醒

D.独立精神的加强

E.身心两方面逐步走向成熟【答案】ABCDCN3S1V5B9C6H2L9T5I3Z4J8R7N3S5H4H